小游戲：抓手指一名同學(xué)左手掌心向下，一名同學(xué)右手食指垂直向上，當(dāng)發(fā)出1、2、3口令的時(shí)候，左手應(yīng)設(shè)法抓住另一名同學(xué)的右手食指，你能抓住對(duì)方的手指么？

聽(tīng)口令，作相反動(dòng)作

舉左手，摸右耳，

向左看人體什么系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能作出這些不同反響的？神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的根本方式是什么呢？今天我們一起來(lái)探討這方面的問(wèn)題。

第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式；2．通過(guò)膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念；3．會(huì)描述反射弧的結(jié)構(gòu)；4．會(huì)舉例說(shuō)出簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射一、自主學(xué)習(xí)閱讀課本P91--P95完成導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)任務(wù)一預(yù)習(xí)時(shí)在課本上勾畫(huà)重點(diǎn)語(yǔ)句二、答案訂正1.人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反響，就叫做

。2.反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)──

——來(lái)完成的。3.1、感受器2、傳入神經(jīng)3、神經(jīng)中樞4、傳出神經(jīng)5、效應(yīng)器反射

反射弧

4.縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比較

、人生來(lái)就有的反射。人通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累還能形成

反射，如同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲就會(huì)走進(jìn)教室。

簡(jiǎn)單

復(fù)雜5.人體通過(guò)各種或

的反射，來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激作出適當(dāng)?shù)姆错憽?.人與動(dòng)物的反射活動(dòng)具有的本質(zhì)區(qū)別是人類具有對(duì)的刺激做出有關(guān)的反射。

簡(jiǎn)單復(fù)雜語(yǔ)言文字方法步驟：每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！?．一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。·2．另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時(shí)觀察這條腿有什么反響。做實(shí)驗(yàn)時(shí)請(qǐng)大家注意：〔1〕叩擊部位：膝蓋下方韌帶。〔2〕叩擊時(shí)機(jī)：受試者放松且未注意?！?〕叩擊力量：不一定要很大，但速度要快。1.叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反響？想一想，這種反響是生來(lái)就有的，還是生活中逐漸獲得的？2.膝跳反射受大腦的控制嗎？為什么？叩擊韌帶時(shí)，小腿會(huì)突然抬起來(lái)。這種反響是生來(lái)就有的。不受大腦控制，膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)分析討論膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、排尿反射〔嬰兒〕等反射，這些反射為什么不受大腦的控制呢？要知道原因，接下來(lái)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)反射的結(jié)構(gòu)根底——反射弧。6、反射弧有哪些根本結(jié)構(gòu)--6、反射弧有哪些根本結(jié)構(gòu)--感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器〔支配縮手的肌肉〕傳出神經(jīng)反射弧

反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖

假設(shè)傳入神經(jīng)的X處受損，手被針刺后，會(huì)不會(huì)有縮手反射發(fā)生？還能否感到刺痛？第三節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式效應(yīng)器感受器神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞脊髓大腦傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)感受器效應(yīng)器特點(diǎn)：受外界或內(nèi)部刺激才會(huì)發(fā)生反射，否那么反射弧再完整，也不會(huì)出現(xiàn)反射腦干反射的分類：第一針和第二針?lè)错懹惺裁床煌嵌虝旱倪€是永久的?簡(jiǎn)單反射：生來(lái)就有先天性反射活動(dòng)。復(fù)雜反射：通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累所形成的后天性反射活動(dòng)望梅止渴小故事！資料分析：“望梅止渴〞是怎樣形成的呢？其他動(dòng)物會(huì)嗎？其他動(dòng)物會(huì)嗎？其他動(dòng)物會(huì)嗎？zxxkw分析:1、吃梅止渴2、望梅止渴3、談梅止渴味覺(jué)感受器刺激酸味神經(jīng)中樞唾液腺唾液形態(tài)刺激視覺(jué)感受器視覺(jué)中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液語(yǔ)言刺激聽(tīng)覺(jué)感受器聽(tīng)覺(jué)中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液

像這一類人和動(dòng)物與生具有的、生下來(lái)就會(huì)的反射叫做簡(jiǎn)單反射

像2和3中，反射是在人或動(dòng)物出生以后的生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射叫做復(fù)雜反射。

其中，第3類條件反射與人類語(yǔ)言有關(guān)，為人類特復(fù)雜反射。先天后天脊髓大腦終生不消失暫時(shí)的容易消失簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別海獅表演覓食7、反射與反射弧的關(guān)系反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)反射弧完成的。反射必須通過(guò)反射弧完成。學(xué)習(xí)任務(wù)23題〔1〕新生兒的排尿反射屬于反射，排尿中樞位于內(nèi)?！?〕胸部脊髓完全橫斷的病人出現(xiàn)尿失禁的原因是由于脊髓與的聯(lián)系被切斷，致使低級(jí)中樞失去了高級(jí)中樞的控制?！?〕脊髓腰骶段損傷的病人膀胱有尿不能排出的原因是被損壞，結(jié)構(gòu)不完整，反射活動(dòng)不能進(jìn)行。簡(jiǎn)單脊