預防和應(yīng)對野外溺水的傷害發(fā)生主題：學習溺水安全知識，提高防范意識班級：五年級地點：五年級教室時間：201教學目標：1.提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學方法：提出問題

、啟發(fā)思維

、共同探究

、講授與討論結(jié)合、重在理解。教學過程:一、談話引入用喜歡的季節(jié)引入游泳的話題，但是很多時候因為為了游泳，很多小學生在沒有安全保護的地方就下了水，造成溺水......我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。今天我們學習溺水安全知識。二、活動設(shè)計（一）老師出示近年來溺死事故實例：實例一：9日訊今天10時40分，在哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)高家村附近的松花江邊發(fā)生一起學生溺水事件，1名女中學生在岸邊洗手時不慎滑入江中，5名同學手拉手營救時不慎一同溺水。其中一男一女兩名學生被好心人救上岸，另外4名學生遇難。引出主題：不慎落水如何自救（二）向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點1．溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。2．癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3．自救與救護1）如果不習水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免是身體下沉。巧而導致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。隨堂測評選擇題(每題3分)

1.游泳是一項十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應(yīng)該做到：

A.

想去哪游就去哪游

B.

下水前，一定要做好充分的熱身準備

C.

可以去水深的地方游泳，比較刺激

下水時切勿太飽，太餓。飯后（

）小時，

才能下水，以免抽筋。

A.1小時

B.2小時

C.3小時

D.4小時

3.下水前試試水溫，謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是（

）。

A.8攝氏度

B.18攝氏度

C.28攝氏度

D.38攝氏度

4.若在江、河、湖、海游泳，則必須有（

）相陪，不可單獨游泳;

同伴

B.會游泳的成人

C.老師

D.家長

5.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有（

），則不能在此游泳;

A.危險警告

B.安全標志

C.青山綠水

6.以下哪些地方適合游泳？（

）

A.水流湍急的水域

B.自然水庫

C.水深未知區(qū)域

D.安全的淺水區(qū)域

7.

當發(fā)現(xiàn)有人落水時，你會怎么做？

A.大聲呼救，向周邊人求助

B.打110、120

C.

如有漂浮物就及時扔給落水者

D.

以上都對

8.游泳前一定要做好（

）運動。

A.熱身

B.劇烈

C.呼吸

D.以上都不對

9.游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓、

或過度（

）時，不要游泳。

A.興奮

B.憂傷

C.疲勞

D.以上都不對

判斷(對的打√，錯的打×)。(每題3分)

1．失足落水后，放松身體，頭部后仰。（

）

2．同伴叫我去河邊游泳，說那邊很好玩，而且去過好幾次都沒事，我就去了。（

）3．溺水者，上岸后，仰臥，按壓腹背部。（

）

4．游泳時，首先要看有無安全保障。（

）

5．只要水性好，任何地方都可以游泳。（

）

6.游泳時，可以先下水適應(yīng)，不適應(yīng)再上岸。（

）

7．當發(fā)生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。（

）

8．學生可以潛泳，相互比一比誰潛水的時間更長。（

）

9．夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。（

）

10．發(fā)現(xiàn)伙伴溺水，勇敢下水施救。

四、同學討論：這次班會課學到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做？五、教師小結(jié)：同學們，今天我們學習了，如何防止溺水。同時我們也學習了一些溺水自救的方法。同學們?nèi)ビ斡緯r一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動