2023年山東省泰安市新泰汶城中學高二語文上學期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分，共3題)1.文學類文本閱讀當我來時，又是茅屋為秋風所破的季節(jié)。老天像有意在營造一份思古幽情，像有意讓人來品味一種人生意蘊——文章憎命達!茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，這絕代詩圣生命的一大棲息處，這和著一個風雨飄搖的時代、一個偉大靈魂沉吟的處所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公園。草堂公園由大廨、詩史堂、工部祠和柴門等景觀組成，給成都人一個清幽的休息場所，也給遠方慕名而來的游客以精神的慰藉。設(shè)施是對過往的紀念，也是對現(xiàn)在的經(jīng)營。只是草堂，作為一個詩人藝術(shù)生命的凝結(jié)處，作為中國文學史的一個糾結(jié)點，作為一段歷史的現(xiàn)象臺，太有特點了，情緒也太濃重了?！扒锶f歲名，寂寞身后事”,讀清人顧復初的“異代不同時，問如此江山，龍盤虎臥幾詩客；先生亦流寓，有長留天地，月白風清一草堂”那副對聯(lián)，更讓人噓唏不已。草堂的文化意義與杜甫在世時命運的反差也太大了。然而，又讓人堅信只要確實燦爛過，也就注定會占有輝煌。草堂足供觀賞，甬道曲折，盡可徜徉，更何況又是細雨迷蒙，黃葉鋪地!草堂，草《秋興八首》,直到《茅屋為秋風所破歌》……一代詩史再現(xiàn)了一個時代，僅這些就足以彪炳青史了。這是杜甫的不朽，這是杜甫的輝煌，這也是杜甫的價值所在。舍此，我們又何以了然在一個大起大落的時代里，有一個愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!這些是不必說的。但僅僅如此，就遠不能了然杜甫詩歌抑郁沉雄的內(nèi)在生命力，也遠不能了然士人的用世之志與命運悲劇。這正是文章憎命達的命意所在，是其深層的人生意蘊所在，也是中國中華傳統(tǒng)，士人總有一份天下之志、用世之心，更何況出身于奉儒守官世家的杜甫!堯舜上，再使風俗淳”。他希望一出山就占據(jù)要津，而且充滿理想色彩——要讓君王趕上傳說中的堯舜，要使全國民風淳樸敦厚。志莫大焉!然而，命運總是跟人開玩笑，歷史也參考答案：一個時代，杜甫的苦寒人生，中國歷史上人才的成就與命運的二律悖反。6.(1)昔日茅屋與今日杜甫草堂公園的對比，②杜甫生前困頓落寞與身后巨大聲譽的對比，③杜甫的苦寒人生與輝煌創(chuàng)作成就的對比，④杜甫的宏圖大志與現(xiàn)實遭遇的對比，⑤杜甫人生低谷與創(chuàng)作高峰的對比，⑥杜甫不計個人遭際與心憂天下的對比。(2)通過多方面的對比，層層深入，使“文章憎命達”的內(nèi)涵更加豐富，內(nèi)容表現(xiàn)更加集中。4.試題分析：此題考核對文學作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，題中A項考考核手法，其中C項，概括不準。文章的確揭示了杜甫在風雨飄搖的朝代，不顧個人生活的苦寒，關(guān)注國事，心憂蒼生的偉大胸懷，但是，這不是通過分析《茅屋為秋風所破歌》來表達的，而是通過層層對比來表達的。5.試題分析：這是一道概括文章的內(nèi)容的題目，注意根據(jù)文章的上下文中的重點句子和詞語概括，可根據(jù)文中的句子“只是草堂，作為一個詩人藝術(shù)生命的凝結(jié)處，作為中國文學史的一個糾結(jié)點，作為一段歷史的現(xiàn)象臺，太有特點了，情緒也太濃重了”“一代詩史再現(xiàn)了一個時代，僅這些就足以彪炳青史了。這是杜甫的不朽，這是杜甫的輝煌，這也是杜甫的價值所在”“這正是文章憎命達的命意所在，是其深層的人生意蘊所在，也是中國歷史上人才的成就與命運的二律悖反”概括。