科技文獻(xiàn)檢索與論文寫作1整理課件課程背景大學(xué)本科需要學(xué)習(xí)知識(shí)、技術(shù)，但最終要通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)W位論文來(lái)結(jié)束，以取得畢業(yè)證和學(xué)位證。學(xué)位論文的撰寫涉及諸多方面。過(guò)去學(xué)位論文開題、撰寫、辯論過(guò)程中存在一些問(wèn)題。缺少一個(gè)統(tǒng)一的要求與指導(dǎo)。2整理課件課程目標(biāo)本課程面向畢業(yè)班或高年級(jí)學(xué)生以學(xué)位論文的撰寫為主線，闡述論文相關(guān)的要求、論文的撰寫方法與步驟相關(guān)的文獻(xiàn)檢索、論文開題、論文辯論等問(wèn)題。為學(xué)位論文的開題、撰寫、辯論鋪墊根底。3整理課件課程內(nèi)容介紹授課內(nèi)容第一講學(xué)位論文概述第二講學(xué)位論文選題第三講學(xué)位論文開題報(bào)告第四講學(xué)位論文撰寫第五講學(xué)位論文答辯第六講文稿演示課程內(nèi)容介紹第一講學(xué)位論文概述1.1什么是學(xué)位論文1.2學(xué)位論文的根本構(gòu)成1.3學(xué)位論文的分類1.4學(xué)位論文的根本要求1.5學(xué)位論文的評(píng)價(jià)5整理課件課程內(nèi)容介紹第二講學(xué)位論文選題2.1學(xué)位論文選題的目的與意義2.2學(xué)位論文選題的根本要求2.3學(xué)位論文選題應(yīng)注意的問(wèn)題2.3學(xué)位論文選題的范圍與參考題目6整理課件課程內(nèi)容介紹第三講論文開題報(bào)告3.1開題報(bào)告的目的與意義3.2開題報(bào)告的內(nèi)容與要求3.3開題報(bào)告的形式與要求3.4開題報(bào)告撰寫應(yīng)注意的問(wèn)題7整理課件課程內(nèi)容介紹第四講學(xué)位論文撰寫4.1學(xué)位論文的根本框架4.2學(xué)位論文的撰寫過(guò)程4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)4.4學(xué)位論文應(yīng)注意的問(wèn)題8整理課件課程內(nèi)容介紹第五講論文辯論5.1什么是論文辯論5.2論文辯論的目的與意義5.3論文辯論的形式與程序5.4論文辯論的要求9整理課件課程內(nèi)容介紹第六講文稿演示6.1演示文稿的作用6.2文稿制作與演示6.3軟件系統(tǒng)的演示10整理課件課程考查與成績(jī)?cè)u(píng)定考查安排撰寫一份與自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)的開題報(bào)告制作演示文稿〔5分鐘以內(nèi)〕辯論匯報(bào)成績(jī)構(gòu)成考勤20檢索20開題報(bào)告40辯論匯報(bào)201.1什么是學(xué)位論文1.2學(xué)位論文的根本構(gòu)成1.3學(xué)位論文的分類1.4學(xué)位論文的根本要求1.5學(xué)位論文的評(píng)價(jià)第一講學(xué)位論文概述12整理課件1.1什么是學(xué)位論文什么是論文論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章，包括學(xué)位論文、期刊論文、會(huì)議論文等。外延:文章內(nèi)涵:討論問(wèn)題和研究問(wèn)題論文的本質(zhì):“討論〞和“研究〞13整理課件1.1什么是學(xué)位論文學(xué)士學(xué)位論文：是攻讀〔本科畢業(yè)〕學(xué)士學(xué)位所撰寫的論文它應(yīng)能反映出作者系統(tǒng)地掌握了專業(yè)根底知識(shí)具有獨(dú)立進(jìn)行科研的能力對(duì)所研究的題目有新的獨(dú)立見(jiàn)解論文具有一定的深度和較好的科學(xué)價(jià)值什么是學(xué)位論文學(xué)位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請(qǐng)授予相應(yīng)學(xué)位而提出作為考核和評(píng)審的文章。