版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
貴州省銅仁偉才實驗學校2024屆高三3月份模擬考試生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某高等雄性動物(2n=6、XY型)的基因型為AaBb,下圖表示其體內(nèi)某細胞分裂示意圖,敘述正確的是()A.該細胞正處于減數(shù)第二次分裂的后期,有6條染色體B.該細胞中染色體①、②分別為性染色體X、YC.形成該細胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體變異D.該細胞分裂形成的配子基因型為aBX、aBXA、AbY、bY2.下列組成元素不同于其它三類物質(zhì)的是()A.磷脂 B.蛋白質(zhì) C.RNA D.ATP3.下列關于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述,正確的是()A.陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加B.頂極群落的凈初級生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落C.因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導致生物量為倒金字塔形D.食高等植物的消費者比食單細胞藻類的消費者具有更高的次級生產(chǎn)量4.F基因可以編碼一條肽鏈(包含55個氨基酸),該基因發(fā)生缺失突變后,其對應的mRNA減少了一個CUA堿基序列,翻譯出的肽鏈含54個氨基酸。下列說法正確的是()A.在突變基因表達時,翻譯過程中最多用到54種氨基酸B.F基因突變后,嘧啶核苷酸在該基因中比例不變C.F基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中堿基配對方式相同D.突變前后所編碼的兩條肽鏈中,最多只有一個氨基酸不同5.研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖),下列相關敘述錯誤的是()A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)B.HIV攻擊人體細胞時,人體細胞不能產(chǎn)生HIV的抗體C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上D.科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病6.成熟篩管細胞內(nèi)有線粒體,但無細胞核和核糖體等結(jié)構,可通過胞間連絲與伴胞細胞相通。成熟篩管細胞的作用是運輸有機物。下列與篩管細胞相關的敘述不合理的是()A.能獨立合成代謝所需要的酶B.通過胞間連絲進行信息交流C.運輸有機物的過程需要消耗能量D.其結(jié)構能提高運輸有機物的效率體現(xiàn)了結(jié)構與功能相適應的生命觀二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)哺乳動物性激素的分泌與光照周期有著密切關系。圖1為性激素分泌活動的調(diào)節(jié)機制示意圖,其中a、b、c代表不同激素,X、Y代表不同的器官。圖2為性激素作用機理的示意圖。請分析回答。(1)圖l中能對光照周期進行綜合分析的是_________(填字母),激素a的名稱是_________,其只能特異性作用于Y中細胞的根本原因是_________。(2)現(xiàn)對三只正常動物分別進行如下三種操作:去除Y器官、去除性腺、注射性激素,則短期內(nèi)這三只動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時間的變化曲線分別是_________。(3)圖2中,c進入細胞的方式是_________,受體R的化學本質(zhì)是_________。圖2說明性激素可通過影響_________而引起相應的生物學效應,如促進生殖器官的生長發(fā)育和生殖細胞的形成和_________。8.(10分)“綠水青山,就是金山銀山”,南方某地為了恢復被破壞的常綠闊葉林而停止砍伐一段時間后,該地逐漸得以恢復。請回答以下問題:(1)該地區(qū)某植物種群具有的特征有______(填序號)。①出生率②垂直分層現(xiàn)象③年齡組成④空間特征⑤復雜的種間關系⑥豐富度(2)該地區(qū)常綠闊葉林的恢復過程中群落的演替類型為_____________,其速度比裸巖上進行的演替要快一些,速度較快的原因除了植物的種子或者繁殖體可能保留外,還可能是原有的______條件得到了基本保留。(3)太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級后,以______能的形式在生物群落中流動。輸入第一營養(yǎng)級能量的去向,一部分____;一部分____。(4)該地區(qū)某養(yǎng)雞場為了提高家禽產(chǎn)蛋率,在增加營養(yǎng)的基礎上延長光照時間,這一過程中光刺激傳遞的信息屬于______信息。生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生命活動的正常進行、生物種群的繁衍、____等方面起著重要作用。(5)與苔原生態(tài)系統(tǒng)相比,常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,原因是___。9.(10分)菊花很美,但其害蟲較多,利用基因工程培育抗蟲菊花是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝,引起昆蟲死亡,但對人體無害。科學家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因(Pin﹣Ⅱ)通過農(nóng)桿菌導入菊花細胞,培育成了抗蟲菊花。圖1表示含目的基因的DNA分子,圖2表示質(zhì)粒,圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,復制原點是質(zhì)粒DNA復制的起點,使其能在受體細胞中存在和遺傳。箭頭表示識別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點。