點睛：情節(jié)概括往往概括物象的特征，事情的經(jīng)過、原因，作者的觀點態(tài)度、情感等，注意鎖定文章的區(qū)位，提取文中的關(guān)鍵詞語，尤其注意文章各段的段首和段尾的句子以及表6.試題分析：此題考核分析文章的藝術(shù)魅力(細節(jié)描寫及其作用)的能力。答題時首先要明確分析的重點，然后答出藝術(shù)效果。此題分析的重點是對比的手法，注意找到對比的對象，然后分析效果，如“昔日茅屋與今日杜甫草堂公園的對比”“杜甫生前困頓落寞與身后巨大聲譽的對比”“杜甫的苦寒人生與輝煌創(chuàng)作成就的對比”,效果為“層層深入，使‘文章憎命達’的內(nèi)涵更加豐富，內(nèi)容表現(xiàn)更加集中”。2.閱讀下面的文字，完成4-6題。剛住進來的一段日子里，每天都被“咣”地一下關(guān)門聲震醒，并且是在剛剛?cè)胨囊拱霑r分，接著又是一陣噔、噔、噔的腳步聲。開始幾天尚能忍受，以為可能是一種暫時現(xiàn)象。日子久了，再有涵養(yǎng)的人，情緒也會失去平衡。終于有一天，我再也忍耐不下去了。門響過后，我爬起來剛要下床，被妻子一把拉?。骸案缮?”我忿忿地說：“我明白了，準是七樓那個‘缺教’的渾小子。不行!我得去警告他一下，總得懂點公德吧!”妻子喊住我：“先別!要去說也要講究個方式方法。剛搬來互不了解，以后熟悉了都是好鄰居，這樣冒然地去，說不好會傷和氣的。我必須先去打探明白究竟是不是七樓那個孩子?！边€是女人心細，想得周全。我把希望全寄托在妻子身上了。夜的，別去了。習慣就好了。”“習慣?還需培養(yǎng)這樣的習慣?豈有此理!”我的火一半來自關(guān)門聲，一半對著妻子妻子似乎洞察出我的心思，耐心地說：“先躺下，聽我說。是七樓那個孩子。我打聽清楚了，他爸爸是工人，媽媽得了癌癥又下崗。孩子今年高考，為了幫助媽媽治病和籌措高考的資費，每天白天復習，晚上在一家酒店打工?！蔽业幕鸹鞠艘话搿２贿^又一想，孩子是遭人同情，但關(guān)門時輕一點不就得了，何以后的日子里，門繼續(xù)響，我繼續(xù)醒……不知不覺中，我真的習慣了，每天聽完那么幾天沒聽到門響了?”我屏住呼吸，側(cè)耳細聽。不大一會兒，樓道里傳來“啪噠”一聲，聲音很輕，但很清晰，像是門鎖的聲音。再細聽，沉重而緩慢的腳步聲由模糊而清晰，又由清晰而愈來愈模我漠然地轉(zhuǎn)向妻子，沒開燈，借著窗外投進的月光，發(fā)現(xiàn)妻子眼角上掛著兩行淚珠。妻子仍沒睜眼，從喉嚨里擠出一句：“他媽媽死了!”接下來便是連續(xù)幾天的失眠，靜候著那一聲仿佛托著我神經(jīng)的“啪噠”一響。既然睡意渺然，不如下樓去等。我輕輕地下床，披上外衣。妻子沒有阻攔，翻來復去地躺在床我小心地走下樓梯，擰開門鎖，摸一塊石頭把門掩住。然后一個人靜靜地坐在門外的孩子終于回來了。雙手抱著肩膀，抖抖瑟瑟地跚步走來，像一株風霜中搖曳掙扎的小我的心不知為什么驟然間怦怦跳動起來。孩子發(fā)現(xiàn)了我，先是一驚：“誰?”“哦!是我?！蔽椅嬷乜谡酒鹕韥怼：⒆右欢ㄉ瘢骸按鬆?，是您。這么晚了沒睡，在等人?”“是!噢，不、不……”孩子看到了虛掩的樓道門，突然明白了什么:“大爺，對不起，前些日子可能影響您睡覺了!”“沒——沒有!”“大爺，”孩子顫聲說，“我那是特意的。那時候，媽媽只要一聽見這門響，臉上立刻就會露出笑容，說一聲‘兒子回來了’,然后放心地合上眼睡覺了?！焙⒆友劾锏乃夂⒆右皇謹Q住門鎖的拉鈕，將門小心地掩好后再慢慢地把手一松，只聽門鎖“啪噠”(有刪改)4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A.小說的標題“樓道里的關(guān)門聲”既是故事的起因，也是故事的線索。同時設(shè)置了懸念，B.小說善于運用多種描寫手法刻畫人物，比如對“我”運用了語言、動作、心理等描寫；對孩子運用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。