學(xué)位論文分為學(xué)士、碩士、博士三個(gè)等級(jí)14整理課件1.1什么是學(xué)位論文學(xué)士學(xué)位論文：是攻讀學(xué)士學(xué)位和本科畢業(yè)所撰寫的論文它應(yīng)能反映出作者系統(tǒng)地掌握了專業(yè)根底知識(shí)說(shuō)明作者具有一定的科研的能力對(duì)所研究的題目有新的獨(dú)立見(jiàn)解論文具有一定的深度和較好的科學(xué)價(jià)值15整理課件1.1什么是學(xué)位論文撰寫學(xué)位論文的目的與意義目的：直接目的——提交審核，獲得學(xué)位深層目的——形成成果意義：對(duì)前期學(xué)習(xí)、科研和實(shí)踐的總結(jié)、認(rèn)識(shí)、提高后期學(xué)習(xí)和工作的根底對(duì)寫作能力的系統(tǒng)訓(xùn)練16整理課件1.2學(xué)位論文的根本構(gòu)成題目簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言突出描述所研究的課題或開發(fā)的工作摘要使用大約1頁(yè)的空間，描述研究的工作與取得的成果，包括中、英文。關(guān)鍵字Keyword正文假設(shè)干章節(jié)參考文獻(xiàn)17整理課件1.2學(xué)位論文的根本構(gòu)成1.封面和封底一般由學(xué)校統(tǒng)一印刷，封面內(nèi)容一律打印,其中導(dǎo)師姓名以學(xué)院備案名單為準(zhǔn)。2.論文題目在25字以內(nèi)，能簡(jiǎn)明、具體、準(zhǔn)確地表達(dá)論文特定內(nèi)容，必要時(shí)，可以使用副標(biāo)題。中、英文題目應(yīng)一致。3.扉頁(yè)內(nèi)容包括學(xué)位論文題目、專業(yè)名稱、申請(qǐng)人姓名、導(dǎo)師姓名及論文辯論委員會(huì)組成(由辯論委員會(huì)成員簽名)。學(xué)位論文形式結(jié)構(gòu)——前置局部18整理課件1.2學(xué)位論文的根本構(gòu)成學(xué)位論文形式結(jié)構(gòu)——前置局部摘要：概括論文的主要信息，包括研究目的、研究方法、研究成果和最終結(jié)論。關(guān)鍵詞：〔3—5個(gè)〕反映論文的主要信息，同時(shí)便于論文的檢索。19整理課件1.2學(xué)位論文的根本構(gòu)成學(xué)位論文形式結(jié)構(gòu)——主體局部主體局部包括引言、正文、結(jié)論或建議、參考文獻(xiàn)、致謝等。主體局部要求圖表清晰，表達(dá)流暢，紙面整潔，章節(jié)有序，層次清楚。20整理課件學(xué)位論文形式結(jié)構(gòu)——附錄局部1.2學(xué)位論文的根本構(gòu)成論文研究中相應(yīng)的程序清單硬件電路圖、設(shè)計(jì)原理圖等獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀或?qū)＠C書的復(fù)印件等。1.攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論著、參與研究開發(fā)的工程。2.由于篇幅過(guò)大或取材于復(fù)制件不便編入正文的材料、數(shù)據(jù)。3.對(duì)本專業(yè)同行有參考價(jià)值，但對(duì)一般讀者不必閱讀的材料。4.附件：21整理課件1.3學(xué)位論文的分類工程設(shè)計(jì)具體的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)工程實(shí)施中的一些重要環(huán)節(jié)〔設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、測(cè)試等〕研究論文理論研究〔如數(shù)學(xué)中的某各定理的證明〕技術(shù)研究〔如電動(dòng)機(jī)的某種控制技術(shù)〕22整理課件1.4學(xué)位論文的根本要求選題要有創(chuàng)新性、實(shí)用性(選題〕研究工作要相對(duì)系統(tǒng)、完整〔內(nèi)容〕撰寫要標(biāo)準(zhǔn)〔形式〕文字要達(dá)標(biāo)〔數(shù)量〕23整理課件1.5學(xué)位論文的評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)生是否到達(dá)本科畢業(yè)的學(xué)士學(xué)位水平對(duì)學(xué)生工作的再一次指導(dǎo)進(jìn)一步探究未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作學(xué)位論文的評(píng)價(jià)目的與意義24整理課件1.5學(xué)位論文的評(píng)價(jià)學(xué)位論文評(píng)價(jià)包含的幾個(gè)環(huán)節(jié)1.導(dǎo)師審核、學(xué)院初審

同意送審2.同行專家評(píng)閱2名講師職稱以上同行專家〔不包括導(dǎo)師，要有學(xué)校之外的專家〕

同意辯論25整理課件1.5學(xué)位論文的評(píng)價(jià)學(xué)位論文評(píng)價(jià)包含的幾個(gè)環(huán)節(jié)3.論文辯論5位專家〔不包括導(dǎo)師、需要有校外人員〕

