2024屆安徽省定遠(yuǎn)縣民族私立中學(xué)高考適應(yīng)性考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆安徽省定遠(yuǎn)縣民族私立中學(xué)高考適應(yīng)性考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.比較B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的防衛(wèi)特性,下列哪項描述是錯誤的()A.兩種淋巴細(xì)胞都來源于淋巴干細(xì)胞B.兩種淋巴細(xì)胞都能被一定的物質(zhì)刺激而增強活性C.寄生型病毒感染時,一般只有T淋巴細(xì)胞會被活化而參與病毒的消滅D.被病毒感染后,可用人工標(biāo)記的抗體檢測感染病毒種類2.在我國北方,許多冬泳愛好者不畏寒冷,堅持鍛煉。冬泳時,機體發(fā)生的變化有()A.心跳加強加快,皮膚血流量增大B.體溫明顯下降,耗氧量顯著減少C.下丘腦產(chǎn)生冷覺,骨骼肌不自主戰(zhàn)栗D.甲狀腺細(xì)胞分泌增強,機體代謝加快3.下圖為用不同方式培養(yǎng)的酵母菌的種群增長曲線,下列敘述錯誤的是()A.用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù),在制裝片時應(yīng)先蓋蓋玻片,再滴培養(yǎng)液B.用臺盼藍染液染色后再進行計數(shù),結(jié)果更接近真實值C.隨培養(yǎng)液更換周期延長,酵母菌種群增長率變大D.限制d組種群數(shù)量增長的因素有:營養(yǎng)物質(zhì)不足、代謝廢物積累等4.下列關(guān)于遺傳、變異和進化的敘述中,正確的是()A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的方法和摩爾根證明“基因在染色體上”的方法不同B.大腸桿菌可通過基因突變和染色體變異為自身的進化提供原材料C.洋蔥葉肉細(xì)胞中,核DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯均遵循堿基互補配對原則D.藍藻的遺傳物質(zhì)主要在擬核中,若將其遺傳物質(zhì)徹底水解會產(chǎn)生6種物質(zhì)5.下列有關(guān)高等動物細(xì)胞以葡萄糖為底物進行細(xì)胞呼吸過程的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞呼吸作用釋放的能量部分存儲在ATP中B.細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都會產(chǎn)生[H]C.人在劇烈運動時可通過分解肌糖原釋放部分能量D.若細(xì)胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量,則細(xì)胞只進行有氧呼吸6.如圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率,下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是()A.橫坐標(biāo)是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度B.橫坐標(biāo)是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度C.橫坐標(biāo)是光波長,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度D.橫坐標(biāo)是光照強度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度7.某植物紅花和白花由染色體上的一對等位基因A、a控制,假設(shè)A基因含1000個堿基對,含300個胞嘧啶。讓多個紅花的親本植株自交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=11:1(不考慮基因突交、染色體變異和致死情況)。下列有關(guān)分析不正確的是A.紅花對白花為顯性B.親本的基因型有AA、Aa兩種,且比例為1:2C.F1植株中純合子占5/6D.A基因連續(xù)復(fù)制3次共需嘌呤脫氧核苷酸7000個8.(10分)人體的一切生命活動都是在一定環(huán)境條件下進行的。人體內(nèi)的絕大多數(shù)細(xì)胞并不與外環(huán)境直接接觸,而是浸浴和生存在內(nèi)環(huán)境之中。下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是()A.體液中含有許多離子和化合物,約2/3的體液屬于內(nèi)環(huán)境B.組織液、血漿、淋巴均可相互轉(zhuǎn)化,以維持化學(xué)成分的相對穩(wěn)定C.組織液滲透壓增大或血漿滲透壓減小都可能造成組織水腫D.代謝的主要場所是內(nèi)環(huán)境,受內(nèi)環(huán)境的pH、溫度等影響二、非選擇題9.(10分)請據(jù)圖回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:(2)圖甲是生態(tài)系統(tǒng)成分示意圖,圖中D表示的是_________________。(2)在圖乙的食物鏈中,③屬于________(生物)的同化量的一部分。(3)圖乙所在的生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外,其他的流向是________________和________________。(5)在圖乙的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕,這些信息的作用是______________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)圖乙所示生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后,兔的數(shù)量短期內(nèi)發(fā)生變化后并最終達到平衡,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的_________能力。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)________(填“抵抗力”或“恢復(fù)力”)穩(wěn)定性更高。