實用文檔三年級下冊科學期末測試(八)一、選擇題(每題2分，共40分)1．跳水運動員，從跳板起跳后(如圖)，跳板的運動是()。A．上下運動 B．左右運動 C．圓周運動2．珂珂去山上游玩，下山時他選擇最安全的方式是()。A．快跑下來B．向前傾走下來C．向后傾走下來3．當把斜面的角度變大后，物體的運動狀態(tài)是()。A．速度變慢 B．速度變快 C．速度不變4．以下“過山車”軌道設計圖中，符合科學道理的方案是()。5．游樂場里，有各種各樣的運動形式，不正確的描述是()。A．“蹦床”上的人以做直線運動為主B．“海盜船”以擺動的方式做曲線運動C．“激流勇進”的小船只做直線運動6．在探究桌面小球的運動路線，實驗前先畫出小球的運動路線，這屬于()。A．科學問題 B．科學假設 C．科學結論7．最適合蠶卵孵化的溫度大約為()。A．10℃ B．25℃ C．35℃8．下列選項中，對蠶蛹的環(huán)節(jié)和氣門描述正確的是()。A．氣門在，環(huán)節(jié)沒有 B．環(huán)節(jié)在，氣門沒有 C．環(huán)節(jié)和氣門都在9．下列動物中，不屬于昆蟲的是()。A．螞蟻 B．青蛙 C．蜻蜓10．下列動物的行為中，隨著環(huán)境的變化而變化的是()。A．大雁南飛 B．母雞下蛋 C．孔雀開屏11．剪開蠶繭，我們能看到里面除了有蠶蛹，還有一小塊物體，該物體是()。A．蛹的糞便 B．蛻下的皮 C．吃剩的桑葉12．我們在探究太陽、地球和月球的秘密時，下列方法不合適的是()。A．觀察圖片 B．查閱資料 C．乘坐宇宙飛船去觀察13．一天中，陽光下物體影子的長度變化是()。A．由長變短再變長 B．由短變長再變短 C．無法確定14．物體的影子總是在()的一面。A．向光 B．背光 C．無法確定15．改變光源的照射角度，()是不會出現(xiàn)的現(xiàn)象。A．影子大小變化B．影子形狀變化 C．影子和光源在同一側16．關于地球形狀的描述，最準確的是()。A．正方體 B．圓柱體 C．球體17．海洋面積約占地球表面積的()。A．二分之一 B．四分之一 C．三分之二18．要判斷一個同學在校園中的方位，可能需要用到()。A．斜面 B．軟尺 C．指南針19．在比較物體運動速度快慢的實驗中，至少測量3次物體運動的時間是為了()。A．對比實驗數(shù)據(jù) B．保證實驗數(shù)據(jù)更準確 C．讓更多同學體驗一下20．地球儀和世界地圖上，我們一般會用()來表示湖泊、河流和海洋。A．深淺不同的黑色 B．深淺不同的藍色 C．深淺不同的紅色二、探究題(共60分)(一)這學期，學習了《物體的運動》這一單元后，我們了解了許多知識。上午，爸爸開車送珂珂去學校上學，請根據(jù)學習的知識回答下列問題。(8分)(1)汽車行駛過程中，它的運動形式包括()。A．轉動、滑動 B．平動、轉動 C．平動、滾動(2)等待紅綠燈時，珂珂的爸爸感覺自己的車子在往后退是因為()。A．時間倒流 B．掛錯檔了 C．旁邊的汽車向前運動(3)如圖，爸爸繞著花壇轉彎時，汽車的運動路線屬于()。A．直線運動 B．曲線運動C．斜面運動(4)下車后，他們開展跑步比賽，要知道誰跑得快需要測量出()。A．距離和時間 B．時間 C．距離(二)這學期，學習了《動物的一生》這一單元后，我們進行了一系列觀察。1．蠶的研究(20分)(1)蠶的生命是從蠶卵開始的，為了細致地觀察，我們可以使用________(填“放大鏡”或“剪刀”)，發(fā)現(xiàn)蠶卵的形狀是________(填“扁圓形”或“球形”)。(2)觀察蠶卵時發(fā)現(xiàn)有個會動的黑色小蟲，有點像螞蟻，這是________(填“蟻蠶”或“小蠶”)，蠶愛吃________(填“桑葉”或“生菜”)。