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幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《有趣的葉子》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、發(fā)覺并比較不同葉子的差別，有重點(diǎn)地說出葉子的特征。

2、能按不同條件給葉子分類，了解幾種非常的葉子，感受葉子的多樣性和奇怪性。

3、培育細(xì)致的觀測力和喜愛大自然的情感。

4、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

5、幼兒能積極的回答下列問題，加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)技能。

活動重難點(diǎn)：

了解幾種非常的葉子，感受葉子的多樣性和奇怪性

比較不同葉子的差別，有重點(diǎn)地說出葉子的特征。

活動預(yù)備：

1、幼兒事先采集的葉子。

2、不同的葉子實物和圖片。

3、分類盒、紙、筆。

活動過程：

1、共享溝通采集葉子的成果。

(幼兒的桌上陳設(shè)有采集來的各種葉子)師：大家來相互說一說，你采集到了什么葉子，它是什么樣的?

2、比較不同葉子的差別，有重點(diǎn)地說出葉子的特征。

(1)師：這些葉子一樣嗎?有什么不同?

老師引導(dǎo)幼兒觀測說出葉子的不同之處，并通過實物投影儀展示比較有關(guān)葉子。

老師小結(jié)：葉子有各式各樣的，顏色、外形、大小、葉脈、邊緣都不一樣。

(2)師：葉子有共同的特征嗎?

老師小結(jié)：每片葉子都有葉肉、葉脈和葉柄。

3、給葉子分類(1)老師：你會給葉子分類嗎，看看誰和誰一家?為什么要這樣分，給他們做個標(biāo)記。

幼兒在分類盒中將葉子分類，并制作分類標(biāo)記。

(2)請幼兒講解并描述分類狀況。

4、了解幾種非常的葉子。

(1)了解可以吃的葉子。

師：葉子可以吃嗎?你吃過什么樣的葉子?

老師(出示一些蔬菜)：你吃過這些菜的葉子嗎?你還吃過哪些菜的葉子?

(2)了解有非常本事的葉子。

老師(出示盆栽含羞草、豬籠草和毛氈苔、合歡的圖片)：你認(rèn)識這是什么植物嗎?他們的葉子可有著非常的本事。

老師演示、介紹這四種植物葉子的非常本事。

5、總結(jié)性談話。

師：你看了那么多有趣的葉子，覺得大自然奇異嗎?大自然中是個奇妙的大寶庫，有許很多多的神秘，等著我們?nèi)ヌ骄堪l(fā)覺。

活動延伸：

孩子收集不同的樹葉，使孩子積累有關(guān)葉子的閱歷。

教學(xué)反思

這次的活動,是孩子們發(fā)覺葉子而引發(fā)的,通過今日的教學(xué)活動,可以看出,幼兒對此活動也很感愛好,表現(xiàn)得特別活躍。也是從今日來看,孩子們的愛好還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是老師所想到的這些,而是更多、更

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