C.文中加點詞語“漠然”表現(xiàn)了“我”性格中的冷漠，和妻子的落淚形成對比，同時與結(jié)3.閱讀下面的文字，完成(1)--(4)題。這篇博文的作者就是周小平?？吹讲┪氖艿骄W(wǎng)友關(guān)注，周小平?jīng)Q定將博客中的部分篇目以及十余篇首次發(fā)表的文章集結(jié)成書，于是有了這本《請不要辜負這個時代》。全書分業(yè)、環(huán)保及物價等五個方面重新解讀了當下社會現(xiàn)象，被譽為“中國新銳觀察文集”。記者：您能給我們講講這本書的主要內(nèi)容嗎?創(chuàng)作這本書的起因是什么?周小平：我這本書的主要內(nèi)容，就是提供一些另外的角度，給年輕人看看外國不如中國的方面，看看中國幾十年來真正的進步和光明。中國人不應(yīng)妄自尊大，但更不應(yīng)妄自菲薄。在互聯(lián)網(wǎng)上，痛罵中國社會一片黑暗，同時吹捧西方是天堂的帖子多如牛毛，但實際這本書中的大多數(shù)案例，都是來自美國有線電視新聞網(wǎng)(CNN)的官方網(wǎng)站、白宮官方網(wǎng)站，以及一些海外的紀錄片等。熱愛中國并不需要刻意宣傳，只要還原事實就可以了。今天的中國在任何方面，都不怕和外國比。我們有幸生活在這個偉大的時代，目睹著翻天覆地的變革。這個特殊的時代賦予了我們必須完成的特殊使命：接過父輩的旗幟，為我們這個飽受了百年污蔑的國家和民族正本清源。作為一名80后，我有責任告訴大家真相是什么,我們該做什么,讓大家不辜負這記者：您在書中用了大量生動的案例，這些案例是否遭到過質(zhì)疑?周小平：其中確實有一些案例被反駁了。但我的看法是，真理不應(yīng)低頭。我看過一篇死了，科幻電影都不敢這樣拍啊，造謠不打草稿。”但實際上，這就是著名的“阿米里亞防空洞慘案”,被炸彈溫度燒開的水是原來設(shè)計的消防水系統(tǒng)，設(shè)計這個炸彈的美國工程民窟約2平方公里的地區(qū)居住著100萬人口，居然可以這樣造謠啊，人難道是螞蟻嗎?敢不敢這樣沒有常識?”但這個數(shù)據(jù)是印度官方統(tǒng)計提供的，在國外紀錄片《國家地理頻記者：這本書中體現(xiàn)了您什么樣的觀點?周小平：我闡述了一個中國必然崛起的觀點。這個觀點來自于方方面面的觀察，有軍事的、歷史的、文化的、經(jīng)濟的。中國古話說：月盈則虧，虧則盈。世界上沒有任何一個人、國家和民族可以繞開這個規(guī)律，沒有不落的太陽。當下美國經(jīng)濟衰退，美元霸權(quán)日益動蕩。世界將迎來新時代，而未來是中國的時代。這些內(nèi)容引發(fā)關(guān)注的原因，可能是由于這樣的聲音太少了。我未必是在這方面寫得最好的人，主要是由于很多聲音都是批評中國贊美西方，而反過來，批評西方認同中國的聲我寫這本書的最大目的，是希望大家都要相信自己的國家，相信自己的民族，相信身邊的親朋好友，相信自己的雙手，勇敢、自信地面對世界，從心理上做好當新世紀強國人(節(jié)選自2104年第十二期《時代郵刊》祝丹妮、李苑《周小平：一位朝氣蓬勃80后的青春擔當》)【相關(guān)鏈接】①草根網(wǎng)絡(luò)作家周小平(1981年4月出生，四川自貢人)和花千芳出席2014年10月作品?！雹?013年6月14日，周小平在新浪博客發(fā)表文章《請不要辜負這個時代》。文章從年輕人的視角出發(fā)，對目前的社會狀況進行批評討論，指出“美國不是天堂，中國也不是地獄”,呼吁網(wǎng)民說實話，客觀看待問題。②“六十年彈指一揮間，中國已經(jīng)有六億人走向了小康。有許多和我一樣的農(nóng)村娃都變成了一個又一個城市里的新青年。這種規(guī)模的滄桑巨變就已知的人類歷史而言，絕無僅有。如果這還不能證明我們的政治體制更優(yōu)秀，還不能證明我們的民族和種族更優(yōu)秀，那請問還有什么值得我們?nèi)バ叛?