《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)教程》課程教案課程教案

（201—201學(xué)年第學(xué)期）

課程名稱：Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)教程

課程學(xué)時：40授課班級：

任課老師：

老師職稱：

老師所在單位：

成都信息工程高校教務(wù)處

周次第1周，第1次課

章節(jié)名稱Linux介紹

授課方式理論課（√）試驗課（）實習(xí)（）教學(xué)時數(shù)2

教學(xué)目標(biāo)

及基本要求

了解什么是Linux，并理解Linux的體系結(jié)構(gòu)及特點。

教學(xué)重點、難點重點：

1、Linux的含義

2、Linux體系結(jié)構(gòu)

3、Linux應(yīng)用領(lǐng)域難點：

1、Linux系統(tǒng)特點

教學(xué)基本內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計（含時間安排）本次課的主要內(nèi)容如下：

1、Linux系統(tǒng)簡介（15分鐘）

2、Linux的進展歷程（15分鐘）

3、Linux的基本功能（20分鐘）

4、Linux的應(yīng)用范圍（10分鐘）

5、Linux的核心和應(yīng)用程序（15分鐘）

6、Linux和GNU簡介（15分鐘）

爭論、思索題、作業(yè)及課后參考資料（為引導(dǎo)同學(xué)把握所學(xué)學(xué)問而布置的作業(yè)、思索題，題量適中，能夠掩蓋本次課程講授的主要內(nèi)容。

列出同學(xué)課后學(xué)習(xí)的參考書目，可依據(jù)課程自身的特點選擇是否填寫或者是否每次課都填寫。）

教學(xué)后記（老師完成本教學(xué)單元教學(xué)后對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)重難點把握、教學(xué)方法應(yīng)用、教學(xué)效果、同學(xué)學(xué)習(xí)狀況和出勤率等課堂教學(xué)過程的總結(jié)與分析，為以后教學(xué)供應(yīng)閱歷和素材。應(yīng)當(dāng)在該章（節(jié)）教學(xué)活動結(jié)束后填寫。）

章節(jié)名稱

課程試驗一（Linux的安裝與使用）

授課方式理論課（）試驗課（√）實習(xí)（）教學(xué)時數(shù)2

教學(xué)目標(biāo)

及基本要求

學(xué)習(xí)并能嫻熟使用VMware軟件，在VMware下安裝Linux虛擬機。

教學(xué)重點、難點重點：

1、VMware下安裝Linux

2、通過虛擬機訪問互聯(lián)網(wǎng)難點：

1、配置Linux虛擬機

教學(xué)基本內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計（含時間安排）本次試驗課的主要內(nèi)容如下：

1、VMware軟件的安裝（20分鐘）

2、在VMware下安裝Linux虛擬機（30分鐘）

3、配置Linux虛擬機（20分鐘）

4、通過虛擬機訪問互聯(lián)網(wǎng)（20分鐘）

爭論、思索題、作業(yè)

及課后參考資料

將同學(xué)進行分組，每人作為一組，試驗完成后老師進行抽查。

教學(xué)后記

章節(jié)名稱

Linux文件操作1

授課方式理論課（√）試驗課（）實習(xí)（）教學(xué)時數(shù)2

教學(xué)目標(biāo)及基本要求把握Linux名目與文件的基本學(xué)問，以及文件管理操作中的一些重要或者常見的命令，并能了解Linux文件系統(tǒng)的概念。

教學(xué)重點、難點重點：

1、Linux文件系統(tǒng)

2、Linux文件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

難點：

1、Linux文件系統(tǒng)掛載管理

教學(xué)基本內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計（含時間安排）本次課的主要內(nèi)容如下：

1、Linux文件系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)（20分鐘）

2、Linux文件基本操作管理（20分鐘）

3、Linux系統(tǒng)名目架構(gòu)（25分鐘）

4、Linux系統(tǒng)常用命令（25分鐘）

爭論、思索題、作業(yè)及課后參考資料組織同學(xué)對Linux的文件操作命令進行抽問，以進一步加深同學(xué)對Linux基本命令的把握。

教學(xué)后記

章節(jié)名稱

Linux文件操作2

授課方式理論課（√）試驗課（）實習(xí)（）教學(xué)時數(shù)2

教學(xué)目標(biāo)及基本要求把握Linux文件的基本學(xué)問，以及文件系統(tǒng)操作中的一些重要命令，并能嫻熟操作Linux文件系統(tǒng)。

教學(xué)重點、難點重點：

1、Linux文件的基本操作

2、Linux名目的基本操作難點：

3、Linux文件鏈接

教學(xué)基本內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計（含時間安排）本次課的主要內(nèi)容如下：