(5)下表是某生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級(含第一營養(yǎng)級)的能量分析表[單位:J/(hm2·a)]營養(yǎng)級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量A2.58×20222.00×2092.20×20203.50×2020B2.50×2065.00×2055.00×2052.30×206C6.50×2082.50×2065.00×2056.25×208輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是____________。該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。10.(14分)以下為I型超敏反應(yīng)的基本過程:過敏原初次進人機體后,誘導(dǎo)機體產(chǎn)生的某類抗體在不結(jié)合過敏原的情況下,就可以結(jié)合到肥大細(xì)胞等細(xì)胞上,使之成為致敏肥大細(xì)胞。當(dāng)相同的過敏原再次進人機體,使致敏肥大細(xì)胞合成及釋放組織胺等物質(zhì)。組織胺等物質(zhì)與平滑肌等效應(yīng)器官細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合而引發(fā)過敏類疾病。據(jù)圖分析回答:(1)圖中的某細(xì)胞是指___________________________,其作用是___________________________。(2)以下細(xì)胞中,具有特異性識別功能的細(xì)胞有___________________________。A.某細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.漿細(xì)胞(3)由圖可知,過敏反應(yīng)中抗體的存在部位不同于正常體液免疫的是:________________。(4)簡略分析防治過敏的基本思路:_______________(答出一點即可)。11.(14分)根據(jù)孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗,回答下列問題:(1)在孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中,全為黃色圓粒,自交后代表現(xiàn)為9:3:3:1的性狀分離比,據(jù)此實驗孟德爾提出了對基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是____________________,并通過_____________實驗驗證其假說,從而總結(jié)出了該定律。(2)有人提出孟德爾運用自交的方法也可進行驗證,如下是相應(yīng)的實驗方案:方法一:將進行自交,如果出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,即可證明假說。方法二:將自交得,讓植株分別自交,單株收獲種子,并單獨種植在一起成為一個株系。觀察并統(tǒng)計的性狀。①你認(rèn)為方法一可行嗎?_____________(填“可行”或“不可行”),理由是:_______________________________________。②方法二實驗結(jié)果分析:出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,且的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占_____________,出現(xiàn)9:3:3:1的占_____________;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占_____________,中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致,則孟德爾的假說成立,若未出現(xiàn)上述情況則不成立。③已知上述假設(shè)成立,實驗發(fā)現(xiàn)自交得到的過程中有1/4比例的個體不發(fā)生性狀分離;還有_____________(比例)的后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,與該比例相對應(yīng)的中共有___________種基因型。12.在異彩紛呈的生物世界中,微生物似乎有些沉寂,但它們無處不在,與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題:(1)處理由無機物引起的水體富營養(yǎng)化的過程中,好氧異養(yǎng)菌、厭氧異養(yǎng)菌和自養(yǎng)菌這三種類型微生物發(fā)揮作用的先后順序是_____________________________________________。(2)菌落對微生物研究工作有很大作用,可用于____________________(答出兩項即可)等工作中。(3)營養(yǎng)缺陷型菌株因喪失合成某些生活必需物質(zhì)的能力___________(填“能”或“不能”)在基本培養(yǎng)基上生長。進行NH3→HNO2→HNO3的過程的微生物是____________(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)。(4)在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生________的微生物參與,后期加入香辛料既能調(diào)節(jié)風(fēng)味,還具有______________的作用。(5)果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留1/3空間,在發(fā)酵期的用途是初期______________,耗盡O2后進行______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞兩種淋巴細(xì)胞都來源于淋巴干細(xì)胞;兩種淋巴細(xì)胞都需在一定的物質(zhì)刺激下才會活化增強活性;病毒感染后的清除過程不僅需要細(xì)胞免疫,還需要體液免疫的協(xié)助?!绢}目詳解】A、兩種淋巴細(xì)胞都來源于淋巴干細(xì)胞,A正確﹔B、兩種淋巴細(xì)胞都需在一定的物質(zhì)刺激下才會活化增強活性,B正確;C、病毒感染后的清除過程不僅需要細(xì)胞免疫,還需要體液免疫的協(xié)助,C錯誤;D、抗原和抗體會特異性結(jié)合,所以被某種未知病毒感染后,可以用人工標(biāo)記的抗體對組織內(nèi)的抗原進行檢測,判斷病毒種類,D正確。故選C?!绢}目點撥】熟記特異性免疫過程,梳理兩種淋巴細(xì)胞的功能特性,結(jié)合題目時行比較。2、D【解題分析】