——周小平語錄③“中國的未來決定在我們每一個人的手上，我們今天用這雙手做下的一切，最終將累積而成我們這個民族的未來。”——周小平語錄(1)下列對材料內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)A、一至三段交代了訪談的背景、被訪者的相關(guān)信息，并對被訪者的著作《請不要辜負這個時代》做了簡單介紹，從而自然引出下文的訪談內(nèi)容。B、周小平創(chuàng)作《請不要辜負這個時代》的緣由是當前的許多中國人不能客觀準確地評價這個發(fā)生著翻天覆地變革的時代，希望此書的出版能增強我的民族自信心。C、周小平在書中闡述了今天的中國已有六億人走向了小康，已經(jīng)崛起，屹立于世界(2)聯(lián)系全文，你認為周小平是個什么樣的人?(6分)(3)記者的第二個問題“您在書中用了大量生動的案例，這些案例是否遭到過質(zhì)才能不辜負這個時代。(8分)(3)沒有偏離文章的主旨。(2分)(4)①任何一個中國人不要妄自菲薄，不要總是吹捧西方，從而做出對不起自己祖國的二、古代詩文閱讀(35分，共3題)閱讀下列文字，完成19--23題：(共14分，其中選擇題每題2分)永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修楔事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖取舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉!每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。19.下列各句中加點的詞解釋有不正確的一項()A.群賢畢至(全)列坐其次(次序)B.人之相與(交好)感慨系之(附著)20.下列各句中加點字的意義和用法相同的一項是()A.當其欣于所遇，暫得于己B.猶不能不以之興懷未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷何故深思高舉，自21.下列各句中句式類型與例句相同的一項是()例句：仰觀宇宙之大，俯察品類之盛A.背負青天，而莫之夭閼者B.會于會C.安能以身之察察，受物之汶汶者乎?D.人固有一死，或重于22.下列對文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A.《蘭亭集序》是作者為他和名士們在山陰縣蘭亭舉行聚會所寫的詩而作的序，B.首段點明聚會的時間、地點、人物、環(huán)境和事由，著重表現(xiàn)宴會的盛大和與會格乃至行為上有很大的不同，人生觀上沒有相通之處。D.本文由景生情，抒發(fā)了人生盛事不常而流年易逝的感慨.又緣情入理，景、情、理達到了高度的統(tǒng)一。①所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。(3分)②向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。(3分)參考答案：略馮紡字孝孫，南陽湖陽人也，王莽末，四方潰畔，魴乃聚賓客，招豪杰，作營隗囂，穎川資賊群起，郟賊延襲等眾三千余人，攻圍縣舍，魴率吏士七十許人，4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)()B.馮魴堅持原則，注重操守。在王莽末年天下大亂之際，許多人擁兵自重，稱王稱D.馮魴一生經(jīng)歷曲折。從建武三年拜虞縣令始到建初三年因老病請辭止，他居過高7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)我與季雖無素故，士窮相歸，要當以死任之，卿為何言?(5分)(2)汝知悔過伏罪，今一切相赦，昕各反農(nóng)桑，為令作耳目。