請回答下列有關問題:(1)上述基因工程中,受體細胞是______________,屬于__________(填“動物”“植物”或“微生物”)基因工程。(2)為使目的基因與質(zhì)粒高效重組,最好選用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒,然后在___________的作用下形成重組質(zhì)粒。(3)用農(nóng)桿菌感染時,應優(yōu)先選用菊花___________(填“受傷的”或“完好的”)葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng),選用這種葉片的理由是_________________________________。成功導入重組質(zhì)粒的細胞會表現(xiàn)為______________________________。(4)用轉(zhuǎn)基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲,發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因菊花的葉片細胞的不同點:___________________________________。10.(10分)抑郁癥是一種情感性精神障礙疾病,患者某些腦神經(jīng)元興奮性下降。近年來醫(yī)學研究表明,抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮的功能下降相關。下圖表示正在傳遞興奮的突觸結(jié)構局部放大示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)①表示_________,細胞X釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是_________。(2)蛋白M是Y細胞膜上的一種_________,若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合,會導致細胞Y興奮,比較結(jié)合前后細胞Y的膜內(nèi)Na+濃度變化和電位的變化:_________。(3)單胺氧化酶是單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是目前一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析,該藥物能改善抑郁癥狀的原因是:_________。(4)根據(jù)上述資料及突觸的相關知識,下列藥物開發(fā)思路中,也能改善抑郁癥狀的有_________。A.促進突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)B.阻止神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合C.促進興奮傳導到脊髓產(chǎn)生愉悅感D.降低突觸后神經(jīng)元的靜息膜電位絕對值11.(15分)黨的十九大報告從經(jīng)濟社會發(fā)展全局的高度創(chuàng)造性地提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要求堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系,加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。某青年響應黨的號召,將屋后荒山開墾成果林,將屋前洼地改造成魚塘,并在山中放養(yǎng)土雞和野豬等。請回答下列問題:(1)土雞羽毛顏色多種多樣,體現(xiàn)了生物多樣性中的________________。(2)對于有害生物如田鼠,人們可采取一定措施降低其環(huán)境容納量。環(huán)境容納量指_________________________________。(3)魚塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。鳙魚給分解者的能量包括______________________________兩部分。(4)荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘,塘泥可作為肥料,畜禽糞便可進入沼氣池。有人認為這些措施能促進生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的物質(zhì)循環(huán),這種認識是否正確?請說明理由。_______________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】
該題主要考察了細胞分裂過程中發(fā)生變異的情況,首先需要根據(jù)圖示判斷細胞的分裂方式,由于存在同源染色體彼此分離的現(xiàn)象,所以推測該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,圖示顯示了A/a、B/b的位置關系,可以發(fā)現(xiàn)其中一個A基因所在的片段易位到了非同源染色體上,所以該過程發(fā)生了染色體變異?!绢}目詳解】A、該細胞中正在發(fā)生同源染色體的分離,應該屬于減數(shù)第一次分裂后期,A錯誤;B、題干表示,該動物為雄性,其體內(nèi)的性染色體組成為XY,X和Y雖然屬于同源染色體,但形態(tài)和大小并不相同,所以可以判定中間的一對染色體為性染色體,①、②的形態(tài)相同,應該為常染色體,B錯誤;C、由于在圖示中其中一個A基因發(fā)生了易位,因此存在染色體變異,但基因型依然為AAaaBBbb,所以細胞并沒有發(fā)生基因突變,C錯誤;D、圖中已經(jīng)顯示了同源染色體的分離和非同源染色體的組合情況,該細胞后續(xù)可以產(chǎn)生的配子種類已定,為aBX、aBXA、AbY、bY,D正確;故選D。2、B【解題分析】
磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,由C、H、O、N、P五種元素組成,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,由C、H、O、N等元素組成,RNA是核酸中的一種,由C、H、O、N、P五種元素組成,ATP是直接能源物質(zhì),全稱三磷酸腺苷,由C、H、O、N、P五種元素組成?!绢}目詳解】A、磷脂由C、H、O、N、P五種元素組成。與RNA、ATP相同;B、蛋白質(zhì)由C、H、O、N等元素組成,不一定含有P;C、RNA由C、H、O、N、P五種元素組成。與磷脂、ATP相同;D、ATP由C、H、O、N、P五種元素組成。與RNA、磷脂相同。故選B。【題目點撥】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,由C、H、O、N等元素組成,常含有S,如胰島素,血紅蛋白含有Fe,不同蛋白質(zhì)可能含有除C、H、O、N四種元素之外的其他元素,但C、H、O、N四種元素是必有的。3、B【解題分析】
A、陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產(chǎn)量隨著緯度的增加而降低,A錯誤;B、頂極群落的凈初級生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落,B正確;C、因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導致生物量為正金字塔形,C錯誤;D、食高等植物的消費者比食單細胞藻類的消費者具有的次級生產(chǎn)量不具有可比性,與相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率有關,D錯誤。故選B。4、B【解題分析】
1、基因突變的外因:①物理因素,②化學因素,③生物因素;內(nèi)因:DNA復制時偶爾發(fā)生錯誤,DNA的堿基組成發(fā)生改變等。2、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程需要核糖核苷酸作為原料;翻譯是指在核糖體上,以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程,該過程還需要tRNA來運轉(zhuǎn)氨基酸。3、DNA復制過程有A-T,C-G,T-A,G-C的配對方式,基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄過程有A-U,C-G,T-A,G-C的配對方式,翻譯過程有A-U,U-A,C-G,G-C配對方式?!绢}目詳解】A、構成蛋白質(zhì)的氨基酸共20種,所以,在突變基因表達時,翻譯過程中最多用到20種氨基酸,A錯誤;B、F基因突變后,使mRNA減少了一個CUA堿基序列,根據(jù)堿基互補原則,因而參與基因復制的嘧啶核苷酸數(shù)量減少,但由于嘌呤和嘧啶配對,均為50%,突變前后此比例不會發(fā)生變化,故嘧啶核苷酸在該基因中比例不變,B正確;C、基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄過程有A-U,C-G,T-A,G-C的配對方式,翻譯過程有A-U,U-A,C-G,G-C配對方式,所以,F(xiàn)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中堿基配對方式不完全相同,C錯誤;D、根據(jù)題干:F基因編碼含55個氨基酸的一條肽鏈,由于mRNA只減少了一個CUA堿基序列,仍編碼一條54個氨基酸的肽鏈;如果減少的三個堿基對應某一個氨基酸的密碼子,則突變前后編碼的一條肽鏈,只少了1個氨基酸,其余均相同;如果減少發(fā)生在兩個氨基酸對應的密碼子內(nèi),則突變前后編碼的兩條肽鏈,有2個氨基酸不同,D錯誤。故選B。5、B【解題分析】
分析題圖可知:圖中①表示DNA的復制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程;③表示翻譯過程,④表示逆轉(zhuǎn)錄過程;⑤表示RNA的復制過程?!绢}目詳解】A、由于人類免疫缺陷病毒(HIV)
攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板,需要經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程形成DNA,然后再通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成蛋白質(zhì)外殼,即至少要通過圖中的④②③環(huán)節(jié)完成,A正確;B、HIV的遺傳機體可以在HIV的刺激下產(chǎn)生相應的抗體,但抗體無法消除細胞內(nèi)病毒,B錯誤;C、通過④逆轉(zhuǎn)錄過程形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上,并伴隨宿主細胞DNA復制而復制,C正確;D、HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒,逆轉(zhuǎn)錄過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,因此科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病,D正確。故選B。【題目點撥】本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能正確分析題圖,再結(jié)合HIV的特點準確答題。6、A【解題分析】
成熟的篩管細胞無細胞核和核糖體,只有細胞質(zhì),不能合成蛋白質(zhì)?!绢}目詳解】A、成熟的篩管細胞無細胞核和核糖體等結(jié)構,不能獨立合成代謝所需要的酶,A錯誤;B、根據(jù)題意可知,篩管細胞與伴胞細胞通過胞間連絲相連,故推測其可以通過胞間連絲進行信息交流,B正確;C、運輸有機物的過程需要消耗能量,由ATP直接供能,C正確;D、成熟的篩管細胞無細胞核,但有線粒體,可以提高運輸有機物的效率,體現(xiàn)了結(jié)構與功能相適應的生命觀,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、X促性腺激素釋放激素控制激素a受體合成的基因只在Y細胞中表達BAD自由擴散蛋白質(zhì)①或轉(zhuǎn)錄激發(fā)和維持生物的第二性征【解題分析】
