浙江強基聯(lián)盟2023學年第一學期高三12月聯(lián)考英語試題參考答案第一部分聽力（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）1—5BCAAC 6—10CABCB 11—15BACAC 16—20CBABB第二部分閱讀（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）21—23DBD 24—27ADDC 28—31CBAB 32—35CBAD 36—40DGEAB第三部分語言運用（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)（共15小題；每小題1分，滿分15分）41—45DABCA 46—50DBABD 51—55ACBCD第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）56.enjoys 57.remarkable 58.with 59.a 60.relatively61.which 62.witnessing 63.affected 64.islocated 65.visitor第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分40分）第一節(jié)（滿分15分）DearDaniel,Ihopeyou’rehavingawonderfultimetouringourcity.YoutoldmeearlierthatyouarefreethisSunday,somaybewecandoacitywalktoexploresomelesserknownsitesandexperiencetheauthenticlifestylehere.Hereismyplan.We’llmeetat9:00am,attheoldpagodanearmyschooltoadmirethebeautifularchitectureandsoakinitsculturalgrandeur.Then,wecanheadtotheruinsofthecitywallbuiltaround2,000yearsago,andfeelfirsthandtheweightofhistory.Ournextstopwillbeanordinarybridgedecoratedwithdelicatelycarvedstonelions,whosedistinctfacialfeaturesandvividexpressionswillblowyouaway!Afterthat,wecanhitthesnackstreettosamplesomestreetfoodandbrowsetheuniquehandicrafts,someofwhichcanmakeperfectsouvenirs!Thiscitywalkwillmakeyourtriptrulyplete.IreallywanttospendthisSundaywithyouanddiscoverthesehiddengemstogether.So,areyouin?Sincerely,LiHua第二節(jié)（滿分25分）SowegottoBradyandIsaid,“Well,thisistheendofmyline.”Helookedatmewithgratitudeinhiseyesandthankedmeagainfortheride.Ashesteppedoutofthecar,Icouldn’thelpbutthinkofhisstoryandstruggleforlife.SoIadded,“Whenwestop,I’mgoingtogiveyousomemoneytoosoitwillbesomehelponyourway.”ThisisadecisionIhadsubconsciouslymadeinthisinstance.AsImentioned,ItoldhimIwasgoingtogivehimsomemoney.Helookedatmewithgratitudeinhiseyesandsaid,“Thankyou,butIdon’tneedyourmoney.Justyourkindnessandconversationwereenoughforme.”Aswesaidourgoodbyes,Icouldn’thelpbutfeelasenseofadmirationforthisman.Despitethehardshipshehadfaced,hecarriedhimselfwithgraceandagenuineloveforothers.Hetaughtmethatsometimes,themostvaluablegiftwecangivesomeoneisourtimeandunderstanding.詳細參考答案第一部分聽力1—5BCAAC 6—10CABCB 11—15BACAC 16—20CBABB評分標準：1—20小題，每小題1.5分，滿分30分；與答案不符者不得分。第二部分閱讀第一節(jié)A【語篇解讀】本文是一篇應用文，為大學生推薦了裝飾寢室的幾種實用的方法。21.D【解析】細節(jié)理解題。由第二段“Withallofyourclasses,youprobablywon’thavetimetokeeprealplantsalive,”可知答案選D。22.B【解析】細節(jié)理解題。由第四段“Thisisprobablytheeasiestwaytodecorateyourdormroom.”可知答案選B。23.D【解析】本題為計算題。由“MiracliyArtificialRoseFlowerGarland”和“TsrareySunsetLampProjection”所標的原價和折扣可知答案選D。B【語篇解讀】本文是一篇記敘文。醫(yī)生AtulGawande受到一個醫(yī)療小事件的啟發(fā)，著手研究如何通過嚴格執(zhí)行操作程序清單提升醫(yī)療服務。另外，Gawande發(fā)現嚴格遵守操作程序對其他行業(yè)也十分重要。24.A【解析】推理判斷題。本題要求考生理解第一段的大意，并歸納其在全文中的作用。通讀全文可知，第一段主要交代了Gawande所做研究的靈感來源。