通過(guò)辯論，建議授予學(xué)位4.學(xué)位分委員會(huì)審核

同意授予學(xué)位5.學(xué)校學(xué)位委員會(huì)審核

授予學(xué)位26整理課件1.5學(xué)位論文的評(píng)價(jià)學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)審表〔工程設(shè)計(jì)類〕27整理課件1.5學(xué)位論文的評(píng)價(jià)學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)審表〔研究論文類〕28整理課件1.5學(xué)位論文的評(píng)價(jià)背景前景國(guó)內(nèi)外研究狀況〔文獻(xiàn)綜述〕研究開發(fā)主要問(wèn)題的界定研究開發(fā)的根本思路研究開發(fā)的期望目標(biāo)選題29整理課件1.5學(xué)位論文的評(píng)價(jià)論文研究的關(guān)鍵點(diǎn)：兩個(gè)以上論文的字?jǐn)?shù)：不少于一萬(wàn)字

論文相關(guān)的設(shè)計(jì)工作論文相關(guān)的開發(fā)工作主要工作的量30整理課件1.5學(xué)位論文的評(píng)價(jià)是否針對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行了研究、解決所提出的解決方案是否科學(xué)、可行、有效所得到的結(jié)果是否真實(shí)、有益所進(jìn)行的工作是否系統(tǒng)論文的寫作：結(jié)構(gòu)清晰、文筆流暢、符合標(biāo)準(zhǔn)主要工作的質(zhì)31整理課件2.1學(xué)位論文選題的目的與意義2.2學(xué)位論文選題的根本要求2.3學(xué)位論文選題應(yīng)注意的問(wèn)題2.3論文選題的范圍與參考題目第二講論文選題32整理課件2.1論文選題的目的與意義〔1〕決定畢業(yè)論文的價(jià)值和效用選題有意義，寫出來(lái)的論文才有價(jià)值愛(ài)因斯坦說(shuō)，在科學(xué)面前：“提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要〞。提出問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步，選準(zhǔn)了論題，就等于完成論文寫作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。〔2〕選題過(guò)程，就是初步進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程，鋪墊根底要多方思索、互相比較、反復(fù)推敲、精心籌劃〔3〕題目選定，應(yīng)該大致形成了論文的輪廓，界定研究框架33整理課件2.1論文選題的目的與意義勾勒出論文的主要研究?jī)?nèi)容；估計(jì)大致的工作量；不是會(huì)什么做什么，而是做什么會(huì)什么；針對(duì)選題界定需要的技術(shù)、知識(shí)，可進(jìn)行準(zhǔn)備。〔4〕選題可以規(guī)劃文章的研究方向、角度和規(guī)?！?〕確定需要彌補(bǔ)的知識(shí)、欠缺的技術(shù)34整理課件2.2學(xué)位論文選題的根本原那么與要求來(lái)源：直接來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的應(yīng)用背景意義：其研究成果要有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值或理論意義水平：擬解決的問(wèn)題要有一定的技術(shù)難度和工作量，要具有一定的理論深度和創(chuàng)新性35整理課件2.2學(xué)位論文選題的根本原那么與要求選題方式1．以教師與學(xué)生共同確定題目的方式為主：

--學(xué)生向教師介紹自己的工作；

