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文檔簡(jiǎn)介

楊氏之子

一次馬克吐溫應(yīng)邀赴宴。席間,他對(duì)一位貴婦說(shuō):“夫人,你太美麗了!”不料那婦人卻說(shuō):“先生,可是遺憾得很,我不能用同樣的話回答你?!鳖^腦靈敏,言辭犀利的馬克·吐溫笑著回答:“那沒(méi)關(guān)系,你也可以像我一樣說(shuō)假話。

梁國(guó)

聰惠

禽溫故知新梁國(guó)

聰惠

禽慧溫故知新上寬下窄撇捺舒展底部里收溫故知新

梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!弊x文感知

這則文言文講了誰(shuí)和誰(shuí)的故事?

講了一個(gè)什么故事?讀文感知

梁國(guó)/楊氏子/九歲,甚聰惠??拙剑劊涓?,父/不在,乃/呼兒出。為/設(shè)果,果/有楊梅??祝敢允緝海唬骸按耍蔷夜!眱海瘧?yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽?!弊x文感知

孔/指以示兒/曰:“此/是君家果?!?/p>

兒/應(yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽。”讀文感知

楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲甚聰惠孔君平詣其父父不在乃呼兒出為設(shè)果果有楊梅孔指以示兒曰此是君家果兒應(yīng)聲答曰未聞孔雀是夫子家禽讀文感知學(xué)習(xí)閱讀文言文的方法借助注釋結(jié)合圖片查閱資料猜測(cè)詞義聯(lián)系上下文理解內(nèi)容梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。猜測(cè)詞義理解內(nèi)容孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。借助注釋理解內(nèi)容為設(shè)果,果有楊梅聯(lián)系生活實(shí)際理解內(nèi)容孔指以示兒曰:“此是君家果?!苯柚⑨尷斫鈨?nèi)容兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!崩斫鈨?nèi)容楊氏子給你留下怎樣的印象?機(jī)智與風(fēng)趣楊氏子楊梅孔君平孔雀機(jī)智與風(fēng)趣“此是君家果。”“未聞孔雀是夫子家禽?!睓C(jī)智與風(fēng)趣甚聰惠機(jī)智與風(fēng)趣有禮貌機(jī)智與風(fēng)趣梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。中心句機(jī)智與風(fēng)趣

《世說(shuō)新語(yǔ)》南朝劉義慶的

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