25.D【解析】細節(jié)理解題。由第二段可知，Gawande在美國多所醫(yī)院開展的研究證明checklist可以減少醫(yī)療事故，提高手術成功率。26.D【解析】推理判斷題。第三段的主要內容是Gawande發(fā)現嚴格遵守操作程序對其他行業(yè)的重要性。從“Peoplewoulddemandthatofficialslookintotheseeventsimmediately.”—句中可知，人們認為pilots和engineers必須嚴格使用checklist。27.C【解析】推理判斷題。從文章的最后一段可以推斷出作者是認可Gawande的研究的。C【語篇解讀】本文是一篇說明文。非營利機構EarthSpeciesProject利用人工智能工具解碼動物語言，加深人類對動物的理解和共情。28.C【解析】細節(jié)理解題。由第二段第三句“It’sdevelopingAImodelsthatimitateavarietyofspecies,aimingtohave‘conversations’withanimals.”可知，其目的是利用AI與動物對話，即理解動物。29.B【解析】詞義猜測題。由畫線詞所在句“theteamtrainedittodiscernindividualwhalesfromasubsetofsounds.”可知，該團隊利用AI來將個體抹香鯨（的聲音）與一個子集的聲音分辨開來，故選B項。30.A【解析】細節(jié)理解題。由第四段“Machinelearningdecodespets’signalslikebarksandfacialexpressions.”可知，AI工具能為加深我們對動物的認知提供實際價值，其背后的機制是破譯動物的語言信號，如叫聲和面部表情。31.B【解析】主旨大意題。全文貫穿始終的關鍵詞是動物語言和AI工具，根據第二段前三句也可很明確地得知，本文的寫作意圖是介紹一個利用AI工具破譯動物語言的科學研究的進展，故選C。D【語篇解讀】本文是一篇說明文，主要介紹了攝影師兼作家TejuCole的一些作品及創(chuàng)作靈感。32.C【解析】細節(jié)理解題。由第一段第一句“Intheautumnof2020,whilestargazingonhisbalconyinCambridge,Massachusetts,TejuColewasinspiredtostarttakingphotosofhiskitchencounter.”可知答案選C。33.B【解析】細節(jié)理解題。由第二段的“OpenCity(2011),hisfirstnovel,wonpraiseforitsportrayalofpost9/11NewYork,whoseburiedhistoriesofviolenceanddisplacementresurfaceinthecourseofamedicalstudent’swanderings.”可知，他的第一部小說通過一位醫(yī)學院學生的漫步之旅，讓被埋葬的暴力和流離失所的歷史重新露面。故選B。34.A【解析】推理判斷題。由第三段第一句“Hisgreatthemeisthelimitsofvision,andthewaythattheselimitscanserveasthebasisforakindofsecondsight.”可知，他作品的主題是視覺的局限性，而這些局限性可以作為第二視覺（預見力、洞察力）的基礎。A選項意為“人們可以洞察看不見的東西”，符合文義。35.D【解析】推理判斷題。由最后一段的“Inhisownpictures,peopleseldomappeardirectly,buttheirpresenceiseverywhereimplied.”可知，他關注的是圖片背后的故事。評分標準：2135小題，每小題2.5分，滿分37.5分；與答案不符者不得分。第二節(jié)【語篇解讀】本文是一篇說明文，介紹了水的治愈和放松作用。水能減少我們需要處理的視覺和聽覺信息，讓我們的大腦和身體都得到休息。同時，水的動態(tài)性和節(jié)奏性聲音能以一種不過于苛刻的方式吸引我們的注意力，幫助我們從日常生活的壓力中解脫出來。36.D【解析】考查承上啟下。上文提到生僻概念“flowstate”，此句應適當解釋，而下文闡釋此狀態(tài)的效果。銜接順暢，故選D。37.G【解析】考查與上文的關系。上文提到“awe”，G項進一步闡釋其效應。38.E【解析】考查承上啟下。本段前兩句籠統(tǒng)地提到水有一些特殊屬性含有較少視覺和聽覺信息。由空前“Ourmindcanrest.”可知，行文邏輯已經從說明水的特質轉變?yōu)殛U釋水對人的影響或效果。此空下文“Besides,itssmellcan…”亦是闡釋其效果。故此空也不例外。故選E，闡釋水聲對人的影響或效果。39.A【解析】考查段首句。由前三段的段首句可知，每段從不同方面解釋水具有治愈力的原因，此段也不例外。由下文movesrhythmically,producingaplay…可知，此段著重于介紹水的動態(tài)性，故選A。40.B【解析】考查承上啟下。上文提到“…fascinating”，“notinanoverlydemandingway”，此處需要從正面來說明水對我們有較為柔和的影響，即“軟迷戀”。此概念與下文“…abreakfrom…”，“helpsyourmindwanderinapositiveway”意思相近，銜接順暢。評分標準：3640小題，每小題2.5分，滿分12.5分；與答案不符者不得分。第三部分語言運用第一節(jié)【語篇解讀】本文是一篇記敘文。店主Jim在劫匪入室搶劫時，意外受了槍傷。在送醫(yī)搶救過程中，Jim始終保持樂觀。文章最后建議人們在感到絕望的時刻也要保持樂觀。41.D【解析】由下文可知，Jim時刻堅持做一個樂觀的（positive）人。42.A【解析】由句意可知，我們每天都遇到好的和壞的時刻（moments）。43.B【解析】由句意可知，不管發(fā)生什么事情，Jim都選擇保持好心情，故選mood。44.C【解析】此處開始講述一個小事件。由下文可知，這是一件恐怖的事情，故選擇terrible。45.A【解析】由句意可知，anarmedrobber進來，用槍頂著Jim，要求他打開保險箱（safe）。46.D【解析】由下文可知，Jim在當時的情形下，應該是手滑了一下，故選slipped。