南京理工大學課程考試試卷[A]（學生考試用）答案課程名稱：新聞學概論學分：3教學大綱編號試卷編號：考試方式閉卷滿分分值100考試時間：120分鐘組卷日期：年月日組卷教師（簽字）：審定人（簽字）學生班級：學生學號：學生姓名：一、填空題（每題1分，共10分）1．新聞具有真實性、新鮮性、連續(xù)性、公開性等特征。2．馬克思主義認為，新聞起源于人類的勞動。3．新聞新鮮性大體上包括時間上的新近和內(nèi)容上的未知。4．西方傳統(tǒng)新聞價值觀的缺陷主要有過分的消極性、狹隘的地域性和極端的時效性等三個方面。5．輿論的主體是公眾，由相同或相近的認知而關聯(lián)、具有社會參與的自主性是輿論主體的兩個主要標志。6．政黨報紙的主要特征是言論為主、經(jīng)濟不獨立和宣傳至上。7．美國新聞界在20世紀20年代對客觀主義理論進行反思后認為，絕對的客觀是無法做到的，在這種觀點的指導下，美國新聞界在實踐方面出現(xiàn)了以下變化，一是評論性專欄大量出現(xiàn)，二是新聞綜述廣受青睞，三是新聞雜志登臺亮相。8．新聞傳播必然要受到社會控制和傳播者主觀因素兩種因素的干擾。9．客觀報道理論的哲學基礎是實用主義。10．“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”，這種說法突出了新聞的反常特性。二、名詞解釋（每題4分，共20分）1．新聞：對新近發(fā)生的事實的報道。2．宣傳：傳播某種事理以影響和控制他人思想與行為的社會活動。3．新聞真實性：是指新聞報道中的每一個具體事實與客觀實際相符合的屬性，新聞真實性是新聞報道的最基本原則。4．新聞傾向性：是指在新聞報道中所蘊藏的體現(xiàn)傳播者的立場、觀點和傾向。5．新聞價值：是指新聞事實中所包含的能夠引起社會公眾共同興趣和滿足其社會需要的素質(zhì)的總和，這些素質(zhì)一般包括重要性、、時新性、接近性、顯著性和趣味性等。注：名詞解釋有部分具有不同答案，只要采取一家之言即可給滿分，并沒有一字不易的標準答案。三、簡答題（每題6分，共30分）1．新聞與文學、歷史、情報的異同點是什么？答：新聞與文學的區(qū)別在于真實性方面，新聞報道的事實是確實發(fā)生的客觀事實，文學反映的事實是可能存在的事實，新聞不允許虛構(gòu)，文學則可以虛構(gòu)。（2分）新聞與歷史的區(qū)別在于新鮮性方面。新聞報道的是新近發(fā)生的事實，而歷史反映的則是已經(jīng)凝固不變的陳舊的事實。（2分）新聞與情報的區(qū)別則是新聞是公開的報道，情報往往要限制在一定的范圍內(nèi)傳播。（2分）2．新聞價值構(gòu)成中接近性要素在實踐中有那些表現(xiàn)？答：新聞媒體地方化；（3分）新聞報道地方化。（3分）3．何謂輿論的數(shù)量？答：輿論主體的一致性程度。（6分）4．客觀報道理論在實踐中有哪些具體操作要求？答：（1）以倒金字塔方式在第一段簡述基本事實；（1分）（2）以五個W報道；（1分）（3）以第三人稱語氣進行報道；（1分）（4）引述當事人的話；（1分（5）強調(diào)可以證實的事實；（1分）（6）不采取立場；（7）至少表達新聞事實的兩面。（與第6個答案合給1分）5．馬克思主義新聞自由觀的主要內(nèi)容是什么？答：（1）在階級社會中，新聞自由是一個階級范疇，沒有超階級的絕對自由，一個階級的自由總是以另一個階級喪失自由為代價的。（2分）（2）新聞自由是一個歷史范疇。新聞自由是在人類社會發(fā)展到一定階段以后才提出的一個口號。在原始社會，由于不存在階級壓迫，因此也不存在新聞自由的問題。