政教處學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案匯報人：2023-11-26contents目錄預(yù)案概述組織機構(gòu)與職責(zé)預(yù)警機制與信息報告應(yīng)急響應(yīng)與處置后期處理與恢復(fù)預(yù)案修訂與更新預(yù)案演練與培訓(xùn)01預(yù)案概述目的為及時應(yīng)對和妥善處置學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件，保障師生人身安全和財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本預(yù)案。依據(jù)本預(yù)案的制定依據(jù)包括相關(guān)法律法規(guī)、教育部門有關(guān)規(guī)定以及學(xué)校實際情況。目的和依據(jù)本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的、可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失和教學(xué)秩序嚴(yán)重破壞的突發(fā)事件，如重大校園安全事故、傳染病疫情、食物中毒、自然災(zāi)害等。本預(yù)案不適用于非校內(nèi)發(fā)生的事故災(zāi)難類突發(fā)事件。適用范圍學(xué)校成立事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急處置工作，各相關(guān)部門和人員按照職責(zé)分工，密切配合，共同做好應(yīng)急處置工作。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)學(xué)校加強事故災(zāi)難類突發(fā)事件的預(yù)防和預(yù)警工作，建立健全防范機制和應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力。預(yù)防為主，常備不懈在應(yīng)急處置過程中，應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，采取科學(xué)、有效的措施，最大程度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失?？焖俜磻?yīng)，科學(xué)處置工作原則02組織機構(gòu)與職責(zé)0102領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負(fù)責(zé)對應(yīng)急處置工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、決策和協(xié)調(diào)。設(shè)立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處主任擔(dān)任組長，各相關(guān)人員擔(dān)任成員。執(zhí)行機構(gòu)成立現(xiàn)場指揮部，由政教處分管副主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮官。負(fù)責(zé)組織、指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作，現(xiàn)場指揮官有權(quán)調(diào)動所需資源和采取必要的緊急措施。應(yīng)急支持保障部門01設(shè)立應(yīng)急保障組，由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成。02負(fù)責(zé)提供應(yīng)急處置所需的人力、物資、技術(shù)、設(shè)備和資金等保障，對應(yīng)急處置工作給予支持和配合。03組織開展事故原因調(diào)查、處理和總結(jié)工作。03預(yù)警機制與信息報告指有可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失或引發(fā)社會安全事件，需要立即采取措施予以應(yīng)對的突發(fā)事件。Ⅰ級預(yù)警指可能造成較大社會影響，需要采取一定措施加以控制的突發(fā)事件。Ⅱ級預(yù)警指可能造成較小社會影響，需要采取相應(yīng)措施加以應(yīng)對的突發(fā)事件。Ⅲ級預(yù)警預(yù)警級別與標(biāo)準(zhǔn)主要包括安全監(jiān)控系統(tǒng)、應(yīng)急管理部門、氣象部門、新聞媒體等。對收集到的信息進(jìn)行綜合分析、評估和預(yù)測，判斷突發(fā)事件的性質(zhì)、類型和影響范圍。信息收集與研判信息研判信息來源01突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)人員應(yīng)立即報告給應(yīng)急管理部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。報告時間02包括突發(fā)事件的時間、地點、類型、影響范圍、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況等。報告內(nèi)容03采用電話、短信、即時通訊軟件等多種方式進(jìn)行傳遞，確保信息傳遞的及時性和準(zhǔn)確性。傳遞方式信息報告與傳遞04應(yīng)急響應(yīng)與處置發(fā)生重大及以上學(xué)校事故災(zāi)難，需要動用多種資源進(jìn)行處置，對學(xué)校和社會安全穩(wěn)定造成重大影響。