幼兒園小班主題課教案《秋天大樹》一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒通過觀察、感受秋天大樹，培養(yǎng)對大自然的興趣和觀察力。讓幼兒了解秋天大樹的特點和變化，增強(qiáng)他們的季節(jié)意識。培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，通過手工制作表達(dá)對秋天大樹的理解。二、教學(xué)內(nèi)容秋天大樹的特點和變化。手工制作秋天大樹。三、教學(xué)準(zhǔn)備圖片或圖片資料，展示秋天大樹的特點和變化。手工制作所需材料：彩紙、剪刀、膠水。貼紙、彩色筆等輔助教具。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）利用圖片或圖片資料引入話題，向幼兒展示不同季節(jié)的樹木，重點呈現(xiàn)秋天大樹的特點和變化。啟發(fā)幼兒觀察和思考，介紹秋天大樹的落葉、秋葉變黃等現(xiàn)象。2.感知與探索（約15分鐘）讓幼兒分小組，每個小組派一名代表去收集校園里的秋葉和樹枝。其他幼兒觀察代表們帶回的秋葉和樹枝，發(fā)現(xiàn)它們的特點和不同之處，并由代表們講述他們收集到的物品。3.文化知識教育（約15分鐘）通過展示圖片或繪本，以簡單明了的語言向幼兒介紹秋天大樹的特點和變化。教師可以引導(dǎo)幼兒觀察圖中的細(xì)節(jié)，提問引導(dǎo)幼兒思考，擴(kuò)展他們對秋天大樹的認(rèn)知。4.手工制作秋天大樹（約40分鐘）步驟一：準(zhǔn)備工作教師向幼兒展示手工制作秋天大樹的樣板，簡單介紹制作過程和所需材料。步驟二：制作樹干每個幼兒選擇一張棕色的彩紙，將其折疊成長方形。幼兒用剪刀沿著長方形的邊緣剪出樹干的形狀。幼兒將樹干用膠水粘貼到白色畫紙上，并放置待干。步驟三：制作樹葉每個幼兒選擇不同顏色的彩紙，將其折疊成奇數(shù)層。幼兒用剪刀在彩紙的一側(cè)剪出樹葉的形狀。幼兒展開彩紙，可以看到多層疊加的樹葉。步驟四：粘貼樹葉幼兒將樹葉用膠水粘貼在樹干上，可以選擇自己喜歡的樹葉數(shù)量和排列方式。幼兒可以在樹葉上貼上貼紙、繪制小動物等裝飾品。5.展示與分享（約10分鐘）每個幼兒展示自己制作的秋天大樹，并分享制作的過程和感受。其他幼兒可以提問和分享對作品的贊美和建議。五、教學(xué)延伸繼續(xù)觀察和記錄秋天大樹的變化，讓幼兒每天或每周帶回自己觀察的秋葉和樹枝。制作一個秋天大樹主題的班級展示墻，讓幼兒貼上自己制作的秋天大樹、繪畫、感受等作品。繼續(xù)探索秋天大樹的話題，引導(dǎo)幼兒了解不同類型的樹木以及它們的特點和用途。六、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，幼兒的參與度和積極性較高，他們在觀察和制作中體驗到了秋天大樹的魅力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和動手能力。但在制作過程中，部分幼兒對剪刀的使用還不夠熟練，需要老師的指導(dǎo)和幫助。下一次可以在制作前進(jìn)行一次剪刀使用的示范，提醒幼兒注意安全。通過本節(jié)課的開