--教師幫助學(xué)生概括、抽象一個(gè)相關(guān)的題目2.老師提出題目，學(xué)生完成36整理課件2.2學(xué)位論文選題的根本原那么與要求選題范圍1．技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與應(yīng)用；2．新工藝、新材料、新產(chǎn)品、新設(shè)備的研制與開發(fā)；3．引進(jìn)、消化、吸收和應(yīng)用國(guó)外先進(jìn)技術(shù)工程；4．應(yīng)用根底性研究、預(yù)研專題；5．一個(gè)較為完整的工程技術(shù)工程或工程管理工程的規(guī)劃或研究；6．工程設(shè)計(jì)與實(shí)施。37整理課件2.3學(xué)位論文選題應(yīng)該注意的問(wèn)題1．選題應(yīng)屬于相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域；2．與本身的工作緊密結(jié)合；3．從本身工作中提煉題目；4．選題注意結(jié)合自身的工作根底；5．選題不易太大，也不易太??；6．要有設(shè)計(jì)與實(shí)施。38整理課件2.4論文選題的范圍與參考題目選題類別實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)；相應(yīng)硬件系統(tǒng)的軟件研發(fā)；某種控制算法的設(shè)計(jì)或改進(jìn)；系統(tǒng)控制方案設(shè)計(jì)；39整理課件論文題目介紹序號(hào)命題教師論文題目題目類型（基礎(chǔ)研究/應(yīng)用研究）1付根平仿人機(jī)器人的步態(tài)規(guī)劃研究應(yīng)用研究2付根平基于模糊控制的直流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真應(yīng)用研究3付根平脈沖噴吹控制儀的設(shè)計(jì)應(yīng)用研究4付根平音樂(lè)彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)用研究5付根平基于單片機(jī)的寬頻可調(diào)脈沖發(fā)生器應(yīng)用研究6付根平醫(yī)院病床智能呼叫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)用研究7付根平模擬智能灌溉系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)用研究8付根平模擬自動(dòng)售水機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)用研究9付根平家用水塔自動(dòng)抽水控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)用研究10付根平太陽(yáng)能干燥機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)用研究第三講論文開題報(bào)告3.1開題報(bào)告的目的與意義3.2開題報(bào)告的內(nèi)容與要求3.3開題報(bào)告的形式與要求3.4開題報(bào)告實(shí)例3.5開題報(bào)告撰寫應(yīng)注意的問(wèn)題41整理課件3.1開題報(bào)告的目的與意義什么是開題報(bào)告開題報(bào)告是開題者對(duì)論文研究課題的一種文字說(shuō)明材料；是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)方案性和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。42整理課件3.1開題報(bào)告的目的與意義引申：“言而無(wú)文，其行不遠(yuǎn)〞；腦中想象的，口頭表達(dá)的都缺乏以支持開題；增強(qiáng)研究的方案性；使自己對(duì)論文工作“有譜〞，對(duì)后續(xù)工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。加強(qiáng)選題的程序化管理；便于指導(dǎo)教師確定你的工作可行與否。目的與意義：旨在說(shuō)明論文選題的意義與可行性外在：內(nèi)在：43整理課件3.2開題報(bào)告的內(nèi)容與要求What做什么〔選題〕闡述自己要做什么Why為什么〔選題的背景與意義〕問(wèn)題的研究背景完成此項(xiàng)工作將產(chǎn)生的作用How如何做〔解決問(wèn)題的思路與方法〕闡述大致的研究思路，分析可行性重點(diǎn)闡述采用什么方法去解決待研究的問(wèn)題44整理課件3.2開題報(bào)告的內(nèi)容與要求題目闡釋：說(shuō)明題目的根本意思選題背景：主要介紹論文題目及其由來(lái)研究意義：從實(shí)踐和理論兩個(gè)方面進(jìn)行闡述國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析：通過(guò)查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)，闡述問(wèn)題的歷史、現(xiàn)狀和開展趨勢(shì)開題報(bào)告的內(nèi)容：45整理課件3.2開題報(bào)告的內(nèi)容與要求研究/開發(fā)主要內(nèi)容：包含的主要內(nèi)容以及擬解決的問(wèn)題等。