1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。【題目詳解】A、機體皮膚血管收縮,血流量減少,A錯誤;B、體溫基本維持穩(wěn)定,耗氧量顯著增加,B錯誤;C、冬泳時,大腦皮層產(chǎn)生冷覺,C錯誤;D、寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌增加,促使機體新陳代謝加快,D正確。故選D。3、C【解題分析】

1、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。3、換培養(yǎng)液的間隔時間越短,營養(yǎng)越充足,所以每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液,3種不同情況下酵母菌種群增長曲線依次是a、b、c?!绢}目詳解】A、用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時,應(yīng)該先蓋蓋玻片,再滴培養(yǎng)液讓其自行滲入,A正確;B、臺盼藍可以將死細(xì)胞染成藍色,而活細(xì)胞不會被染色,因此用臺盼藍染液染色后再進行計數(shù),結(jié)果更接近真實值,B正確;C、據(jù)圖分析可知,隨著培養(yǎng)液更換周期延長,酵母菌種群增長率逐漸變小,C錯誤;D、d組種群數(shù)量增長表現(xiàn)為S型,限制其種群數(shù)量增長的因素有:營養(yǎng)物質(zhì)不足、有害代謝廢物積累、pH的改變等,D正確。故選C。4、D【解題分析】

細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,DNA初步水解的產(chǎn)物有四種,即四種脫氧核苷酸,DNA徹底水解的產(chǎn)物是四種堿基、脫氧核糖和磷酸共6種;染色體是真核生物特有的,且原核生物如藍藻和大腸桿菌都是無性繁殖,因此原核生物可遺傳變異的來源只有基因突變,沒有基因重組和染色體變異?!绢}目詳解】A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的方法和摩爾根證明“基因在染色體上”的方法相同,都是假說--演繹法,A錯誤;B、大腸桿菌是原核生物,只能通過基因突變產(chǎn)生可遺傳變異,為自身的進化提供原材料,B錯誤;C、洋蔥葉肉細(xì)胞中,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯均遵循堿基互補配對原則,但洋蔥葉肉細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再進行分裂,故不存在核DNA的復(fù)制過程,C錯誤;D、藍藻的遺傳物質(zhì)是DNA,主要存在于擬核中,若將其遺傳物質(zhì)徹底水解會產(chǎn)生6種物質(zhì),分別是四種堿基、磷酸和脫氧核糖,D正確。故選D。5、D【解題分析】

有氧呼吸指細(xì)胞在氧氣的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,生成大量能量的過程?!绢}目詳解】A、細(xì)胞呼吸作用釋放的能量大部分以熱能的形式散失,少部分存儲在ATP中,A正確;B、細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同,都產(chǎn)生[H]和少量的能量,B正確;C、糖原是能源物質(zhì),人在劇烈運動時可通過分解肌糖原釋放部分能量,C正確;D、若細(xì)胞呼吸消耗的O2等于生成的CO2,細(xì)胞可能同時存在有氧呼吸和無氧呼吸,因為無氧呼吸不一定產(chǎn)生CO2,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】對于人來說,只有有氧呼吸或有氧呼吸和無氧呼吸共存時,氧氣的消耗量都等于二氧化碳的釋放量。6、D【解題分析】