其他動作不會讓robber恐慌。47.B【解析】由句意可知，robber當時一定是恐慌（panicked）了，所以才會開槍。48.A【解析】由句意可知，當時醫(yī)務輔助人員在安慰他，所以Jim感覺很好（fine），并與下文中醫(yī)護人員的反應形成對比。49.B【解析】由句意可知，當時醫(yī)護人員給Jim的感覺是他已經（already）死了。50.D【解析】根據下文可知，Jim想改變醫(yī)護人員對待他的態(tài)度（attitude）。51.A【解析】由句意可知，當時應該是護士在詢問Jim的情況。52.C【解析】根據下文可知，當時護士應該是在詢問Jim對什么過敏（allergic）。53.B【解析】由句意可知，護士詢問Jim是否有過敏物，Jim回答yes，當時醫(yī)護人員一定是急切地想知道Jim對什么過敏。所以，大家會靜下來等待Jim的答案。故選silence。54.C【解析】由句意可知，當Jim幽默地回答對子彈過敏時，醫(yī)護人員一定是開始笑了。55.D【解析】由全文可知，在最應該感到絕望（desperate）的時刻，Jim依舊保持樂觀。評分標準：4155小題，每小題1分，滿分15分；與答案不符者不得分。第二節(jié)【語篇解讀】本文是一篇說明文，主要介紹了上海的氣候特點。56.enjoys【解析】考查動詞時態(tài)。enjoy與主語Shanghai構成主謂結構，用一般現在時。57.remarkable【解析】考查名詞變形容詞。題中提供的單詞是remark，其形容詞為remarkable。58.with【解析】考查介詞用法。根據句意和動詞搭配可知，此處填with。59.a【解析】考查冠詞用法。此處的aperiodof125days表示非特指的一段時間。60.relatively【解析】考查形容詞變副詞。此處cold需要用副詞（relatively）修飾。61.which【解析】考查定語從句。根據句意可知，此處考查非限制性定語從句，補充說明前面的先行詞（Thecontinualmonsoonrain）。62.witnessing【解析】考查非謂語動詞。witnessing在句中作動詞lasts的伴隨狀語。63.affected【解析】考查非謂語動詞。affected在句中作aseason的后置定語。64.islocated【解析】考查被動語態(tài)。根據句意可知，上海位于（islocatedin）中緯度地區(qū)的東部沿海。65.visitor【解析】考查詞性變化。根據句意和所提供的單詞可知，此處表示“溫暖和寒冷的氣流是一個常來的訪客（visitor）”。評分標準：5665小題，每小題1.5分，滿分15分；與答案不符者不得分。第四部分寫作第一節(jié)DearDaniel,Ihopeyou’rehavingawonderfultimetouringourcity.YoutoldmeearlierthatyouarefreethisSunday,somaybewecandoacitywalktoexploresomelesserknownsitesandexperiencetheauthenticlifestylehere.Hereismyplan.We’llmeetat9:00am,attheoldpagodanearmyschooltoadmirethebeautifularchitectureandsoakinitsculturalgrandeur.Then,wecanheadtotheruinsofthecitywallbuiltaround2,000yearsago,andfeelfirsthandtheweightofhistory.Ournextstopwillbeanordinarybridgedecoratedwithdelicatelycarvedstonelions,whosedistinctfacialfeaturesandvividexpressionswillblowyouaway!Afterthat,wecanhitthesnackstreettosamplesomestreetfoodandbrowsetheuniquehandicrafts,someofwhichcanmakeperfectsouvenirs!Thiscitywalkwillmakeyourtriptrulyplete.IreallywanttospendthisSundaywithyouanddiscoverthesehiddengemstogether.So,areyouin?Sincerely,LiHua第二節(jié)SowegottoBradyandIsaid,“Well,thisistheendofmyline.”Helookedatmewithgratitudeinhiseyesandthankedmeagainfortheride.Ashesteppedoutofthecar,Icouldn’thelpbutthinkofhisstoryandstruggleforlife.SoIadded,“Whenwestop,I’mgoingtogiveyousomemoneytoosoitwillbesomehelponyourway.”ThisisadecisionIhadsubconsciouslymadeinthisinstance.AsImentioned,ItoldhimIwasgoingtogivehimsomemoney.Helookedatmewithgratitudeinhiseyesandsaid,“Thankyou,butIdon’tneedyourmoney.Justyourkindnessandconversationwereenoughforme.”Aswesaidourgoodbyes,Icouldn’thelpbutfeelasenseofadmirationforthisman.Despitethehardshipshehadfaced,hecarriedhimselfwithgraceandagenuineloveforothers.Hetaughtmethatsometimes,themostvaluablegiftwecangivesomeoneisourtimeandunderstanding.