研究開發(fā)重點(diǎn)：寫作重點(diǎn)、特色、主要觀點(diǎn)以及創(chuàng)新之處。研究開發(fā)方法與技術(shù)路線存在的主要問(wèn)題和擬解決問(wèn)題的方法開題報(bào)告的內(nèi)容：46整理課件3.2開題報(bào)告的內(nèi)容與要求研究開發(fā)工作的根底預(yù)期目標(biāo)與方案進(jìn)度安排主要參考文獻(xiàn)開題報(bào)告的內(nèi)容：47整理課件3.3開題報(bào)告的形式與要求開題報(bào)告一般為表格式把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目。便于開題報(bào)告按工程填寫，防止遺漏。便于評(píng)審者一目了然，把握要點(diǎn)。開題報(bào)告一般在5-7頁(yè)48整理課件3.4開題報(bào)告實(shí)例題目解析針對(duì)天津市市區(qū)智能交通系統(tǒng)所獲得路況交通信息進(jìn)行綜合分析，設(shè)計(jì)開發(fā)一個(gè)對(duì)交通信息進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)分析、展示的軟件系統(tǒng)。題目：天津市城市智能交通信息分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)49整理課件3.4開題報(bào)告實(shí)例選題背景城市交通是興旺國(guó)家面臨的共性問(wèn)題車輛不斷增加，道路建設(shè)相對(duì)緩慢，道路不能大幅度增加USA:1976-1997年期間年車輛公里數(shù)增長(zhǎng)77％同期道路建設(shè)里程的增長(zhǎng)2％頂峰時(shí)54％的車輛處于擁擠狀態(tài)，每人每天多耗時(shí)1.5小時(shí)天津如何？50整理課件3.4開題報(bào)告實(shí)例選題背景有限的土地和經(jīng)濟(jì)制約，道路建設(shè)不可能到達(dá)滿意需要在不擴(kuò)張路網(wǎng)規(guī)模的前提下，提高交通路網(wǎng)的通行能力綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息與通訊技術(shù)等手段來(lái)提高交通運(yùn)輸?shù)男识鴮?duì)交通信息的分析是進(jìn)一步?jīng)Q策、調(diào)度、控制的根底51整理課件3.4開題報(bào)告實(shí)例國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀國(guó)際上智能交通系統(tǒng)的開展〔法國(guó)、美國(guó)Menphis、日本Tokyo、Singapore)中國(guó)智能交通的開展〔十個(gè)示范城市)天津市智能交通的開展建設(shè)根本的設(shè)施、設(shè)備〔三環(huán)十二線〕獲得許多的交通信息，但是缺乏必要的分析〔時(shí)間軸、空間軸、要素的統(tǒng)計(jì)分析〕52整理課件3.4開題報(bào)告實(shí)例研究開發(fā)意義一般性地講利用已經(jīng)收集到的信息，對(duì)交通路況做出深層的分析，提供決策支持，便于進(jìn)一步的道路調(diào)度，交通控制，乃至交通規(guī)劃針對(duì)天津市講在現(xiàn)有工作根底上，對(duì)交通信息做出分析2021奧運(yùn)，交通是一個(gè)最為主要的問(wèn)題之一，該項(xiàng)工作可為此做出奉獻(xiàn)53整理課件3.4開題報(bào)告實(shí)例研究/開發(fā)主要內(nèi)容設(shè)計(jì)交通信息分析系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)框架確定交通信息分析的假設(shè)干要求實(shí)現(xiàn)一個(gè)覆蓋天津市城市整體交通的信息分析軟件系統(tǒng)研究開發(fā)重點(diǎn)智能交通信息分析系統(tǒng)的總體架構(gòu)信息分析指標(biāo)體系的建設(shè)信息分析結(jié)果的表現(xiàn)技術(shù)與方法〔多中形式〕54整理課件3.4開題報(bào)告實(shí)例研究開發(fā)方法與技術(shù)路線擬采用C/S、B/S相結(jié)合的結(jié)構(gòu)：

C/S結(jié)構(gòu)用以對(duì)用戶、權(quán)限的控制，以及統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的管理；