(5分)4.C(拘：限制)5.B(②是將助為以后作打算密是馮物所進之言被采納⑥表現(xiàn)內(nèi)能盡力守城)7.(1)我與申居季品不是老相識，但論走投無路來白附我，我自當用生合來相保，你還有什么說的?(“重(2)你們知運修過認黎，現(xiàn)在可以全部被免你們，聽任你們各自回家去種田務(wù)農(nóng)，希望你們做縣令的其略6.閱讀下列文言文段，完成7—11題。李姬者名香，母曰貞麗。貞麗有俠氣，嘗一夜蹲，輸千金立盡。所交接皆當世豪杰，尤與陽羨陳貞慧善也。姬為其養(yǎng)女，亦俠而慧，略知書，能辨別士大夫賢否，張學士溥、夏吏部允彝亟稱之。少，風調(diào)皎爽不群。十三歲，從吳人周如松受歌玉茗堂四傳奇，皆能盡其音節(jié)。尤工琵琶詞，然不輕發(fā)也。雪苑侯生”,己卯來金陵，與相識。姬嘗邀侯生為詩，而自歌以償之。初，皖人阮大鉞者，以阿附魏忠賢論城旦②,屏居金陵，為清議所斥。陽羨陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕實首其事，持之力。大鉞不得已，欲侯生為解之，乃假所善王將軍，日載酒食與皆與公子善，奈何以阮公負至交乎!且以公子之世望，安事阮公!公子讀萬卷書，所見豈后于賤妾耶?”侯生大呼稱善，醉而臥。王將軍者殊怏怏，因辭去，不復郎。中郎學不補行，今琵琶所傳詞固妄，然嘗昵董卓，不可掩也。公子豪邁不羈，又失意，此去相見未可期，愿終自愛，無忘妾所歌琵琶詞也!妾亦不復歌矣!”侯生去后，而故開府田仰者，以金三百鍰，邀姬一見。姬固卻之。開府慚且怒，且有以中傷姬。姬嘆曰：“田公豈異于阮公乎?吾向之所贊于侯公子者謂何?今乃利其金而赴之，是妾賣公子矣!”卒不往。選自侯方域《李姬傳》郎：指東漢蔡邕，曾官中郎。④開府：官名，用稱督撫。7.對下列詞語解釋，不正確的一項A.以阿附魏忠賢論城旦昵：喜歡C.公子盍叩之叩：打聽D.今乃利其金而赴之利：貪圖8.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是B.①開府慚且怒②死且不避D.①吾向之所贊于侯公子者②海運則徙于南冥9.下面六句話，分編為四組，全都表現(xiàn)李香識見過人，品行高潔的一組是()②十三歲，從吳人周如松受歌玉茗堂四傳奇。④王將軍貧，非結(jié)客者，公子盍叩之?⑤且以公子之世望，安事阮公!⑥故開府田仰者，以金三百鍰，邀姬一見。姬固卻之。10.下列各項對文章的敘述和分析正確的一項A、李姬是陽羨陳貞慧的養(yǎng)女，由于深受陳貞慧的影響，也是一個聰明講義氣的豪爽的女中豪杰，她曾經(jīng)一個晚上就輸?shù)酎S金千斤。B、李姬精通音樂，尤其擅長琵琶詞的演唱，但她從不輕易演唱，在與候生分別時演唱后，她就表示再也不唱琵琶詞了，以致于開府田仰力邀她來府中一唱，C、阮大鉞遭到時人的非議后，就直接去找當時的才子侯方域，要侯方域出面給他解圍，侯方域只好去尋求王將軍幫忙。D、從李姬對侯方域的言行中，可以看出李姬雖然出身不是很高貴，但她是11.根據(jù)原文內(nèi)容，翻譯下列句子(10分)①王將軍貧，非結(jié)客者，公子盍叩之(5分) 。 ②此去相見未可期，愿終自愛，無忘妾所歌琵琶詞也!(5分) c問一問他呢?②從此一別，相會之期實難預(yù)料，但愿你能始終自愛，別忘了我(為你)唱的《琵琶行》。三、語言文字運用(20分，共4題)③以幽默的態(tài)度對待生活、世界、人類，這種生活態(tài)度是最高的人生智能。④幽默最根本的一點，是源于對人生的荒誕性采取樂觀的態(tài)度。⑤諷刺的人有一種優(yōu)越感，把別人看得低，把自己看得高。⑥如果它在諷刺一種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象必然也包括他自己。A.③⑤2))⑥B.C.C試題分析：本題考查語言表達連貫的能力。解答連貫題最重要的方法就是根據(jù)上下文意進行推斷。