衛(wèi)校中專自我鑒定

衛(wèi)校中專自我鑒定1

衛(wèi)校的學習以及生活也是要完畢了，回憶這幾年來的學習和生活，我成長了許多，也有了特殊多的收獲，同時在而今就馬上畢業(yè)之際，我也是對我的過去衛(wèi)校學習生活做個自我鑒定。

雖然始終以來我的學習都是不太好的，但是能進來衛(wèi)校學習，我也是知道，我還是要去端正我的學習態(tài)度，必需仔細，究竟畢業(yè)之后就是要要走向社會了，假如再不仔細學，那么以后想要學的時機就真的少許多了。進入衛(wèi)校后，看到四周的同學也是仔細的學習，固然也有自由不學的，我覺得我要向那些舍命學習的同學去看齊，也是仔細的聽課，同時在課后自己去圖書館看書，讓自己對學問理解的更加的透徹，而衛(wèi)校的學習和之前不同，所以更需要我們有自制的力量，必需自己更加自主一點。

同時我也知道埋頭的去學習也不是可行的，必需要不斷的改良學習的一個方法，讓自己學的更加的高效，只有學會了學習的一個方法，那么學起來就會更加的快，也會學得更好，同時自己也是多思索，不懂的地方我也是會去找教師請教，不能說，現(xiàn)在教師不怎么管我們的學習了，我們就不去請教教師，那樣也是不行取的。

同時我們護理的學習并不是只有理論，同時還有實踐，護理的技術(shù)也是特別的重要的，只有不斷的去實踐護理技術(shù)，讓自己熟識了，那么真的去護理起來，也是會熟能生巧，而不是光有理論，那么真的工作的時候，就完全什么都不會了，那些學問也是還停留在課本上。

我們必需要把自己學到的東西真的轉(zhuǎn)化成自己的力量才行，在去醫(yī)院實習的時候，我也是虛心的向優(yōu)秀的護士同事學習，請教，有不懂的就準時的問，在照看病人的時候，急躁一些，細心一些，讓自己能做得更好，讓病人能早一點的康復出院。雖然在醫(yī)院實習比在學校學習更累，但是我知道，假如不努力不勤奮點，那么以后也是會做不好護理工作的。所以這些苦，這些累現(xiàn)在吃了，那么以后就會在護理的工作上更加的優(yōu)秀了。

固然我也是有自己的一個缺點，就是有點兒急迫，許多時候盼望自己是多學點，可是時間是有限的，同時學的多，還不如去學得精，只有真的是轉(zhuǎn)化為自己的力量，那么才是真的學到了手里，我也是要在以后多去提示自己，護理學精一些，而不是貪多。四年的學習，讓我把握了護理的技術(shù)，自己也是更加的成熟了，我也是為接下來的工作做好充分的預備了。

衛(wèi)校中專自我鑒定2

自進入大專xx學校以來，始終以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學習和工作中，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)覺臨床護理和書本上的理論學問還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必需培育自己的急躁和愛心等等。

積極上進，喜愛祖國、喜愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。

靠著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確

衛(wèi)校中專自我鑒定3

醫(yī)學是一門神圣科學，它價值在于挽救人生命。在校理論學習和一年多臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹學習態(tài)度，縝密思維方式和堅韌性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)心心，我喜愛護理事業(yè)。醫(yī)學熏陶圓了我醫(yī)學夢，讓我羽翼更加豐富，我要在實際臨床中連續(xù)深造。在校期間，我不但學到了專業(yè)學問，更提高了綜合素養(yǎng)，我曾在班上生活委員，宣傳委員專心帶著同學參與各種活動，能獨立完本錢職工作和幫助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)學問同時，我不斷充實自我，順當獲得畢業(yè)證書，努力使自我成為當今社會所需復合型人才。

作為21世紀大學生，我沒有只滿意于校內(nèi)理論學問學習，常常走向社會理論聯(lián)系實際，從親身實踐中提高自我綜合潛力。我信任我自我能夠適應這天社會劇烈競爭環(huán)境。