性激素調(diào)節(jié)過程:下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,促使垂體分泌促性腺激素。促性腺激素隨血液運輸?shù)叫韵?,促使性腺增加性激素的合成和分泌。血液中性激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使性激素分泌減少。故X是下丘腦,Y是垂體,a是促性腺激素釋放激素,b是促性腺激素。c是性激素。性激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素,同時性激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)?!绢}目詳解】(1)哺乳動物性激素的分泌與光照周期有著密切關系,圖l中能對光照周期進行綜合分析的是X(下丘腦);激素a是促性腺激素釋放激素;它只能特異性作用于Y,根本原因是控制激素a受體合成的基因只能在Y細胞中表達,只有Y細胞表面有激素a生物受體。(2)去除Y器官(垂體),激素b減少,那么會導致激素c減少,c減少對下丘腦的抑制作用減弱,故激素a增多,短期內(nèi)動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時間的變化曲線為B;去除性腺,那么會導致激素c減少,c減少對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,故激素a、b增多,短期內(nèi)動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時間的變化曲線為A;注射性激素,那么會導致激素c增多,c減少對下丘腦和垂體的抑制作用增強,故激素a、b減少,短期內(nèi)動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時間的變化曲線為D。(3)激素c是固醇類激素,進入細胞的方式是自由擴散;作為激素的受體-R的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì);由圖2可知性激素的作用機制主要是通過影響①轉(zhuǎn)錄而引起生物學效應的;性激素的生理效應有:促進生殖器官的生長發(fā)育和生殖細胞的形成和激發(fā)的維持生物的第二性征?!绢}目點撥】本題考查性激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),解題的關鍵是識記性激素的調(diào)節(jié)過程,能運用所學知識分析圖形,識別圖中各種激素的名稱。8、①③④次生土壤化學生產(chǎn)者呼吸作用以熱能的形式散失用于生產(chǎn)者的生長發(fā)育、繁殖等物理調(diào)解種間關系以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)組分多、食物網(wǎng)復雜【解題分析】
1.種群的數(shù)量特征包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構、性別比例等。2.初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替;次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。3.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量流經(jīng)每個營養(yǎng)級時的去向包括:以呼吸熱的形式散失,用于自身的生長、發(fā)育和繁殖。4.信息傳遞包括物理信息、化學信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動離不開信息的作用,信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:①維持生命活動的正常進行;②有利于種群的繁衍;③調(diào)能夠節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!绢}目詳解】(1)種群的特征包括④空間特征和數(shù)量特征,其中數(shù)量特征包括死亡率和①出生率、③年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率等;而②垂直分層現(xiàn)象和⑤復雜的種間關系屬于群落水平研究的問題,⑥豐富度屬于物種豐富度。綜上所述,某植物種群具有的特征有①③④。(2)根據(jù)以上分析可知,該地區(qū)常綠闊葉林的恢復過程中群落的演替類型為次生演替,由于植物的種子或者繁殖體可能保留和原有的土壤條件條件得到了基本保留,使得其速度相對于裸巖上進行的演替要快一些。(3)太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級后,能量以化學能形式儲存在有機物中,伴隨著物質(zhì)循環(huán)在生物群落中流動的,輸入第一營養(yǎng)級能量的去向,一部分在細胞呼吸過程中以熱能的形式散失了,一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖。(4)光刺激傳遞的信息屬于物理信息,生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生物的正常生命活動的進行、種群的繁衍、調(diào)節(jié)種間關系維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等方面起著重要作用。(5)與苔原生態(tài)系統(tǒng)相比,常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度較豐富,生態(tài)系統(tǒng)的組分多、營養(yǎng)結(jié)構較復雜、自我調(diào)節(jié)能力較強,抵抗力穩(wěn)定性更高?!绢}目點撥】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識點,識記種群的數(shù)量特征和空間特征以及生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的種類及作用,能夠區(qū)分種群的特征和群落的特征,把握群落水平上研究的問題和群落的演替類型,掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和途徑,理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因,這是該題考查的重點。