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文檔簡介

注：多個教室則復(fù)制該表教室建設(shè)預(yù)算(元)一、機房情況1機柜是否有預(yù)留資源管控整體平臺的位置：口是資源管控整體平臺固定外網(wǎng)IP:口有網(wǎng)絡(luò)運營商：資源整體平臺接入帶寬：實測帶寬：上行M口廣域網(wǎng)口代理網(wǎng)絡(luò)2機房可分配的外網(wǎng)地址IP地址：子網(wǎng)掩碼：網(wǎng)關(guān)地址：DNS地址：二、各教室情況1教室位置2教室整體口正常使用口未投入使用3教室情況4教室有線網(wǎng)絡(luò)5教室網(wǎng)絡(luò)帶寬(接外網(wǎng))口其他M網(wǎng)絡(luò)運營商：口廣域網(wǎng)口代理網(wǎng)絡(luò)6教室可分配內(nèi)網(wǎng)地址IP地址：子網(wǎng)掩碼：網(wǎng)關(guān)地址：DNS地址：7設(shè)備類型：口電視機口投影口拼接屏口其它口其它擺放方式方式方法：口可掛墻上口可使用滾輪支架口可擺放口其他設(shè)備輸入接口：口會議桌上有輸入口使用延長線口其他顯示設(shè)備具體型號：8口有，型號口USB口其他口沒有攝像采集數(shù)量：安裝方式方式方法：口吊頂口壁掛口支架口其它走線方式方式方法：口明線口暗線9麥克風(fēng)口有，型號類型：口全向口鵝頸口其他口沒有音響設(shè)備調(diào)音臺口無功放口無音箱口無是否需要互動功能口是項目需求互動點數(shù)：口否是否需要老師攝像跟蹤是否需要學(xué)生攝像跟蹤是否需要板書教室布局平面圖單獨附件提供教室布局平面圖

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