1、工作名目與名目的切換（15分鐘）

2、Is命令簡介（10分鐘）

3、名目的創(chuàng)建和刪除（15分鐘）

4、文件的創(chuàng)建、復(fù)制、移動和刪除命令（20分鐘）

5、硬鏈接（15分鐘）

6、符號鏈接（15分鐘）

爭論、思索題、作業(yè)及課后參考資料組織同學(xué)對Linux文件與名目的操作命令進行抽問，以進一步加深同學(xué)對Linux基本命令的把握。

教學(xué)后記

章節(jié)名稱

課程試驗二（Linux系統(tǒng)配置）

授課方式理論課（）試驗課（√）實習(xí)（）教學(xué)時數(shù)2

教學(xué)目標(biāo)

及基本要求

把握Linux的網(wǎng)絡(luò)配置、設(shè)備掛載及Java虛擬機的安裝。

教學(xué)重點、難點重點：

1、網(wǎng)絡(luò)配置

2、設(shè)備掛載

難點：

1、Java虛擬機及環(huán)境配置

教學(xué)基本內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計（含時間安排）本次試驗課的主要內(nèi)容如下：

1、Linux的網(wǎng)絡(luò)配置（20分鐘）

2、將移動設(shè)備掛載到Linux下（20分鐘）

3、在Linux下安裝Java虛擬機的三種實現(xiàn)方式（30分鐘）

4、Linux防火墻設(shè)置（10分鐘）

5、同學(xué)自主練習(xí)本次試驗課基本命令的使用（10分鐘）

爭論、思索題、作業(yè)

及課后參考資料

組織同學(xué)對Linux下安裝Java虛擬機的三種實現(xiàn)方式進行溝通爭論。

教學(xué)后記

章節(jié)名稱

Vi編輯器

授課方式理論課（√）試驗課（）實習(xí)（）教學(xué)時數(shù)2

教學(xué)目標(biāo)

及基本要求

把握Vi的工作模式及Vi編輯器的簡潔運用。

教學(xué)重點、難點重點：

1、命令模式

2、編輯模式/插入模式

3、末行模式/底行模式難點：

1、Vi編輯器的操作

教學(xué)基本內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計（含時間安排）本次課的主要內(nèi)容如下：

1、Vi的進展簡介（20分鐘）

2、Vi的基本概念（20分鐘）

3、Vi的基本操作（25分鐘）

4、命令行模式（Commandmode）功能鍵的使用（25分鐘）

爭論、思索題、作業(yè)

及課后參考資料

組織同學(xué)對Vi與Vim編輯器進行綻開爭論溝通。

教學(xué)后記

章節(jié)名稱

課程試驗三（Vi編輯器的實踐操作）

授課方式理論課（）試驗課（√）實習(xí)（）教學(xué)時數(shù)2

教學(xué)目標(biāo)

及基本要求

把握Vi編輯器的實踐操作應(yīng)用。

教學(xué)重點、難點重點：

1、工作模式切換

2、Vi常用命令

難點：

1、末行模式/底行模式下常用指令

教學(xué)基本內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計（含時間安排）本次試驗主要內(nèi)容如下：

1、使用vi如何打開文件（15分鐘）

2、編輯文件（15分鐘）

3、關(guān)閉文件（10）

4、命令模式下光標(biāo)的移動（15分鐘）

5、其他常用命令操作（20分鐘）

6、同學(xué)自主練習(xí)本次試驗課基本命令的使用（15分鐘）

爭論、思索題、作業(yè)

及課后參考資料

同學(xué)完成Vi編輯器的文件操作實踐。

教學(xué)后記

章節(jié)名稱

用戶和權(quán)限管理1

授課方式理論課（√）試驗課（）實習(xí)（）教學(xué)時數(shù)2

教學(xué)目標(biāo)及基本要求把握在Linux系統(tǒng)中用戶和權(quán)限的概念以及相關(guān)的命令，把握文件權(quán)限的概念及相關(guān)命令。

教學(xué)重點、難點重點：

1、用戶與用戶組

2、權(quán)限機制

難點：

1、權(quán)限的表達方式

教學(xué)基本內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計（含時間安排）本次課的主要內(nèi)容如下：

1、用戶的概念（10分鐘）

2、用戶的三種分類介紹（15鐘）

3、用戶的管理（20分鐘）

4、用戶組的概念（10分鐘）

5、用戶組的管理（20分鐘）

6、用戶配置文件（15分鐘）

爭論、思索題、作業(yè)

及課后參考資料

老師與同學(xué)關(guān)于用戶與用戶組管理進行擴展?fàn)幷摗?/p>

教學(xué)后記

章節(jié)名稱

用戶和權(quán)限管理2

授課方式理論課（√）試驗課（）實習(xí)（）教學(xué)時數(shù)2

教學(xué)目標(biāo)及基本要求把握不同的用戶擁有不同的權(quán)限，每個用戶在權(quán)限允許的范圍內(nèi)完成不同的任務(wù)。

教學(xué)重點、難點重點：

1、權(quán)限管理

2、R、W和X操作難點：

1、特別權(quán)利管理