西師大版數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法4.13練習(xí)十四_第1頁
西師大版數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法4.13練習(xí)十四_第2頁
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西師大版數(shù)學(xué)三年級上冊練習(xí)十四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法鞏固練習(xí)4復(fù)口算復(fù)習(xí)舊知49÷7=32÷8=56÷7=30÷6=36÷4=63÷9=40÷8=60÷3=20×3=12×4=60×3=40×3=7485975206048180120復(fù)投籃(連線)

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料兩位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù),先將其當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來計算,再在算出商的后面假設(shè)一個0。兩位數(shù)除以一位數(shù),先將整十?dāng)?shù)除以除數(shù),再用個位數(shù)除以一位數(shù),最后把兩個求得的商加起來。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)計算84÷7=12)847171214060÷5=12)6051502100175÷5=15)755155525024

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)計算92÷4=23)924281312046÷2=23)46224636066÷3=22)6632662602

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料兩位數(shù)除以一位數(shù)從被除數(shù)最高位除起。除到哪一位商就寫在哪一位。如果十位上有余數(shù),就要和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。怎樣算呢?

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)計算47÷2=23……1)4722436198÷8=12……2)988188216217

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)計算69÷5=13……588÷6=14……4)88616842442)69515931541

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料(有余數(shù))按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除,除到個位后仍有剩余的數(shù),我們把它叫做余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)。怎樣算呢?

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)找規(guī)律,說一說,,,(1)規(guī)律:從第一組開始,后面的每組都是前一組的2倍。1(排)2(排)4(排)8(排)

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料,,,復(fù)找規(guī)律,說一說(2)13927×3×3×3規(guī)律:從第一組開始,后面的每組圓的數(shù)量都是前一組的3倍。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料探索規(guī)律解答規(guī)律問題時,探索發(fā)現(xiàn)事物間的規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵,然后按規(guī)律解答問題。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)誰騎的快先求:各自每小時騎多少千米?45÷3=15(千米)56÷4=14(千米)15(千米)14(千米)>王強快一些

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料怎樣解決問題先分析題意再計算后比較

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料鞏固練習(xí)在里填那幾個數(shù)字商是一位數(shù)?1、2、31、2、3、41、2、3、4、51、2、3、4、5、6、7、8

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料在里填那幾個數(shù)字商是兩位數(shù)?4、5、6、7、8、95、6、7、8、96、7、8、99

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料想一想,做一做。1410132

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料找規(guī)律,填空。(1)10,14,18,(),26。規(guī)律:從第10開始,后面的數(shù)都比前面相鄰的數(shù)多4。22

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料找規(guī)律,填空。(2)1,3,9,27、()。規(guī)律:從第1開始,后面的數(shù)都是前面相鄰數(shù)的3倍。81

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料找規(guī)律,填空。(3)64,32,(),8、4、()。規(guī)律:從第64開始,后面的數(shù)都是前面相鄰數(shù)的一半。162

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料三(1)班48人分組做實驗。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料48÷4=12(組))484148208答:可以分12組。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料小強做一道除法題時,誤把除數(shù)6看成了9,算出的商是8余數(shù)是6.正確的結(jié)果是多少?分析:用錯誤的除數(shù)9、商8、和余數(shù)6,求出被除數(shù),再重新計算。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料9×8+6=7878÷6=13)78616831801答:正確的結(jié)果是13。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料課堂小結(jié)兩位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù),先將其當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來計算,再在算出商的后面假設(shè)一個0。兩位數(shù)除以一位數(shù),先將整十?dāng)?shù)除以除數(shù),再用個位數(shù)除以一位數(shù),最后把兩個求得的商加起來。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料課堂小結(jié)(有余數(shù))兩位數(shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算從被除數(shù)最高位除起。除到哪一位商就寫在哪一位。如果十位上有余數(shù),就要和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除,除到個位后仍有剩余的數(shù),我們把它叫做余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料課堂小結(jié)解答規(guī)律問題時,探索發(fā)現(xiàn)事物間的規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵,然后按規(guī)律解答問題。在解決問題時,我們要先分析題意,再進行計算,最后通過比較來解

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