一下第2單元第4節(jié)選擇合適的條件解決問題 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

12-6=14-9=11-7=15-6=17-9=13-6=659487算一算想一想選擇合適的條件解決問題例5有16人來踢球。現(xiàn)在來了9人。我們隊(duì)踢進(jìn)了4個(gè)。還有幾人沒來?知道了什么?有一隊(duì)踢進(jìn)了4個(gè)球。要求“還有幾人沒來”。一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。怎樣解答?可以從一共的16人中去掉已經(jīng)來了的9人。要求“還有幾人沒來”,7(人)16–9=用減法計(jì)算?!疤哌M(jìn)了4個(gè)”這個(gè)信息沒用上呀!解答正確嗎?沒來的7人加上9人等于16人,解答正確。716–9=(人)口答:還有人沒來。7返回目錄基礎(chǔ)知識(shí)

基本技能

綜合能力返回目錄1.(基礎(chǔ)題)想一想,填一填。=14-68()答:大樹上還剩8只小鳥。只小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只,母雞有幾只?=()14—68只答:母雞有8只。2.(基礎(chǔ)題)做一做。3.(易錯(cuò)題)算一算。=17-89()答:還有9個(gè)蘋果。個(gè)4.(易錯(cuò)題)2只小貓吃魚,它們吃了9條魚,還剩下5條,原來一共有幾條魚?9+5=14(條)答:原來一共有14條魚。返回練習(xí)4.(情景題)媽媽買了12個(gè)蘋果,第一天吃了4個(gè),第二天吃了6個(gè),兩天一共吃了多少個(gè)?4+6=10(個(gè))答:兩天一共吃了10個(gè)。今天你學(xué)會(huì)了什么?作業(yè)布置指導(dǎo)叢書P13答:另一組有7人

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