到了將來共產(chǎn)主義社會，由于也不存在階級壓迫，因此新聞自由也就成為不需要的東西。（2分）（3）新聞自由是一個政治范疇。歸根結(jié)底，人們提出并追求新聞自由，是為了實現(xiàn)更高的政治或經(jīng)濟目標，新聞自由只是一個手段。但在現(xiàn)階段，新聞自由還很不完善、充分的時候，我們不能忽視新聞自由作為社會目標的重要性。（2分）四、論述題（每題10分，共20分）1．如何正確處理新聞與宣傳的辯正關系？答：（1）精心選擇既有新聞價值又有宣傳價值的新聞事實進行報道，將滿足受眾的知曉權(quán)利和發(fā)揮媒介指導工作的屬性有機結(jié)合起來。（5分）（2）尊重新聞傳播規(guī)律，“用事實來說話”，講究傳播規(guī)律，避免硬性灌輸和宣傳腔調(diào)。（5分）2．結(jié)合當前新聞界的現(xiàn)狀，試述新聞失實的原因及其治理的措施。答：現(xiàn)狀：新聞失實時有發(fā)生，有的時候還很嚴重，極大地損害了媒體的威信，影響了媒體傳播的社會效果。報喜不報憂的現(xiàn)象仍很普遍，片面失實、宏觀性失實大量存在。原因：（1）新聞真實性觀念不強；（1分）（2）新聞工作者素質(zhì)不高，工作作風不嚴謹；（1分）（3）媒體把關環(huán)節(jié)不完善。（1分）（4）某些領導好大喜功，媒體不能進行客觀全面報道。（2分）措施：（1）強化新聞真實性觀念；（1分）（2）提高新聞工作者的素質(zhì)；（1分）（3）完善媒體把關環(huán)節(jié)；（1分）（4）優(yōu)化社會風氣，形成尊重媒體進行客觀報道的社會風氣。（2分）五、分析題（每題20分，共20分）2007年6月13《新聞晚報》發(fā)表《告別會上“口無遮攔”，布萊爾：媒體是“野獸”》一文，下面為該文的部分文字，讀后試根據(jù)有關新聞學理論進行分析。將于本月27日卸任的英國首相布萊爾12日在路透社位于倫敦的總部大樓向新聞媒體舉行了“告別會”。布萊爾在會上口無遮攔地對本國媒體大肆“攻擊”，甚至把媒體比喻成“未經(jīng)馴服的兇猛野獸”。在當天發(fā)表的演講中，布萊爾說，在他就任首相的10年間，英國電視和報紙等新聞媒體“每況愈下”。他數(shù)落出目前英國媒體存在的諸多問題，比如媒體一味使用聳人聽聞的手法進行報道，置客觀事實于不顧；在報道時玩世不恭，動輒惡意中傷公眾人物。他比喻說，媒體就好像野獸，咬傷報道對象，將對方的身體撕成小塊，同時使對方的聲譽一敗涂地。布萊爾稱，這樣評價英國媒體并不是想責備它們損害了政治家之間的關系，而是“為現(xiàn)代新聞的本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變而擔憂”。布萊爾說，如今的“無冕之王”已經(jīng)走到了“非常危險的地步”，它們一味追求“影響力和效果”，使衡量新聞的價值標準降低甚至改變，這不僅使英國喪失了自信和公信力，還影響了國家制定正確決策的能力。他補充稱，新聞界愈演愈烈的“邪惡力量”也破壞了媒體與普通百姓間的關系。布萊爾批評說，目前的英國媒體過分熱衷于做評論，動輒擺出觀點，而忽視了最基本的新聞事實的客觀報道，在兩者間難以找到平衡，比如，英國的《獨立報》就是這種趨勢的代表。

此外，布萊爾還指出，目前英國媒體圈存在一個怪現(xiàn)象，就是平面媒體———報紙大搞“播客”，而電視又極力“推銷”自己的網(wǎng)站。他說，以前報紙和電視等不同媒體間分得非常清楚，現(xiàn)在卻借助高科技“混淆”了區(qū)別。他認為這是一種沒有必要的不負責任的行為。答：（1）新聞價值理論。（