B/S結(jié)構(gòu)主要用于瀏覽、檢索信息分析結(jié)果。采用.NET技術(shù)架構(gòu)系統(tǒng)平臺(tái)+ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)；疊加GIS系統(tǒng)，以便更好展示、分析交通信息55整理課件3.4開題報(bào)告實(shí)例研究開發(fā)工作的根底天津市作為智能交通示范城市已經(jīng)建立起根底設(shè)施交通信息的采集、獲取已經(jīng)實(shí)施多年，積累了豐富數(shù)據(jù)我們已經(jīng)掌握了相關(guān)的技術(shù)我們?cè)鴱氖逻^(guò)的相關(guān)研究開發(fā)工作56整理課件3.4開題報(bào)告實(shí)例根本工作量估計(jì)與方案進(jìn)度設(shè)計(jì)開發(fā)工作與論文撰寫實(shí)施期限為2005年6月至2006年5月。進(jìn)度安排如下:57整理課件3.4開題報(bào)告實(shí)例參考文獻(xiàn)[1]全國(guó)智能交通系統(tǒng)協(xié)調(diào)知道小組辦公室簡(jiǎn)報(bào)，2002年第1期〔總第1期〕，2002年12月2日[2]R.J.Torres著，張林剛，梁海華譯．?用戶界面設(shè)計(jì)與開發(fā)精解?，清華大學(xué)出版社，2002年12月出版[3]LarryL.Constantine,LucyA.D.Lockwood著．?SoftwareforUse?，機(jī)械工業(yè)出版社，2003年1月出版[4]OliverWrede著．?HandbookofUser-CentredDesign?[5]://gzci/廣州交通信息網(wǎng):///ic/〔建設(shè)事業(yè)IC卡應(yīng)用網(wǎng)〕[6]://chinautc/Index.asp〔城市交通網(wǎng)〕[7]://gps/〔智能交通與智能信息效勞系統(tǒng)〕[8]://itsc/〔國(guó)家智能交通系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心〕58整理課件3.5開題報(bào)告撰寫應(yīng)注意的問(wèn)題開題報(bào)告應(yīng)該闡述清楚各個(gè)局部開題報(bào)告是課題研究的前期工作注意是說(shuō)你要做什么、打算怎么做不是說(shuō)你做了什么不能缺項(xiàng)，各項(xiàng)應(yīng)該填寫的比較充實(shí)開題報(bào)告應(yīng)與最后的設(shè)計(jì)開發(fā)、論文撰寫一脈相承59整理課件第四講學(xué)位論文撰寫4.1學(xué)位論文的根本框架4.2學(xué)位論文的撰寫過(guò)程4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)4.4學(xué)位論文應(yīng)注意的問(wèn)題60整理課件4.1學(xué)位論文的根本框架題目簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言突出描述論文研究開發(fā)的工作摘要使用大約1頁(yè)的空間，描述論文研究的工作與成果關(guān)鍵字Keyword目錄正文假設(shè)干章節(jié)參考文獻(xiàn)61整理課件4.1學(xué)位論文的根本框架學(xué)位論文形式結(jié)構(gòu)——前置局部1.封面和封底由學(xué)校統(tǒng)一印刷，封面內(nèi)容一律打印，其中導(dǎo)師姓名以學(xué)院備案名單為準(zhǔn)。2.題目在25字以內(nèi)，能簡(jiǎn)明、具體、確切地表達(dá)論文特定內(nèi)容，必要時(shí)，可以使用副標(biāo)題。中文、外文題目應(yīng)一致。3.扉頁(yè)內(nèi)容包括學(xué)位論文題目、專業(yè)名稱、申請(qǐng)人姓名、導(dǎo)師姓名等。62整理課件4.1學(xué)位論文的根本框架學(xué)位論文形式結(jié)構(gòu)——前置局部摘要：概括論文的主要信息，包括研究目的、研究方法、研究成果和最終結(jié)論。關(guān)鍵詞：3—5個(gè)63整理課件4.1學(xué)位論文的根本框架學(xué)位論文形式結(jié)構(gòu)——主體局部包括引言，正文，結(jié)論或建議，參考文獻(xiàn)，致謝。圖表清晰，表達(dá)流暢，紙面整潔，章節(jié)有序，層次清楚。64整理課件4.1學(xué)位論文的根本框架程序清單獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀或?qū)＠C書的復(fù)印件等。學(xué)位論文形式結(jié)構(gòu)－附錄局部1.攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論著、參與的研究開發(fā)工程。