據(jù)圖分析,圖示縱坐標(biāo)的含義是凈光合速率,是光合速率與呼吸速率的差值,在橫坐標(biāo)以下表示光合速率小于呼吸速率,在橫坐標(biāo)以上表示光合速率大于呼吸速率,與橫坐標(biāo)相交的點表示光合速率與呼吸速率相等?!绢}目詳解】A、若橫坐標(biāo)是CO2濃度,縱坐標(biāo)表示凈光合速率,則根據(jù)題中信息無法判斷出較高溫度下和較低溫度下呼吸速率的大小,同理,也無法判斷出較低和較高溫度下光合速率的大小,所以無法判斷甲和乙的關(guān)系,A錯誤;B、若橫坐標(biāo)是溫度,則隨著溫度的升高光合速率與呼吸速率都會表現(xiàn)為先升高后降低的趨勢,B錯誤;C、若橫坐標(biāo)是光波長,則凈光合曲線的變化趨勢為先升高后降低,與圖中甲乙曲線變化不符,C錯誤;D、若橫坐標(biāo)是光照強度,較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進行,因此甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度,D正確。故選D?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程,明確縱坐標(biāo)的含義,確定圖中曲線不同段的生理意義,結(jié)合橫坐標(biāo)的不同含義進行分析答題。7、B【解題分析】

A、a遵循基因分離定律,讓多個紅花的親本植株進行自交,產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=11:1,根據(jù)親本和子一代的性狀表現(xiàn)可以判斷性狀的顯隱性關(guān)系,紅花為顯性?!绢}目詳解】A、多個紅花的親本植株自交,子代有白花出現(xiàn),無中生有為隱性,所以紅花對白花為顯性,A正確;

B、親本雜交后代表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=11:1,說明親本不都是雜合子,即親本的基因型有AA、Aa兩種。假設(shè)其中AA所占比例為x,則Aa所占比例為1-x,則1/4(1-x)=1/12,解得x=2/3,,即AA、Aa的比例為2:1.B錯誤;C、由B選項可知,親本的基因型及比例為AA:Aa=2:1,則親本自交所得F1植株中雜合子占1/3×1/2=1/6,因此純合子占1-1/6=5/6,C正確;

D、根據(jù)題干,假設(shè)A基因含1000個堿基對,含300個胞嘧啶,根據(jù)堿基互補配對原則,A=T=700個,G=C=300個,則嘌呤脫氧核苷酸A+G=1000個,A基因連續(xù)復(fù)制3次共需嘌呤脫氧核苷酸1000×(23-1)=7000個,D正確。

故選B。8、C【解題分析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的;內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi),是機體進行正常生命活動的必要條件?!绢}目詳解】A、體液中含有許多離子和化合物,約1/3的體液屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;B、只有組織液和血漿可相互轉(zhuǎn)化,淋巴中的物質(zhì)只能進入血漿,B錯誤;C、組織液滲透壓增大或血漿滲透壓減小都可能引起組織液增多,造成組織水腫,C正確;D、代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),受內(nèi)環(huán)境的pH、溫度等影響,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、非生物的物質(zhì)和能量草自身的呼吸作用被下一營養(yǎng)級所同化調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系自我調(diào)節(jié)恢復(fù)力2.58×2022J/(hm2·a)3.2%【解題分析】

2、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

2、根據(jù)圖2中碳循環(huán)的關(guān)系可以確定,A生產(chǎn)者、B分解者、C消費者、D是大氣中的二氧化碳庫。

3、圖2中,箭頭上標(biāo)的能量值一般為生物的同化量,如圖2中①為兔的同化量,②為狼的同化量,②/①表示由兔到狼的能量傳遞效率;兔以糞便形式排出的③是草被兔攝入但未被兔同化的能量,屬于草的同化量的一部分;未被狼利用的兔的遺體殘骸屬于兔的同化量的一部分;信息傳遞有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用;種群數(shù)量的變化是通過反饋(負(fù)反饋)調(diào)節(jié)實現(xiàn)的。

5、輸入某一營養(yǎng)級的能量的去向有:自身的呼吸作用、被下一營養(yǎng)級所同化、一部分被分解者分解利用、部分未被利用?!绢}目詳解】(2)如圖2是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中D表示的是非生物的物質(zhì)和能量。(2)在如圖2的食物鏈中,③屬于草的同化量的一部分。

(3)如圖2所在的生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級所同化。

(5)如圖2的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(5)如圖2生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后,兔的數(shù)量短期內(nèi)發(fā)生變化后并最終達到平衡,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有(一定的)自我調(diào)節(jié)能力。此圖所在的草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,物種數(shù)目少,恢復(fù)力穩(wěn)定性更高。

