讓我們享受精彩課堂1、草原給你什么印象？2、你能用什么詞來概括？想一想老舍1899—1966，中國現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予，北京人。1913年入北京師范學(xué)校，畢業(yè)后曾任小學(xué)校長、中學(xué)教員。1924年赴英國倫敦大學(xué)任教，并開始文學(xué)創(chuàng)作。1930年回國后任大學(xué)教授，抗戰(zhàn)勝利后赴美講學(xué)，解放后回國任中國作協(xié)和中國文聯(lián)副主席。他在解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》《四世同堂》等作品揭露了舊社會的黑暗，同情勞動人民的遭遇。新中國成立以后，他以極大的熱情先后寫了話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實》，小說《無名高地有了名》等，歌頌新社會，語言生動幽默，被譽為“人民藝術(shù)家”。《草原》摘選自他寫的《內(nèi)蒙風(fēng)光》。導(dǎo)入新課1、讀課文，并圈出生字新詞。2、讀了整篇文章，請用一個字概括草原給你留下的印象。襟飄帶舞學(xué)習(xí)生字lè

jùn

biān勾勒 駿馬

鞭子mào

jǔ

jiāo

tí禮貌 舉杯 摔跤

馬蹄xuàn

jū

yín

yū渲染

拘束 低吟

迂回xiū

sè

yá羞澀

天涯jīn返回讀了整篇文章，請用一個字概括草原給你留下的印象。美自然美1人情美

2、3、4、5課文中作者又怎樣把那草原的美寫出來呢？請讀一讀，找一找，劃一劃。品草原美那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。你也能用“那么——那么——”造一個句子嗎？換詞理解在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。你覺得這一句話好在哪里？仿寫：羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走

在哪里都像（給無邊的綠毯上撒上了一把把白色的珍珠）。仿寫三：羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像（

碧綠的湖面上飄著朵朵盛開的白蓮花）。仿寫二：羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像（

碧綠的大海上揚起了點點白帆）。面對這樣的美景，你有什么感受？此時，作者心中又有什么感受呢？（１）這種境界，既使人（驚嘆），又叫人（舒服），既愿（久立四望），又想坐下（）。低吟一首奇麗的小詩（２）在這境界里，連駿馬和大牛都有時候（靜立不動），好像（回味著）草原的無限樂趣。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可品讀愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想

高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千

里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小

丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那

些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不

用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流

入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既

愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這

境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回

味著草原的無限樂趣。返回感受人民的熱情忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。把“飛”改成“跑”行嗎？他們?yōu)槭裁匆艿媚敲纯?？歡迎遠(yuǎn)客蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們的。主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰

的手，總是熱乎乎地握著，握住不散。大家

的語言不同，心可是一樣。握手再握手，笑

了再笑。你說你的，我說我的，總的意思是民族團結(jié)互助。默讀第三段，說說你是從哪些語句中體會到主客見面時那真摯的感情的。親切相見飯后，小伙子們表演套馬，摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈?？腿藗円参璧奈瑁某⑶乙T一騎蒙古馬。好客的主人是

怎樣款待客人的？他們聯(lián)歡的節(jié)目又是什么呢？熱情款待聯(lián)歡話別此情此景，作者發(fā)出怎樣的感慨？蒙漢情深何忍別

天涯碧草話斜陽！

注釋：蒙古族和漢族人民情意深厚，不忍分別，大家站在蒙古包外，望著一望無際的碧綠草原，在夕陽里傾訴著惜別之情。作者流連忘返、不忍離去的原因是草原的景色美和人情美，表達(dá)了蒙漢人