2.由于篇幅過(guò)大，或取材于復(fù)制件不便編入正文的材料、數(shù)據(jù)。3.對(duì)本專業(yè)同行有參考價(jià)值，但對(duì)一般讀者不必閱讀的材料。4.附件：65整理課件4.2學(xué)位論文的撰寫過(guò)程66整理課件4.2學(xué)位論文的撰寫過(guò)程論文題目概括論文的主要研究工作在開題時(shí)選定一個(gè)，待撰寫時(shí)再修訂全部完成后再次審定如果論文題目適宜，但是工作欠缺，就得補(bǔ)充工作量67整理課件4.2學(xué)位論文的撰寫過(guò)程論文目錄是在論文主題指導(dǎo)下，分解的工作論文目錄與論文題目應(yīng)緊密相關(guān)論文目錄即是對(duì)課題研究工作的總結(jié)、概括，也是一種指導(dǎo)論文目錄有其規(guī)律與固定格式68整理課件4.2學(xué)位論文的撰寫過(guò)程論文綱要在目錄根底上的進(jìn)一步擴(kuò)充對(duì)每一個(gè)小節(jié)的一個(gè)規(guī)劃可以包括各種各樣的素材69整理課件4.2學(xué)位論文的撰寫過(guò)程論文初稿論文全部?jī)?nèi)容已經(jīng)完成由導(dǎo)師、作者進(jìn)一步審核整體結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容論文二稿論文的總體結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容不再調(diào)整主要是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題和格式問(wèn)題論文終稿70整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)1．中文封面2．學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書3．學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明4．中文摘要5．Abstract6．目錄7．符號(hào)說(shuō)明8．正文〔第1章，第2章……〕9．參考文獻(xiàn)10．附錄11．個(gè)人簡(jiǎn)歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果12．致謝學(xué)位論文組成部分要求71整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)論文印制規(guī)格采用A4紙張單面〔或雙面〕打印，紙的四周留足空白邊緣采用標(biāo)準(zhǔn)的封面、封底論文用文標(biāo)準(zhǔn)論文應(yīng)用漢語(yǔ)簡(jiǎn)化字書寫論文中英文摘要用標(biāo)準(zhǔn)英文撰寫引用的專有名詞、論文參考文獻(xiàn)可以包含英文72整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)中文封面分類號(hào)：暫空密級(jí)：非涉密〔公開〕論文不需標(biāo)注密級(jí)涉密標(biāo)注密級(jí)〔內(nèi)部、秘密、或機(jī)密〕，注明保密年限。培養(yǎng)院系：專業(yè)學(xué)位名稱：論文指導(dǎo)教師：姓名、職稱〔教授、研究員等〕年月日：填寫論文成文打印日期73整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)論文題目應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地概括和反映出論文的核心內(nèi)容一般不宜超過(guò)25字必要時(shí)可加副標(biāo)題要準(zhǔn)確要具體，不宜過(guò)大74整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)中文摘要應(yīng)概括地反映出論文的主要內(nèi)容，包括課題研究目的、研究方法、研究成果和結(jié)論，要突出論文的創(chuàng)造性成果。盡量不要太少，也不要太多，一般不超過(guò)一頁(yè)。力求語(yǔ)言精煉、準(zhǔn)確。75整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)中文摘要摘要中不可出現(xiàn)圖片、圖表、表格或其他插圖材料。摘要不要寫成章節(jié)的安排關(guān)鍵詞屬于摘要，或者說(shuō)要與摘要在同一頁(yè)。

