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文檔簡介
第二講專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育一一作業(yè)考核
專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時間每年不少于()天。(2分)
A.10
B.11
D.13
答題情況:對的選項:C你答對了!
解析:暫無解析!
“十二五”期間,2023年推出的公需科目(公修課)有《網(wǎng)絡(luò)信息技
術(shù)最新應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)安全》、《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學(xué)習(xí)》
和()o(2分)
A.《公共危機管理》
B.《開放廣州和諧廣州》
C.《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神推動廣州新型城市化發(fā)展》
D.《寬帶網(wǎng)絡(luò)與電子政務(wù)》
答題情況:對的選項:C你答對了!
解析:暫無解析!
具體負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作的國家綜合管理部門是()。(2分)
A.教育部
B.科技部
C.人事部
D.財政部
答題情況:對的選項:C你答對了!
解析:暫無解析!
其他符合規(guī)定的繼續(xù)教育方式涉及(),論文、專利、專著。(2
分)
A.接受遠程教育
B.在職學(xué)歷教育
C.參與學(xué)術(shù)會議
D.參與培訓(xùn)班
答題情況:對的選項:B你答對了!
解析:暫無解析!
從2023年起,專業(yè)技術(shù)人員未通過繼續(xù)教育年度驗證的,當(dāng)年年度考
核不得評為()等次。(2分)
A.優(yōu)秀
B.良好
C.合格
D.不合格
答題情況:對的選項:A你答對了!
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周期驗證的驗證周期以實際任現(xiàn)職資格年限為驗證周期,超過五年的
只驗最近()年。(2分)
A.二
B.三
C.四
D.五
答題情況:對的選項:D你答對了!
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在職參與學(xué)歷學(xué)位教育,若與從事專業(yè)、晉升職稱密切相關(guān)的,且在驗
證周期內(nèi),提供證明材料,當(dāng)年最多計算()個專業(yè)科目學(xué)時。(2分)
A.72
B.65
C.70
D.60
答題情況:對的選項:A你答對了!
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繼續(xù)教育年度驗證是對我市所有專業(yè)技術(shù)人員審核()年度內(nèi)學(xué)時和內(nèi)
容完畢情況的驗證制度,從()年起開始執(zhí)行。(2分)
A.一個2023
B.兩個2023
C.一個2023
D.兩個2023
答題情況:對的選項:C你答對了!
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省人社廳《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》年度總學(xué)時
規(guī)定()學(xué)時,其中公需課不少于18學(xué)時、專業(yè)課不少于42學(xué)時。
(2分)
A.60
B.65
C.70
D.72
答題情況:對的選項:D你答對了!
解析:暫無解析!
《廣東省人力資源和社會保障廳關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管
理辦法》規(guī)定:專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時間,其中,專業(yè)課不少
于()天或()學(xué)時。(2分)
A.240
B.345
C.742
D.812
答題情況:對的選項:C你答對了!
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下列屬于專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中享有的權(quán)利是()。(4分)
A.對繼續(xù)教育工作提出意見和建議
B.遵守繼續(xù)教育的法律、法規(guī)、規(guī)章
C.完畢規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時
D.接受繼續(xù)教育期間依照法律法規(guī)規(guī)定享受在崗人員的同等工資、福利待遇
答題情況:對的選項:A,D你答對了!
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下列說法錯誤的是()。(4分)
A.專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時間每年不少于7天
B.從2023年起,專業(yè)技術(shù)人員未通過繼續(xù)教育年度驗證的,當(dāng)年年度考核不得評為優(yōu)秀等
次
C.《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神推動廣州新型城市化發(fā)展》是“十五”期間的公需科目
D.在職參與學(xué)歷學(xué)位教育,若與從事專業(yè)、晉升職稱關(guān)聯(lián)性不大,當(dāng)年最多計算70個其他
培訓(xùn)學(xué)時
答題情況:對的選項:A,B,C,D你答對了!
