病句二輪復習《考試說明》語言文字運用(3)辨析并修改病句病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。辨析病句主要采用客觀性試題，修改病句主要采用主觀性試題。重溫高考探尋命題規(guī)律５.（04江蘇卷）下列各句中，沒有語病的一項是（）Ａ．有人認為科學家終日埋頭科研，不問家事，有點兒不近人情，然而事實卻是對這種偏見的最好說明。Ｂ．政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款。Ｃ．黃昏時分，站在山頂遠遠望去，只見水天相接處一片燈光閃爍，那里就是聞名中外的旅游勝地——

水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)東平莊。

Ｄ．現(xiàn)在許多小學允許學生上課時喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來被看作違反紀律的行為已經(jīng)得到糾正。５．Ｃ（Ａ句中“然而”表示對前半句話的轉(zhuǎn)折，而“事實是最好說明”卻承認了前面的偏見，可改為“然而事實證明這是一種偏見”或“然而事實卻是對這種偏見的最好反駁”。Ｂ句句式雜糅，可改成“其經(jīng)費只能來自國家財政撥款”或“其經(jīng)費只能來源于國家財政”。Ｄ句中學生們的種種行為現(xiàn)在已被認可，不能說成是“已經(jīng)得到糾正”。本題將“結(jié)構(gòu)性錯誤”和“語義性錯誤”兩種情況組合在同一道試題中，偏重于語言的實際運用，考查方向與往年相比有較大變化。）11.（05江蘇卷）下列各句中沒有語病的一句是A.人們的悲哀在于，應該珍惜的時候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時候卻失去了珍惜的機會。B.這次外出比賽，我—定說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發(fā)揮得更好。C.“

新課標”要求，在教學中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學習的參與者和促進者轉(zhuǎn)變。D.很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權益不受侵害，有關部門對此作了相關提示。

11、【解析】B項有歧義?！罢f服老師和你一起去”有兩種理解，既可理解為“讓老師和你一起去”，也可理解為“說服老師讓他答應我和你一起去”。C項不合邏輯，“滿堂灌”不是角色。D項不合邏輯，去掉“不”，或把“避免”改為“使”）

6．下列各句中，沒有語病的一句是（06江蘇卷）A．去年入冬以來，少數(shù)目無法紀的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，目前警方已經(jīng)立案偵查。B．如何避免比賽過程中出現(xiàn)的不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象，已經(jīng)成為困擾本屆組委會的首要問題。C．建設部要求，各地要把風景名勝資源保護工作放在極其重要的位置，采取切實有效措施，保護風景名勝資源的真實性和完整性。D．地鐵緊張施工時，隧道突然發(fā)生塌方，工段長俞秀華奮不顧身，用身體掩護工友的安全，自己卻負了重傷。6．【答案】C【解析】A項中“損失在百萬元以上”主語發(fā)生變化，應在前面加上“使電線電纜廠”。B項“暗箱操作”即為“不合法、不透明”，表意重復，因此應刪去“不合法、不透明的”幾個字。D項搭配不當，“掩護”與“安全”不能搭配，可以刪去“的安全”幾外字。14（07江蘇卷）下列各句中沒有語病的一句是A．一代代藝術家通過對中華民族優(yōu)秀藝術傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術的形式、審美形態(tài)的誕生和發(fā)展。B．國家知識產(chǎn)權局有關負責人認為，國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長，表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。C．蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進一步推動江蘇省沿江開發(fā)的戰(zhàn)略實施，具有十分重要的意義。D．全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。14．DA項“一代代藝術家”應放在“通過”的后面，另外，“優(yōu)秀藝術傳統(tǒng)”不能用“提高、升華”修飾，可將“提高升華”改為“發(fā)揚光大”。B項搭配不當，“意識”不能與“提高”搭配，可改為“表明我國公眾的專利意識明顯增強，研究開發(fā)水平不斷提高”。C項句式雜糅，可將“具有十分重要的意義”刪去。8．（08江蘇卷）下列各句中．沒有語病的一句是（）

A．任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進步，只會導致文明的衰落。B．推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。C．奧運火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊員登頂時可能遇到的各種困難。

D．將于2013年建成的京滬高速鐵路，不僅能使東部地區(qū)鐵路運輸結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，而且有利于鐵路運輸與其他交通方式形成優(yōu)勢互補。8。DA語序不當，應為“碰撞、交流、融合”B成分殘缺，缺少“培養(yǎng)”的賓語中心詞“習慣”。C項搭配不當，應把“充分考慮”與“克服”的位置互換。2.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）09A隨著全球氣溫升高，颶風、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)。B．對“80后”作家來說，存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向，張揚自己的藝術個性才是他們的發(fā)展之路。

C．盡管國際金融危機的影響還在蔓延，但隨著一系列經(jīng)濟刺激計劃的逐步落實，中國經(jīng)濟出現(xiàn)回暖跡象，人們對經(jīng)濟復蘇的信心開始回升。

D．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。答案解析：CA．極端氣象事件（“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當）B．存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向（不合邏輯，“存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費解）D．由于（濫用介詞“由于”致使主語缺少。）11年2.