聽力錄音原稿：（說明：聽力試音及答案示例材料為通用材料，未出現在聽力材料中）Text1W:Howisyourresearchgoing,Jack?M:Well,notbad.Icollectedsomeinformationaboutit.AndnowI’mgoingtotalktosomestudentsandgettheiropinions.Text2M:Madam,canIhelpyou?W:Oh,thankGod.ThedepartmentstoreissohugethatIcan’tfindthetoilettoanswerthecallofnature.Iaminsuchahurry.Text3M:IsawLarrylastnight.Hewaslookingverywet.W:Butitwasn’traininglastnight.M:Well,hehadn’tseenthehotelswimmingpoolandhadfalleninwithhisclotheson.Text4M:Hi,Beth.MyfamilyandIarehavingafewpeopleoverfordinnertomorrownight.Thenwemightwatchamovieatmyhouse.Canyoue?W:Sure.I’dloveto.That’dbemorefunthaneatingatarestaurantalone.Text5M:Haveyouseenmymathstextbook,Mom?IforgetwhereIplacedit.W:Whatgives?Again?Whydoyoualwayspaynoattentiontoyourpersonalbelongings?Iamnotyourbabysitter,dear!Text6M:Lucy,oneofmylonglostfriendswillearoundtohaveamealwithme.Afterwards,wewillhangoutinthewalkingdistrictnearby.W:Sowillyoudineout?M:Nope,Iwillcookforher,butmycookingwillsurelyupsether.W:Don’tworryandIremendaveryusefulapp,definitelyahitrecently.M:Wow,couldyoutellmethenameofit?W:Noproblem.ItiscalledSweetisine,integratingthewordsweetandcuisine.Anditofferssomanyrecipestochoosefrom.Text7M:Hello.Whereareyouheadingtoday?W:I’mofftoParisforaweek.M:Doyouhaveyourpassportwithyou?W:Yes,hereyouare.Idon’tneedavisatogotoFrance,doI?M:Fortunatelyforyou,youdon’t.Er,howmanypiecesofluggageareyoucheckingin?W:IliketotravellightsoIjusthavethisone.M:Ifthat’syouronlypieceofluggage,itissmallenoughtocarryonwithyou.Here’syourboardingpass.Enjoyyourflight!Text8W:Thisstudyistakingmeforever.Ihavetoparethepoemsfromdifferentcultures.Itisreallydifficultbecausetheyareallindifferentlanguages!M:Yes,Icanimaginethatthiswouldbeprettyhard!Whichpoetsareyoustudying?W:XuZhimofromChina,T.S.EliotfromAmerica,andKahlilGibranfromLebanonintheMiddleEast.M:Whydoyouchoosethosepoets?Aretheyyourfavoriteones?W:Notreally,butIdolikethem.Theyallwrotepoetryaroundthesametime,whichisreallyinteresting.M:Well,howmuchtimehaveyougot?W:MyprofessorwantsitbynextMonday,whichisthedayaftertomorrow.So,Idon’thavemuchtime!M:Tellyouwhat,dear,yougetonwithyourworkandI’llmakeyousomenicehotcoffee.W:Oh,you’rethebest.That’swhyMommarriedyou!Text9W:Thisplaceisreallyfaraway,butthesceneryissobeautifulhere.Shallweparkthemotorhomenow?It’sgettingdark.M:Sure,howaboutstoppingthevehicleoverthere?W:Yes,perfect.That’smuchmoreconvenientthanputtingupatentwhenwewentcampinginthewoodsinthespringofthisyear.M:True.Wecanparkhererightonthebeach!W:Oh,yes.Ifilledthevehicleupwithfreshwaterinthemorning.So,wecanhaveashowerifnecessary.M:Great!Therewego.Let’sgetoutandhavealookaround.W:Wow,thesceneryisamazinghereinScotland.Lookatthesunsetabovetheseaandthesnowymountainbehindus.Letmetakeapicture!M:Thebadthingisthatit’snotsummernow,butwe’resoluckytospendthecoldnightinthew