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主管部門進行復(fù)驗,晉升副高以上職務(wù)資格的周期驗證由()復(fù)驗。
(4分)
A.教育部
B.各區(qū)(縣級市)人力資源和社會保障局
C.各區(qū)(縣級市)市直單位主管部門
D.市人力資源和社會保障局
答題情況:對的選項:B,C,D你答對了!
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附件證明材料(學(xué)時證明)屬于無效證明的有()。(4分)
A.舉辦機構(gòu)出具的學(xué)時證明
B.無參與人員單位印章及具體名單的會議告知
C.畢業(yè)合照
D.所在單位出具學(xué)時證明(蓋章)附正式會議告知
答題情況:對的選項:B,C你答對了!
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下列有關(guān)創(chuàng)新的說法對的的是()。(4分)
A.創(chuàng)新能力的核心是創(chuàng)新思維能力,它是一切創(chuàng)新活動的靈魂
B.我國重視引進外來技術(shù)就好,沒必要創(chuàng)新
C.知識是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)
D.實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)
答題情況:對的選項:A,C,D你答對了!
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《2023年廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育指引》涉及繼續(xù)教育政策宣
傳、繼續(xù)教育工作問題解答、繼續(xù)教育驗證流程圖、繼續(xù)教育工作聯(lián)
系方式、繼續(xù)教育基地名單專業(yè)課列表。(1分)
A.是
B.否
答題情況:對的選項:A你答對了!
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在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表論文,主創(chuàng)人員可計算完畢28學(xué)時專業(yè)科目,
非主創(chuàng)人員可計算完畢12學(xué)時專業(yè)科目。(1分)
A.是
B.否
答題情況:對的選項:B你答對了!
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在職參與學(xué)歷學(xué)位教育,若與從事專業(yè)、晉升職稱關(guān)聯(lián)性不大,當(dāng)年
最多計算72個其他培訓(xùn)學(xué)時。(1分)
A.是
B.否
答題情況:對的選項:A你答對了!
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繼續(xù)教育是指對專業(yè)技術(shù)人員進行以新理論、新知識、新技術(shù)、新方
法等為重要內(nèi)容,以完善知識結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素
質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動。(1分)
A.是
B.否
答題情況:對的選項:A你答對了!
解析:暫無解析!
個人提出繼續(xù)教育周期驗證申請,申請時間在6月30日之前或之后,
不會對驗證周期和驗證學(xué)時計算產(chǎn)生影響。(1分)
A,是
B.否
答題情況:對的選項:B你答對了!
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專業(yè)技術(shù)人員參與繼續(xù)教育活動,組織機構(gòu)或培訓(xùn)機構(gòu)不需要在繼續(xù)教
育證書上進行登記或提供學(xué)時證明。(1分)
A,是
B.否
答題情況:對的選項:B你答對了!
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公需科目(公修課)由市人社局組織開發(fā)擬定,由人社部門確認(rèn)的繼續(xù)
教育基地實行。(1分)
A.是
B.否
答題情況:對的選項:B你答對了!
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專業(yè)技術(shù)人員參與繼續(xù)教育的時候應(yīng)當(dāng)享有跟在崗人員同等的工資福
利待遇。(1分)
A,是
B.否
答題情況:對的選項:A你答對了!
解析:暫無解析!
市級以上人民政府人力資源和社會保障部門是本轄區(qū)內(nèi)繼續(xù)教育工作
的綜合管理部門。(1分)
A.是
B.否
答題情況:對的選項:B你答對了!
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繼續(xù)教育的內(nèi)容只有公需科目(公修課)和專業(yè)科目(專業(yè)課)。
(1分)
A.是
B.否
答題情況:對的選項:B你答對了!