Ⅰ級響應(yīng)Ⅱ級響應(yīng)Ⅲ級響應(yīng)發(fā)生較大及以上學(xué)校事故災(zāi)難，需要動用一定資源進(jìn)行處置，對學(xué)校安全穩(wěn)定有一定影響。發(fā)生一般事故災(zāi)難，僅需有限資源進(jìn)行處置，對學(xué)校安全穩(wěn)定影響較小。030201響應(yīng)分級發(fā)現(xiàn)事故災(zāi)難后，第一時間報告給應(yīng)急指揮中心，同時報警相關(guān)救援部門。報告與報警應(yīng)急指揮中心根據(jù)事故等級，調(diào)度相應(yīng)資源和力量進(jìn)行現(xiàn)場處置，包括人員疏散、救援、控制事態(tài)等?，F(xiàn)場處置對于受傷人員，及時送往醫(yī)院救治，并做好家屬安撫工作。傷員救治事后對事故原因進(jìn)行調(diào)查，追究責(zé)任人，做好善后處理工作。原因調(diào)查與善后處理處置程序根據(jù)事故等級和現(xiàn)場情況，合理調(diào)配應(yīng)急救援隊伍和志愿者進(jìn)行處置。人力調(diào)配調(diào)用相關(guān)救援設(shè)備和物資，確?，F(xiàn)場救援工作的順利進(jìn)行。物力調(diào)配確?，F(xiàn)場交通暢通，及時疏散人群，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。交通運輸調(diào)配資源調(diào)配與使用05后期處理與恢復(fù)專家評估邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家對事故進(jìn)行評估，分析事故的直接和間接原因，提出改進(jìn)措施和建議。報告撰寫撰寫事故調(diào)查報告，詳細(xì)描述事故情況和調(diào)查結(jié)果，為后續(xù)處理提供依據(jù)。全面調(diào)查對事故進(jìn)行全面的調(diào)查，包括事故發(fā)生的時間、地點、原因、過程、損害情況等，并收集相關(guān)證據(jù)。事故調(diào)查與評估根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追究，對責(zé)任重大的單位和個人給予相應(yīng)的處罰。責(zé)任追究建立獎懲機制，對在應(yīng)急處置中表現(xiàn)突出的單位和個人給予獎勵和表彰，對失職瀆職的單位和個人進(jìn)行問責(zé)處理。獎懲機制責(zé)任追究與獎懲通過各種渠道和形式，向全校師生宣傳安全知識和事故防范措施，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。宣傳教育定期組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急演練和培訓(xùn)，提高應(yīng)急處置能力和自救互救能力。培訓(xùn)與演練宣傳教育與培訓(xùn)06預(yù)案修訂與更新定期修訂政教處學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案應(yīng)至少每三年進(jìn)行一次修訂。及時修訂在發(fā)生重大事故或災(zāi)難突發(fā)事件后，應(yīng)根據(jù)經(jīng)驗及時對預(yù)案進(jìn)行修訂。修訂周期與頻次增加案例分析在預(yù)案修訂中，應(yīng)加入近年來發(fā)生的典型事故災(zāi)難案例分析，以便更好地理解預(yù)案的應(yīng)用場景。更新救援方法隨著救援技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)更新救援方法，提高救援效率。調(diào)整組織架構(gòu)根據(jù)學(xué)校人員變動情況，及時調(diào)整預(yù)案中的組織架構(gòu)，確保預(yù)案的可操作性。修訂內(nèi)容與重點預(yù)案修訂完成后，應(yīng)先經(jīng)過政教處內(nèi)部審批程序。內(nèi)部審批預(yù)案經(jīng)過政教處內(nèi)部審批后，應(yīng)提交上級主管部門進(jìn)行審核備案。外部審核經(jīng)過審批后的預(yù)案應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行備案登記，以便查閱和管理。備案登記審批與備案程序07預(yù)案演練與培訓(xùn)123根據(jù)可能發(fā)生的事故災(zāi)難，制定具體的演練計劃，包括演練時間、地點、參與人員等。制定演練計劃成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練的策劃、組織和實施，同時明確各部門的職責(zé)和任務(wù)。成立演練組織提前通知相關(guān)人員，確保他們了解演練的時間、地點和目的，并向全校師生宣傳演練的重要性，提高他們的重視程度。通知與宣傳演練計劃與組織根據(jù)可能發(fā)生的事故災(zāi)難，確定具體的演練場景，如火災(zāi)、地震等。確定演練場景針對不同的演練場景，制定具體的演練方案，包括演練流程、人員分工、應(yīng)急措施等。制定演練方案按照演練方案進(jìn)行演練，確保參與人員掌握應(yīng)急處置措施，同時收集演練過程中的問題和不足，及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。實施演練對演練進(jìn)行評估和總結(jié)，分析問題和不足，提出改進(jìn)措施，同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個人進(jìn)行表彰和獎勵。評估與總結(jié)演練內(nèi)容與方法VS全體教職工、學(xué)生和家