③主要講“幽默”的作用，與前面的內(nèi)容銜接，①和⑤主要講“諷刺”,結(jié)合語境，①應(yīng)該放在⑤前面，“優(yōu)越感”“平等”,②應(yīng)該放在⑤后面，后面表示假設(shè)的情況，正確的語序為③①⑤②⑥④。【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】語句銜接的題目是課標卷必考的題目，有時是排序，有時是填寫銜接句，此題屬于填寫銜接句的形式，填寫銜接句注意語意的分析和句式的選擇，此題主要是語意的分析，分析語意注意抓住空格前后的重點詞語和所填語句的吻合。③主要講“幽默”的作用，與前面的內(nèi)容銜接，①和⑤主要講“諷刺”,結(jié)合語境，①應(yīng)該放在⑤前面，“優(yōu)越感”“平等”,②應(yīng)該放在⑤后面，后面表示假設(shè)的情況。8.結(jié)合下面的漫畫內(nèi)容，請簡要說明其寓意(不超過60字)。參考答案：巨資打造、虛假文化、激烈爭吵：漫畫諷刺了不顧本地文化根基，巨資修建文化建筑，打造虛假文化，并為此激烈爭吵的膚淺行為。試題分析：本題屬于圖文轉(zhuǎn)換題。從題干來看，“簡要說明其寓意”,這是考查圖文轉(zhuǎn)化的能力。對于圖文轉(zhuǎn)換題，考生應(yīng)先分析圖的類型，主要包括漫畫類、徽標類、圖標類、框架圖類等，然后分析考查的方向，主要包括內(nèi)容概括、寓意擬寫、標題擬寫、建議擬寫等，不同類型的圖，其題目的考查有所不同。本題中，所給的材料是“漫畫”,要求是寫“寓意”,從圖上來看，中間是“文化”二字，兩邊是膨脹的金錢標志，金錢上面是“巨資”“打造”的字樣，下面給出的標題是爭吵，可見漫畫諷刺的是不顧具體情況，巨資打9.為下面一則新聞擬一個標題，不超過10個字。(4分)據(jù)新華社北京2月27日電美國一名男子因下雨天打傘遭遇的麻煩而突發(fā)靈感，發(fā)明出一種新型雨傘，可以幫助雙手完全“解放”出來，同時防止傘因風大而被吹翻。發(fā)明者將它稱之為世界上第一款不用手撐的雨傘。英國《每日郵報》報道，這種雨傘名為“Nubrella”,發(fā)明者艾倫?考夫曼現(xiàn)年45歲，曾經(jīng)是一名職業(yè)網(wǎng)球手。這種雨傘打開成半球形，里面裝有背帶，使用時將背帶套在肩膀上即可固定。只需輕按一個按鍵，雨傘就會自動打開。這種新型傘用尼龍和鋁合金制成，其前端傘面采用熱塑性聚氨酯為材料，重約1.2公斤，售價30英鎊(約合59美元)。除擋雨外，這種防風的新型雨傘同時具有保暖功能?？挤蚵f，雖然戴上這種新型雨傘會讓人們的形象看上去“不佳”,但“當你在一個糟糕的天氣外出，不會有許多人注參考答案：答案示例：世界首款“免提傘”面世(4個詞語每詞1分)春秋時期，諸侯爭霸，一個動蕩的大時代。公元前520年，周景王還沒安排好王室的繼承大事就撒手人寰了，留下王子們。王子猛被貴族大臣擁戴登上王位，號稱周悼王，一向受寵的王子朝攻擊并殺了他，自立為王。4年后，晉國攻打王子句為周敬王。王子朝見_,就攜帶大量周室典籍向南投奔楚國而去，子朝及召氏之族、毛伯得、尹氏固、南宮囂奉周之典籍以奔楚。”因為手中擁有象征周朝王權(quán)的典籍，即使離開了京城，王子朝仍然認為自己才是正統(tǒng)繼位的周王的合適人選，多次派使者到各個諸侯國去尋求支持，然而無人理會。公元前505年，周敬王派人刺殺了王子朝。有人推測，此事或許與周敬王追索周室典籍有關(guān)，而王子朝以死為代價，拒絕交出典籍。從此，這批價值連城的典籍_,留下了中一個令人不解的現(xiàn)象是，2500年來，沒有人追問過這批無價之寶的下落，甚至對此事也是。王子朝“奔楚”到達的是西鄂，他死后也葬在了這里。王子朝的冢是否還在，失蹤的典籍會不會隨他一起深藏在這一帶?17.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検茿.隨行者中除召、毛、尹、南宮四大貴族外，還有周王室圖書檔案館的官員和學