衛(wèi)校中專自我鑒定4

本人自入學以來，一向遵守學校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的群眾榮譽感，和工作職責心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一向勤奮學習，刻苦專研，透過系統(tǒng)的學習把握較為扎實的根底學問。由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間專心參與學校開展的各項活動參與社會實踐豐富了課余生活。是自我在各方面得到了相應的提高，熬煉出吃苦耐勞，工作仔細求學上進理解潛力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應潛力的得到了充分的表達。。

我始終以專心的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、細心、熱心、職責心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面仔細專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的根本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。

實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論學問有了進一步的提高，實事求是精益求精喜愛醫(yī)學事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完善的安康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的進展奮斗終身盡我微薄的力氣我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫(yī)務人員。

本人在校期間喜愛祖國，喜愛醫(yī)學事業(yè)。在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇于進取努力將自我培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。敬重教師團結(jié)同學專心完成學校交給的各項任務在臨床實習期間專心向臨床各科上級教師學習醫(yī)學學問為日后的學習工作打下堅實的根底我不斷的完善自我充實自我提高自我在師友的教育和鼓舞下我不斷努力下打下了扎實的專業(yè)根底學問系統(tǒng)的把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論學問與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我學問的源泉使我步入了醫(yī)學事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學的理論，從有到無，從簡潔到淺顯，我漸漸了解了人體的構(gòu)造，生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

衛(wèi)校中專自我鑒定5

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)完畢了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

雖然我的學習成績不是特別好,但我卻在學習的過程中收獲了許多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力仔細的.看到四周的同學們舍命的學習,開頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完，然后自己去看，去理解。

這個時候自習力量和自制力量是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.

古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思索”作為自己的座右銘,時刻不忘戒備.在學習學問這段時間里,我更與教師建立了深厚的師生情意.教師們的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣.我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān).

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。

再這里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導下用我全副的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機,熬煉了自己的交際力量,學到別人的特長,認清自己的短處.所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用.

急功近利,喜愛一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問.自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后,我經(jīng)常戒備自己,步入社會后也不能一心兩用.

通過四年衛(wèi)校生活,學到了許多學問,更重要的是把握了護理操作技術(shù).思想變成熟了很多,性格更堅強了.熟悉了很多同學和教師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

衛(wèi)校中專自我鑒定6

剛來衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力仔細的?？吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習，開頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是教師將課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習力量和自制力量是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。在學習學問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在這里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，將理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導下用我全副的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的”同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常戒備自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生活，學到了許多學問，更重要的是把握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

衛(wèi)校中專自我鑒定7

我自入學以來，始終遵守學校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間我始終勤奮學習，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學習把握較為扎實的根底學問。由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間積極參與學校開展的各項活動參與社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高，熬煉出吃苦耐勞，工作仔細求學上進承受力量強有較強的團隊合作精神較強的社會適應力量的得到了充分的表達。。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面仔細專研，不斷加強業(yè)務學習，將學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的根本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。

實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論學問有了進一步的提高，實事求是精益求精喜愛醫(yī)學事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完善的安康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的進展奮斗終身盡我微薄的力氣我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫(yī)務人員。

我在校期間喜愛祖國，喜愛醫(yī)學事業(yè)。在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇于進取努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。敬重教師團結(jié)同學積極完成學校交給的各項任務在臨床實習期間積極向臨床各科上級教師學習醫(yī)學學問為日后的學習工作打下堅實的根底我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓舞下我不斷努力下打下了扎實的專業(yè)根底學問系統(tǒng)的把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論學問與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我學問的源泉使我步入了醫(yī)學事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學的理論，從有到無，從簡潔到淺顯，我漸漸了解了人體的構(gòu)造，生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

衛(wèi)校中專自我鑒定8

本人嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，標準嫻熟進展各項根底護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能標準書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評。

同時，本人積極參與各類病例爭論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務學問，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房治理學問有了更全面的熟悉和了解護理水平有了極大的提高。學習期間獨立撰寫的論文《多例XX的護理體會》發(fā)表在刊物《中國XXX》上；論文《老年性XXX的護理體會》發(fā)表在省級刊物《XXXXX》上，被廣泛溝通。