(3)從右圖可知，蠶的幼蟲外形是__________(填“圓筒形”或“條形”)，身體分頭、胸、________(填“腹”或“尾”)三部分，我們還發(fā)現(xiàn)蠶身體的兩側有很多小黑點，這是________(填“斑點”或“氣門”)。(4)如右圖所示，先把蠶放到一把尺子上，然后在周圍放上蘋果、白菜、桑葉、面包等食物。從圖中可知，這條蠶的身體長度大約為________厘米；判斷蠶會選擇的食物，并圈出來。(5)像蠶這樣，幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成另外一種形態(tài)，這種變化叫________(填“變態(tài)”或“不變態(tài)”)。2．觀察雞蛋結構(14分)(1)用剪刀輕敲所示雞蛋的________(填“A”或“B”)端，然后用鑷子小心地除去敲碎的蛋殼，會發(fā)現(xiàn)該處有氣室，它的作用是______________(填“貯存空氣”或“減少震動”)。(2)我們還發(fā)現(xiàn)蛋黃上有一個白色的小點，這是________，它將來發(fā)育成雛雞。蛋黃的作用是為胚胎發(fā)育____________(填“提供營養(yǎng)”或“提供水分”)。(3)雞蛋的卵殼膜和________(填“卵殼”或“卵白”)都具有保護卵的作用。(4)珂珂將收集到各種動物的卵放入孵化器進行孵化，將探究結果記錄如下：名稱家燕鵪鶉鴿子雞鴨鵝卵的重量6克10克15克50克80克150克孵化時間10天14天17天21天28天35天根據(jù)表中數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)______________________________________________________。(5)像雞這樣靠卵繁殖后代的動物叫________動物(填“卵生”或“胎生”)。(三)這學期，學習了《太陽、地球和月球》這一單元后，我們發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。月球地貌最大的特征是分布著許多環(huán)形山，珂珂設計了如圖所示的實驗來探究環(huán)形山的形成過程。(18分)(1)下列描述中，屬于月球環(huán)形山的特點是()。A．整齊排列B．數(shù)量很少C．分布雜亂(2)()學說認為：環(huán)形山是長期的隕石撞擊月球后留下來的痕跡。A．隕石撞擊 B．火山爆發(fā) C．氣候(3)下列證據(jù)中能支持“撞擊說”的是()。A．月球沒有空氣 B．月球沒有水 C．月球有質量(4)這個實驗屬于________實驗(填“模擬”或“對比”)。(5)為了使實驗結果更接近真實的現(xiàn)象，應該選用________的石塊來模擬隕石，選用______來模擬月球表面。(6)我們已經對太陽、地球和月球有了初步的認識。想一想，你會選擇用什么色彩來表示太陽和月球呢？和太陽、月球相比，地球上有水、土壤、巖石和形態(tài)多樣的動植物等。我們又該用哪些色彩來做一張有關地球的主題海報呢？①太陽溫度高，是個大火球，我想選用________顏色表示。②月球寧靜，沒有水分，還分布著許多環(huán)形山，灰蒙蒙的，我想選用________顏色表示。③地球海洋居多，還有大氣層和陸地上的植被，我想選用________顏色表示?！段业牡厍颉分黝}海報(海報可以從地球資源、地形地貌、地球上的生命等形式表達)

參考答案期末測試(八)一、1－5.ACBCC6－10.BBCBA11－15.BCABC16－20.CCCBB二、(一)(1)C(2)C(3)B(4)A(二)1.(1)放大鏡扁圓形(3)蟻蠶桑葉(3)圓筒形腹氣門