76整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了便于做文獻(xiàn)索引和檢索工作而從論文中選取出來(lái)用以表達(dá)全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)。關(guān)鍵詞屬于摘要關(guān)鍵詞是真正關(guān)鍵性的、學(xué)術(shù)性的摘要內(nèi)容后另起一行標(biāo)明，一般3～5個(gè)關(guān)鍵詞應(yīng)該覆蓋論文題目〔否那么題目有問(wèn)題，或者關(guān)鍵詞有問(wèn)題〕關(guān)鍵詞中英文要對(duì)應(yīng)，中文詞之間，English中詞之間要用“，〞分開。77整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)AbstractAbstract的內(nèi)容與中文摘要相對(duì)應(yīng)Keywords要與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)78整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)目錄目錄應(yīng)將論文的章節(jié)標(biāo)題依次排列論文章節(jié)目錄只排到三級(jí)標(biāo)題，按照章、節(jié)、小節(jié)編排章用羅馬字母編排：如第1章節(jié)按照章編排：如第二章第四節(jié)2.4小節(jié)反映章節(jié)：如第二章第四節(jié)第三小節(jié)2.4.3章、節(jié)、小節(jié)后需要標(biāo)注頁(yè)碼〔羅馬數(shù)字〕摘要、參考文獻(xiàn)、附錄不編排進(jìn)章節(jié)79整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)層次標(biāo)題標(biāo)題要簡(jiǎn)短明確，同一層次的標(biāo)題應(yīng)盡可能“排比〞多層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)“．〞相隔末位數(shù)字后面不加點(diǎn)號(hào)，如“3.1.2〞；多層次的序號(hào)均左頂格起排，與標(biāo)題間隔1個(gè)字距。80整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)81整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)中間章節(jié)編排章要?jiǎng)e離，節(jié)不要?jiǎng)e離遵循一定的結(jié)構(gòu)82整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)圖形圖按照章用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)如第二章第一個(gè)圖，為“圖2-1〞不得出現(xiàn)更細(xì)致的排序，如“圖〞圖序及圖名置于圖的下方，居中排列圖名不得與圖別離到兩頁(yè)83整理課件圖2-1RoboCup中型組機(jī)器人足球比賽系統(tǒng)的硬件組成Figure2-1hardwarecomponentsofRoboCupmiddlesizeleaguesoccersystem84整理課件85整理課件表格表序按照章用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號(hào)如第4章第3個(gè)表的表序表示為“表4-3〞；表題應(yīng)簡(jiǎn)明表序及表名居中，置于表的上方，表序和表題間空1個(gè)字距表格較大需要轉(zhuǎn)頁(yè)排時(shí)，需在續(xù)表上方居中注明“續(xù)表〞，續(xù)表的表頭應(yīng)重復(fù)排出。86整理課件87整理課件88整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字、公式年份一概寫全數(shù)。例：1998年不能寫成98年。分?jǐn)?shù)、世紀(jì)、年代均以漢字表示。例：三分之二不能寫成2/3；二十世紀(jì)九十年代不能寫成20世紀(jì)90年代。公式均需標(biāo)注公式號(hào)公式號(hào)用圓括號(hào)，阿拉伯?dāng)?shù)字表示，按章編排。例：第2章第三公式編為：X+Y=Z〔2.3〕89整理課件4.3學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)篇眉和頁(yè)碼篇眉從中文摘要開始，內(nèi)容與該局部的標(biāo)題相同論文篇眉奇偶頁(yè)相同，各局部首頁(yè)也要有篇眉。頁(yè)碼從第1章開始,按阿拉伯?dāng)?shù)字〔1，2，3……〕連續(xù)編