下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A.

不斷改善并切實保障民生，才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定，進一步提高國民福指數(shù)，實現(xiàn)治久安的目標。B.

所謂“生態(tài)自覺”其要義固然包含了對生態(tài)的反省，但更重要的是對人在世界中的地位，以及人的行為和理性的反省。C.

目前，我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項目最多的國家，這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的。D.

為紀念建黨90周年，“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時校長和其他學校領導也將登臺參加比賽。B（A語序不當應，為“切實保障并不斷改善”；C“主要靠的是”和“靠取得的”句式雜糅；D“其他學校領導”有歧義。）★牢記六大類型：語序不當〔詞序不當；虛詞位置不當〕、句式雜糅（兩個句子拼接到一起，兩種格式套用）、成分殘缺或贅余〔無主語、無賓語，多成分〕、表意不明〔陳述對象多變有歧義〕、搭配不當、不合邏輯〔一面與兩面、分類列舉不當〕?！锸煜?7“病征”

。劃句子主干★在考場中做語病題，一定要默讀！??！解題方法：●3個病句的錯誤類型一般不會重復，這是你可以利用的地方！！●注意題干中如果出現(xiàn)“句意明確”這樣的字眼，說明一定有一項屬于“歧義”?！癯Ｒ姴【涞男薷呐c辨認讀句子，憑語感看看有無不通之處。如果感覺不通，但還找不出問題在哪兒，可以先用摘取主干的辦法壓縮掉附加成份，這樣如果主干之間搭配不當就一目了然了。

做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分→→推敲詞語運用，是否搭配→→心里默讀，看是否有不同的句式混用→→綜合思考，是否符合邏輯一、注意并列短語，可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明。二、出現(xiàn)了多重定語和多重狀語，可能是語序不當

三、出現(xiàn)了數(shù)量短語，可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當四、出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺

五、出現(xiàn)了關聯(lián)詞(連詞)，可能是搭配不當、殘缺、語序不當、位置不當

六、出現(xiàn)了代詞，可能是語意不明、重復

七、出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當

八、出現(xiàn)了多個謂語，可能是搭配不當、偷換主語

或語序不當

九、出現(xiàn)了反問句、否定詞，可能是肯否不當十、出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義(即出現(xiàn)了是），可能是結(jié)構(gòu)混亂

十一、出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是重復

十二、出現(xiàn)了“的”字短語，可能是語意不明、搭配不當、偷換主語、語序不當十三、出現(xiàn)了兩面性的詞語，可能是前后肯否不一、不合邏輯

十四、出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等詞語，可能是不合邏輯(表意相反)十五、出現(xiàn)了“前去”、“新生”、“保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語，可能是語意不明十六、出現(xiàn)了使、、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當十七、出現(xiàn)“是”做謂語的句子，主賓不搭配20．下面是一位年輕導游為臺灣省某中學生旅行團所作的解說詞，表述有不妥之處。請推敲一下，提出3點修改意見。(5分)06江蘇①先生們，女士們：歡迎大家第一次來中山陵游覽?、诮裉煳覟榇蠹覍в危械胶軜s幸。③中山陵是孫中山先生長眠之處，④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。⑤蒼松翠柏環(huán)抱著它，⑥霞光白云輝映著它，⑦青山綠水依傍著它。⑧去年連戰(zhàn)先生曾來這里拜謁，⑨表達了對中山先生的緬懷敬仰之情。⑩現(xiàn)在，讓我們懷著崇敬的心情，登上臺階，故地重游，⑾瞻仰中山先生的陵寢，⑿重溫先生的教誨吧!答案提示：①處改為“朋友們”或“同學們”。

⑦處與⑥處對調(diào)，或⑥處與⑤處對調(diào)。

⑩處刪去“故地重游”，或?qū)⑵涓膿Q為合適的詞語。改正病句方法原則：保持原意方法——增加詞語；刪去多余詞語；換上恰當詞語；調(diào)整語序。修改病句比辨析病句更難，難就難在其較強的主觀性。另外，此題型常把語法、語言的簡明、連貫、得體等方面的內(nèi)容放在一起考查，又有較強的綜合性。二、修改的原則1．真實性原則要盡量保持句子的原意，千萬不要違背原意，另起爐灶。2．針對性原則要針對病句的實際情況作修改。也就是說，哪兒有毛病，就改哪兒；是什么毛病，就用什么方法。3．經(jīng)濟性原則所謂經(jīng)濟性原則就是要“多就少改”，如調(diào)整語序可以盡量不增刪；改一處可以的就不要改兩處等。4．瞻前顧后原則因為高考修改病句這一項不是給一個孤立的句子讓我們修改，通常是給一段文字，特別是給一段應用文，讓我們修改其中的語病，因此必須瞻前顧后，統(tǒng)攬全局，否則修改就會不合要求。