下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
軍訓新生感想心得3篇
軍訓新生感想心得1
早在正式進入大學校園時,我就已經(jīng)耳聞了軍訓之嚴格,但實在未想到如此的苦。
每天我們站軍姿至少得一個多小時,在此期間我們就像那麥田里的稻草人一樣僵立。把重心放在前腳掌,這是教官的命令。說是對我們身體有利,我也確實感受到了這樣做的好處。站軍姿使我雙肩酸痛,雙腳麻木,這讓我真正體會到了苦和累。但我明白,無須埋怨,站軍姿是在磨煉我們像樹一樣堅硬向上、不屈不撓的意志。我們的身體也因此而變得更加壯實。
站軍姿,不僅是磨練意志,更是站出了一個人的軍魂。
軍訓是一個自我挑戰(zhàn)的過程,是一個完備自我的過程。在軍訓中,我學到了如何去堅持究竟,同時也讓我明白了每一分每一秒對我來說都是如此的重要。
總是在站軍姿快堅持不住的時候,眼淚在眼眶中打轉或者留下的時候,我始終告知自己要堅持,肯定要堅持。每天都過的很充實。雖然每天都快累的半死,但是總是有許多歡樂的時候。雖然每天躺在床上覺得渾身酸痛,但是回想白天的一切,就會覺得很安心。
軍訓真正的讓我明白,在生活中需要英勇,士氣是支撐我們走下去的動力。不知道等軍訓過去了,大學的生活畢竟會是怎樣的,但是我照舊堅信,這段生活肯定會影響我很深很深。并且將伴隨我始終走下去。
你在陽光下寫詩,
筆直的身姿是最整齊的句式,
洪亮的口號是最動人的辭藻,
文件的不發(fā)是最悍美的韻律。
陽光趙亮詩篇,
風兒吹拂詩篇,
大自然的“一切,
都在給予詩篇以更強的生命力。
你以寫詩為責任,
你的言行與舉止,
無不在表達,
你的終身追求。
教師賜予我們以學問,
而你卻關注我們以精神,
在你的指引下,
人性的脆弱開頭變得剛毅。
你那烏黑的皮膚,
正是你辛勤付出的印跡,
你的付出,
將永久被牢記。
黨你離開校園后,
黨我們真正長大時,
你的精神獎常駐于我們靈魂的最深處,
并發(fā)出無比刺眼的光線。
軍訓新生感想心得2
那名“追風教官”是我們的第一名教官,他的皮膚烏黑烏黑的,臉上永久保持著陽光的微笑。在他的迷彩服上,還有他寫下的飽含辛酸與思鄉(xiāng)的鉛筆字。從這些字里,我知道了這名教官17歲左右,就從北京來到攀枝花。在這里,他非常惦念家鄉(xiāng)的親人和朋友。要不是我從他迷彩服上看到這些字,我永久不會知道這名陽光帥氣的教官心中,還有這樣的思鄉(xiāng)之痛。之所以我們都叫他“追風教官”,是由于他在跑步時,就像一陣微風拂過大地。
有時,他從我背后跑過去時,還沒等我反響過來,教官已經(jīng)跑出了十幾米。我只感到一陣微風從身后拂過。在這風里,我仿佛感受到了教官那布滿陽光自信的心靈,也仿佛感受到了教官那份思鄉(xiāng)的痛?!白凤L教官”訓練我們時,從來從不打罵我們。對我們特別好,而且在休息時還跟我們開開玩笑。我從沒看到過“追風教官”由于思鄉(xiāng)而愁眉苦臉,唉聲嘆氣的樣子,而是給我們留下了一個陽光、自信、樂觀的印象。
軍訓新生感想心得3
昨晚在泥地上練仰臥起坐,也給我留下了深刻的印象。我們操場中間就是一大塊綠茵場,由于昨天下了一場雨,有一塊地上的泥土已經(jīng)變成了稀泥,當教官喊出“仰臥起坐”這個口令時,我驚呆了。莫非要我們躺在這泥地上嗎?
當教官有一次喊出這個命令時,我感覺腦子里有一個聲音讓我躺下。于是,我便毫不遲疑的躺在泥地上。其它的同學看我這樣,也紛紛躺在泥地上。躺在泥地上,聞著泥土的芳香,看著滿天的繁星,聽著一聲聲命令。那句歌詞“聽從命令是天職”最終得到了最好的解釋。由于一個軍人不管是什么命令,都應當執(zhí)行,而教官第一眼見到我們,就已經(jīng)把我們當成了一名真正的軍人。這時,我不再厭煩軍訓了,甚至想永久軍訓。回寢室后,我的室友都在埋怨軍訓的苦。我卻一言不發(fā),當我鼓起士氣與他們說我的想法時,他們都說我傻。我沒有回嘴,對啊,我是傻,知道軍訓最終一天才開頭思念軍訓,為什么以前軍訓時不好好珍惜這段時間,而到現(xiàn)在才開頭思念。在床上,想著與我們朝夕相處的“追風教官”就要離開我們,而且有可能一輩子都見不了面了,我忍不住哭了。在淚水中,我慢慢進入夢鄉(xiāng),夢見“追風教官”在向我走來,我便伸出手去擁抱他,但我的手只遇到了冰冷的鐵欄桿。這個夢猶如被扎破的泡泡,消逝了,只留
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)級數(shù)據(jù)存儲方案詳解
- 精益管理理念在生產(chǎn)過程中的應用
- 貿(mào)易公司制度
- 病原生物與免疫學:皮膚感染病原診斷課件
- 責任保險制度
- 論按日計罰制度
- 街舞考級制度
- 基因與遺傳?。旱赖乱?guī)范課件
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國XPS擠塑板行業(yè)市場深度研究及投資策略研究報告
- 2025年邯鄲市人事考試及答案
- 胖東來經(jīng)營數(shù)據(jù)全公開管理辦法
- 國企內(nèi)審面試題目及答案
- 瑞幸食品安全培訓題庫課件
- 腰果介紹教學課件
- 豬肉進銷存表格-模板
- 中考微機題型
- 仇永鋒一針鎮(zhèn)痛課件
- 中小學校食堂建設配置標準(試行)
- 網(wǎng)絡安全風險自查表與整改措施清單
- 2025年歷年水利部面試真題及答案解析
- 露天礦物開采輔助工技術考核試卷及答案
評論
0/150
提交評論