2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊6.2二氧化碳制取的研究《實驗室制取二氧化碳》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標了解二氧化碳的制取方法和制取實驗室條件；掌握實驗室制取二氧化碳的步驟和操作技巧；培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力和科學(xué)研究的基本素養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生觀察、實驗、分析和解決問題的能力。二、教學(xué)重點掌握二氧化碳的制取方法；掌握實驗室制取二氧化碳的步驟和操作技巧。三、教學(xué)難點理解二氧化碳制取的物理和化學(xué)原理；掌握二氧化碳的制取實驗條件。四、教學(xué)準備實驗室器材：氫氧化鈉溶液、大玻璃燒杯、小瓶子、膠管等；實驗藥品：碳酸鈣、醋酸、氫氧化鈉溶液等；實驗記錄冊、實驗報告模板等。五、教學(xué)步驟步驟一：引入通過呼吸、燃燒、發(fā)酵等現(xiàn)象，讓學(xué)生了解到二氧化碳的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何制取二氧化碳。步驟二：知識講授講授二氧化碳的制取方法：碳酸鈣與醋酸反應(yīng)制取。講授制取實驗室條件：實驗室中必須有排氣設(shè)備，保持通風(fēng)。步驟三：實驗演示展示制取二氧化碳實驗的所需器材和藥品。指導(dǎo)學(xué)生觀察實驗過程，講解實驗操作步驟。步驟四：實驗操作學(xué)生小組合作進行實驗操作，按照學(xué)生實驗操作手冊的步驟進行。指導(dǎo)學(xué)生記錄實驗數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。步驟五：實驗討論引導(dǎo)學(xué)生進行實驗結(jié)果討論，并提出問題。結(jié)合實驗結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生通過思考、分析和實驗數(shù)據(jù)解決問題。步驟六：實驗總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實驗結(jié)果和討論的問題。指導(dǎo)學(xué)生撰寫實驗報告，包括實驗?zāi)康?、原理、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。六、實驗擴展可以讓學(xué)生制作二氧化碳滅火器，并進行演示實驗，增加學(xué)生對二氧化碳的認識和實驗操作的技能。七、教學(xué)評價老師觀察學(xué)生在實驗操作中的表現(xiàn)和實驗報告的完成情況，評價實驗操作能力和科學(xué)研究的基本素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生自評和互評，評價學(xué)生觀察、實驗、分析和解決問題的能力。八、教學(xué)反思本節(jié)課通過實驗操作的方式，讓學(xué)生親自參與制取二氧化碳的實驗過程，在動手操作中增加對二氧化碳制取原理的理解和記憶。此外，通過實驗討論和問題解決的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力。