9、菊花細胞植物EcoRI和PstIDNA連接酶受傷的葉片傷口處的細胞釋放出大量酚類物質(zhì),可吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞不抗氨芐青霉素,抗新霉素比較轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因兩種菊花的葉片細胞,轉(zhuǎn)基因菊花細胞中含有胰蛋白酶抑制劑基因、胰蛋白酶抑制劑的mRNA、胰蛋白酶抑制劑【解題分析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成;(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等;(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法;(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)該基因工程需要將胰蛋白酶抑制劑基因?qū)刖栈毎咕栈ň哂锌瓜x性,所以受體細胞是菊花細胞,屬于植物基因工程。(2)目的基因的兩端含有EcoRI、TthIIII、PstI三種限制酶的酶切位點,為了避免目的基因自身環(huán)化,不能只用EcoRI這一種限制酶進行切割,若用EcoRI和TthIIII切割目的基因,相應的在對質(zhì)粒進行切割時會將復制原點切去,因此、為使目的基因與質(zhì)粒高效重組,最好選用EcoRI和PstI作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒,然后在DNA連接酶的作用下形成重組質(zhì)粒。(3)用農(nóng)桿菌感染時,應優(yōu)先選用菊花受傷的葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),選用這種葉片的理由是葉片傷口處的細胞釋放出大量酚類物質(zhì),可吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞;重組質(zhì)粒構建過程中用EcoRI和PstI進行切割,PstI會破壞氨芐青霉素抗性基因,因此質(zhì)粒上保留完整的標記基因是新霉素抗性基因,據(jù)此可知成功導入重組質(zhì)粒的細胞會表現(xiàn)為不抗氨芐青霉素,抗新霉素。(4)題意顯示用轉(zhuǎn)基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲,發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加,說明轉(zhuǎn)基因菊花葉片中的目的基因成功表達出來胰蛋白酶抑制劑,進而干擾昆蟲代謝,引起了昆蟲死亡,因此,從分子水平可知轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因菊花的葉片細胞的不同點是轉(zhuǎn)基因菊花細胞中含有胰蛋白酶抑制劑基因、胰蛋白酶抑制劑的mRNA、胰蛋白酶抑制劑。【題目點撥】熟知基因工程的原理和操作要點是解答本題的關鍵!能從題目中獲得關鍵信息并能合理利用關鍵新進行試題分析是解答本題的另一關鍵,限制酶的選擇是本題的易錯點。10、突觸前膜胞吐受體膜內(nèi)Na+濃度由低變高,膜內(nèi)電位由負變正MAOID能抑制單胺氧化酶活性,阻止腦內(nèi)單胺類神經(jīng)遞質(zhì)降解,提高了突觸后神經(jīng)元的興奮性,起抗抑郁作用AD【解題分析】
兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細胞之間形成的結(jié)構,我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號的形式傳導,在突觸間轉(zhuǎn)化為化學信號。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對應的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制?!绢}目詳解】(1)①能將突觸小泡中的物質(zhì)釋放出來,①表示突觸前膜。細胞X釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐。(2)蛋白M可以和神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,是Y細胞膜上的一種受體。若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合,會導致細胞Y興奮,膜外Na+內(nèi)流,細胞Y的膜內(nèi)Na+濃度增大,原來膜外為正電位膜內(nèi)為負電位,興奮后細胞Y的電位變?yōu)槟ね鉃樨撃?nèi)為正,因此膜內(nèi)的電位的變化由負變正。(3)據(jù)圖分析,MAOID能抑制單胺氧化酶活性,阻止腦內(nèi)單胺類神經(jīng)遞質(zhì)降解,提高了突觸后神經(jīng)元的興奮性,起抗抑郁作用,該藥
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鑒定研究服務合同
- 冷卻塔維護保養(yǎng)方案
- 活動方案之幼兒園團隊建設方案
- 學校特種設備安全管理制度
- 學校地震應急演練方案
- 銀行柜員崗位操作流程及注意事項
- 中小學學生心理疏導案例匯編
- 護理專業(yè)資格考試考題匯編
- 新媒體內(nèi)容規(guī)劃與執(zhí)行方案
- 電力設備在線監(jiān)測系統(tǒng)設計方案
- 《電滲析與電除鹽》課件
- 施工合作協(xié)議書范文范本電子版下載
- 煙草物理檢驗競賽考試題庫及答案
- 人才技術入股公司股權分配協(xié)議書
- 招聘會會展服務投標方案(技術標 )
- 高考英語3500單詞表(帶音標)(亂序版)默寫背誦通用版
- 馬超-水田省力化劑型的開發(fā)及應用研究-
- 頭面部的神經(jīng)阻滯課件
- 友達光電(昆山)有限公司第一階段建設項目環(huán)?!叭瑫r”執(zhí)行情況報告
- 光學下擺拋光技術培訓教材
- LY/T 2456-2015桉樹豐產(chǎn)林經(jīng)營技術規(guī)程
評論
0/150
提交評論