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第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,教材第二講的編寫依據(jù)是
《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》中對于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育
的定義:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員進行以新理論、新知
識、新技術(shù)、新方法等為重要內(nèi)容,以完善知識結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)新能力、
專業(yè)水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動,這里的專業(yè)技術(shù)人員,是指
按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格或者。(5分)
參考答案:第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,教材第二講的編寫
依據(jù)是《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》中對于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教
育的定義:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員進行以新理論、新知
解析:識、新技術(shù)、新方法等為重要內(nèi)容,以完善知識結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)新能力、專業(yè)
水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動,這里的專業(yè)技術(shù)人員,是指按照國家規(guī)
定取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格或者[初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在職人
員,以及專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員]。
第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的重要內(nèi)容”
中提到,關(guān)于繼續(xù)教育用人單位履行的職責(zé)中,明確了在《廣東省專業(yè)技
術(shù)人員繼續(xù)教育條例》第十二條中規(guī)定:從職工教育經(jīng)費中列支繼續(xù)
教育經(jīng)費,額度不低于本單位專業(yè)技術(shù)人員工資總額的。(5分)
參考答案:第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的重要內(nèi)
容”中提到,關(guān)于繼續(xù)教育用人單位履行的職責(zé)中,明確了在《廣東省專業(yè)
技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》第十二條中規(guī)定:從職工教育經(jīng)費中列支繼續(xù)教育
經(jīng)費,額度不低于本單位專業(yè)技術(shù)人員工資總額的E1.5%]o
第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗證政策”中提到,繼續(xù)教育驗證周
期是依據(jù),超過5年的只驗最近5年。(5分)
參考答案:第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗證政策”中提到,繼續(xù)教育
驗證周期是依據(jù)[實際任現(xiàn)職資格年限],超過5年的只驗最近5年。
第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》立法簡介”中
提到,《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》明確規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人員
繼續(xù)教育的,繼續(xù)教育的形式與施教機構(gòu),繼續(xù)教育的科目設(shè)立和規(guī)定,
繼續(xù)教育的方式和施教機構(gòu)及相關(guān)的法律責(zé)任。(5分)
參考答案:第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》立法簡
介”中提到,《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》明確規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人
解析:員繼續(xù)教育的[權(quán)利、義務(wù)和用人單位的職責(zé),繼續(xù)教育的綜合管理和公共
服務(wù)],繼續(xù)教育的形式與施教機構(gòu),繼續(xù)教育的科目設(shè)立和規(guī)定,繼續(xù)教育
的方式和施教機構(gòu)及相關(guān)的法律責(zé)任。
第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,聯(lián)合國教科文組織在《職業(yè)
技術(shù)教育術(shù)語》中指出,繼續(xù)教育是“指那些教育”。(5分)
參考答案:第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,聯(lián)合國教科文組織
解析:在《職業(yè)技術(shù)教育術(shù)語》中指出,繼續(xù)教育是“指那些[已經(jīng)脫離正規(guī)教
育、已參與工作或負(fù)有成人責(zé)任的人所受的各種各樣的]教育”。
第二講第二節(jié)“國家層面的繼續(xù)教育規(guī)定”中提到,國家也有很多法
律法規(guī)的部分條款對繼續(xù)教育進行了規(guī)定,如等等,但還缺少一部關(guān)于繼
續(xù)教育的專門法規(guī)。(5分)
參考答案:第二講第二節(jié)“國家層面的繼續(xù)教育規(guī)定”中提到,國家也有
很多法律法規(guī)的部分條款對繼續(xù)教育進行了規(guī)定,如[教育法、勞動法、高
等教育法、職業(yè)教育法、教師法]等等,但還缺少一部關(guān)于繼續(xù)教育的專門
法規(guī)。
第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗證政策”中提到,繼續(xù)教育年度驗證
的具體規(guī)定是,專業(yè)技術(shù)人員需在前將當(dāng)年參與繼續(xù)教育的所有公需
課科目、專業(yè)科目和其他培訓(xùn)科目記錄在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)
教育管理系統(tǒng)”進行登記,有所在單位按照公需科目和專業(yè)科目的有關(guān)
條件進行審核。(5分)
參考答案:第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗證政策”中提到,繼續(xù)教育
年度驗證的具體規(guī)定是,專業(yè)技術(shù)人員需在[次年1月31日]前將當(dāng)年參與
解析:繼續(xù)教育的所有公需課科目、專業(yè)科目和其他培訓(xùn)科目記錄在“廣州市專
業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進行登記,有所在單位按照公需科目和專
業(yè)
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