我立志獻身于醫(yī)療護理事業(yè)！在以后的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、細心、熱心、責任心貫穿于以后的整個護理工作中，在業(yè)務方面仔細專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的進展奮斗終身。

衛(wèi)校中專自我鑒定9

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)完畢了，此刻要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善缺乏的地方，使自我回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自我的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力仔細的?？吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習，開頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自我落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自我去看，去理解。這個時候自習潛力和自制潛力是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思索”作為自我的座右銘，時刻不忘戒備。在學習學問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再那里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一齊，在帶教教師的指導下用我全副的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自我的交際潛力，學到別人的特長，認清自我的短處。所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為自我最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自我很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發(fā)覺自我有這個缺點和問題后，我經(jīng)常戒備自我，步入社會后也不能一心兩用。

透過四年衛(wèi)校生活，學到了許多學問，更重要的是把握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

衛(wèi)校中專自我鑒定10

難忘而寶貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手告辭了，在這幾年的得與失當中，留下了許多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對將來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優(yōu)秀，但我在學習的過程中卻學會了許多。

在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：學問就是將來。作為21世紀的學生，我沒有只滿意于校內(nèi)理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合力量，我信任我自己能夠適應當今社會劇烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學習之后，讓我的學問和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的熟悉，對專業(yè)的學問和專業(yè)技術(shù)操作則更為嫻熟、敏捷。

學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和熬煉，我不但學到了專業(yè)學問，提高了自身綜合素養(yǎng)，更重要的是教會了我怎么做人，培育了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)學問的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我喜愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照看下減輕苦痛、歡樂地康復，心，莫名地幸福。他們布滿欣慰而暖和的笑容是我的幸福，我愿為這一榮耀的事業(yè)奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學xxx步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。嫻熟把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能嫻熟把握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護理。嫻熟把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面仔細專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的根本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。除詳細的護理工作外，能積極幫助護長做好病房治理及護理質(zhì)量的治理工作。

衛(wèi)校中專自我鑒定11

通過這三年的洗禮和磨練，我自認為無愧于這三年，剛?cè)雽W時，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子總會發(fā)光．所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，＂盼望是本無所謂有，無所謂無的．正如地上的路；其實地上沒有路，走的人多了，也變成了路＂．固然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。用感恩的心回報父母，回報社會．

這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對于今后邁向社會遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

衛(wèi)校中專自我鑒定12

自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)，在學院擔當護士工作有幾年的了，每天都重覆著一樣的工作。幾年來，始終以嚴謹?shù)暮偷臒岢劳渡碛趯W習和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)受使我熟悉到臨床護理和書本上的理論學問著差距。也地熟悉到的，要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。于是，我又讀了醫(yī)科大學脫產(chǎn)兩年的大專課程，使的理論學問質(zhì)的。

在工作上

我和同事，醫(yī)囑及護理技術(shù)操作規(guī)程，根底護理，無菌操作和三查七對制度。問題，上報，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護士長及年資深的教師請教，努力自身的。對待患者能文明禮貌的效勞，舉止文明、和氣，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，并安康宣教。

在學習上

要求靠著對一名優(yōu)秀白衣天使的和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，端正，上了專業(yè)學問和操作技能，嫻熟的了專科學問和?？谱o理操作，作到了理論。除了專業(yè)學問的學習外，還留意各學問的擴展，的涉獵學科的學問，從而了自身的思想文化素養(yǎng)。

在生活上

養(yǎng)成了的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和諧相處，參與課外活動，從而的的工作閱歷和生活。

護士被人們稱為白衣天使，是特別榮耀的職業(yè)。而我一名護士的老職員，在今后的工作中我會努力地學習上進，自身的專業(yè)技術(shù)，從而使的理論學問及操作技能更上臺階。做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于人們給予的榮耀稱號。

衛(wèi)校中專自我鑒定13

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)完畢了，現(xiàn)在要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力仔細的。看到四周的同學們舍命的學習，開頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習力量和自制力量是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。在學習學問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校是我們到醫(yī)院實習的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在