(5)根據(jù)表格中的同化量來看:A是第一營養(yǎng)級,C是第二營養(yǎng)級,B是第三營養(yǎng)級,輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是生產(chǎn)者的同化量=2.58×2022J/hm2?a.該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B的同化量/C的同化量×200%=2.50×206/6.50×208×200%=3.2%。【題目點撥】本題考查物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用,以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,學(xué)生需要準(zhǔn)確理解。10、吞噬細(xì)胞攝?。ㄍ淌桑?、處理并呈遞抗原(或過教原)BC能吸附(結(jié)合)在肥大細(xì)胞表面避免(減少)接觸過教原;抑制免疫活性物質(zhì)的合成和釋放;與免疫活性物質(zhì)競爭效應(yīng)器官細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的藥物;服用抗組織胺的藥物;改善效應(yīng)器官反應(yīng)性的藥物等【解題分析】

過敏反應(yīng):(1)過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。(2)過敏反應(yīng)的原理:機體第一次接觸過敏原時,機體會產(chǎn)生抗體,吸附在某些細(xì)胞的表面;當(dāng)機體再次接觸過敏原時,被抗體吸附的細(xì)胞會釋放組織胺等物質(zhì),導(dǎo)致毛細(xì)血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進而引起過敏反應(yīng)。(3)過敏反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快;一般不會破壞組織細(xì)胞,也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異?!绢}目詳解】(1)根據(jù)圖中的某細(xì)胞把過敏原呈遞給T細(xì)胞可知該細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,吞噬細(xì)胞的作用是攝?。ㄍ淌桑?、處理并呈遞抗原(或過教原)。(2)某細(xì)胞識別抗原沒有特異性,T細(xì)胞和B細(xì)胞都能特異性識別抗原,漿細(xì)胞沒有識別抗原的功能,故選BC。(3)右圖可知,過敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體能吸附(結(jié)合)在肥大細(xì)胞表面,而體液免疫產(chǎn)生的抗體主要分布在血漿中。(4)根據(jù)引起過敏反應(yīng)的過敏原和過敏反應(yīng)的作用機理,可通過以下途徑進行過敏的防治,具體有:避免(減少)接觸過教原;抑制免疫活性物質(zhì)的合成和釋放;與免疫活性物質(zhì)競爭效應(yīng)器官細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的藥物;服用抗組織胺的藥物;改善效應(yīng)器官反應(yīng)性的藥物等?!绢}目點撥】本題主要考查考生識記過敏反應(yīng)的概念及發(fā)生機理,識記體液免疫的過程,并結(jié)合題干和題圖信息準(zhǔn)確答題。11、在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合測交不可行讓進行自交只是對實驗進行了重復(fù),并不能證明假說4/94/92/31/24【解題分析】

基因自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離的同時,非同源染色體上的非等位基因進行自由組合;按照自由組合定律,具有兩對等位基因的個體產(chǎn)生的配子的基因型是四種,比例是1:1:1:1,可以用測交實驗進行驗證?!绢}目詳解】(1)孟德爾通過兩對相對性狀的雜交實驗提出了基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合,并用假說內(nèi)容對提出的問題進行了解釋,進而通過測交實驗驗證其假說,總結(jié)出了該定律。(2)①讓進行自交只是對實驗進行了重復(fù),并不能證明假說,因此方法一不可行。②中出現(xiàn)了9種基因型,分別為1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr、2yyRr、1yyRR、2Yyrr、1YYrr、1yyrr,的分離比為9:3:3:1,用方法二進行驗證,如果的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占4/9,即2YyRR和2YYRr;出現(xiàn)9:3:3:1的占4/9,即4YrRr;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占2/3,即2yyRr、2Yyrr;中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致,則孟德爾的假說成立,若未出現(xiàn)上述情況則不成立。③根據(jù)②中的分析可知,實驗發(fā)現(xiàn)自交得到的過程中有1/4比例的個體(即四種純種)不發(fā)生性狀分離;還有1/2的后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,與該比例相對應(yīng)的中共有4種基因型,分別為YyRR、YYRr、Yyrr和yyRr?!绢}目點撥】熟知兩對相對性狀雜交實驗的研究過程是解答本題的關(guān)鍵,熟知相關(guān)的

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