作文指導(dǎo)

S版五年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)寫(xiě)連續(xù)觀察日記1整理課件在一段時(shí)間內(nèi)，圍繞同一個(gè)寫(xiě)作內(nèi)容，把觀察到的事物發(fā)生的變化通過(guò)幾那么日記描寫(xiě)出來(lái)，叫作連續(xù)觀察日記。什么是連續(xù)觀察日記？2整理課件

寫(xiě)連續(xù)觀察日記的好處：1、防止遺忘長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)發(fā)生的完整的事情或現(xiàn)象。2、培養(yǎng)我們對(duì)事物的觀察興趣和持久觀察事物的良好習(xí)慣。3、積累生活素材，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。4、培養(yǎng)我們對(duì)人、對(duì)事、對(duì)大自然、對(duì)生活的興趣和理解。3整理課件

連續(xù)觀察日記的特點(diǎn)：

一、如實(shí)記錄。二、不必每天記錄，寫(xiě)作時(shí)間、日記的篇數(shù)隨所記的事情的情況而定。三、不僅記錄自己是怎么做的，看到了什么，還要寫(xiě)下自己不同情況下的不同心情，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。四、幾那么日記之間銜接要緊密，顯示出觀察的連續(xù)性和事情的完整性。4整理課件學(xué)習(xí)?螳螂的啟示?1.默讀?螳螂的啟示?，從這幾那么日記中你都學(xué)到了什么？2.將?螳螂的啟示?中你認(rèn)為描寫(xiě)得好的語(yǔ)句讀一讀。3.?螳螂的啟示?和我們所寫(xiě)的日記有哪些不同之處呢？4.讀了?螳螂的啟示?，你認(rèn)為寫(xiě)連續(xù)觀察日記，應(yīng)該注意什么問(wèn)題呢？5整理課件習(xí)作討論平臺(tái)1.默讀討論平臺(tái)中提示的問(wèn)題以及三名同學(xué)所想到的內(nèi)容。2.看看他們?nèi)齻€(gè)都想到了哪些習(xí)作中的內(nèi)容？6整理課件選材、構(gòu)思、感悟?qū)懛?.前些天，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)，你能告訴老師，你對(duì)哪些事物進(jìn)行了連續(xù)觀察嗎？2.同學(xué)們選擇觀察的內(nèi)容都挺好，那么你對(duì)它的哪個(gè)時(shí)間段進(jìn)行了觀察，都做了哪些記錄呢？7整理課件美文欣賞8整理課件“學(xué)校小花園中間有一個(gè)圓形的小花壇，花壇周圍一共栽了16兜蘭草。蘭草的葉子是管狀，中間是空的，很像蔥，但比蔥厚實(shí)?；ㄩ_(kāi)在葉子的頂端，每朵花有6個(gè)花瓣，潔白得像雪，像銀，像玉。每朵花中間還有7根花蕊，6根是黃色的，像金絲，一根是白色的，如銀線。每根花蕊的頂端還戴著一個(gè)像魚(yú)子一樣大的小黃帽和小白帽。……〞觀察順序:()___()___()___()9整理課件綠豆精靈們的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛(ài)。那粗壯的豆芽白白凈凈的，似乎一碰就會(huì)流出水來(lái)。10整理課件嫩芽撐開(kāi)了它的衣服，它的小手已經(jīng)有3-4厘米了，我慢慢地拿出幾個(gè)綠豆仔細(xì)打量，在綠豆上面破了一個(gè)小口，豆芽就是從這里長(zhǎng)出來(lái)的，長(zhǎng)出的豆芽細(xì)細(xì)的千姿百態(tài)，有的彎彎的，有的呈螺旋形，還有的像小姑娘的頭發(fā)，真是有趣！我把它橫過(guò)來(lái)

看，像一個(gè)張

開(kāi)著的嘴，好

像在說(shuō)：“我

長(zhǎng)大了〞。11整理課件兩片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子，葉子是合攏的。嫩黃的葉片慢慢地張開(kāi)，就像一對(duì)對(duì)小剪刀，又像英文字母“v〞,葉片逐漸變成嫩綠色的。12整理課件2021年9月25日星期日陰泡綠豆第三天早晨我給綠豆們蓋的“被子〞，被它們頂起來(lái)了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，瓶子里的綠豆，有的長(zhǎng)出二厘米左右的芽，有的只長(zhǎng)出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛(ài)。下午，綠豆們像雨后的春筍，刷刷刷地直往上冒。雪白的綠豆變成了淡紅色的，邊上長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽。有的綠豆娃娃還戴著它們那頂漂亮的帽子；有的已經(jīng)把帽子給弄丟啦。13整理課件2021年9月26日星期一晴

泡綠豆第四天綠豆芽們的高度長(zhǎng)得參差不齊，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的十七厘米，最矮的也有四厘米。嫩黃的葉片慢慢地張開(kāi)，葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆芽立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著，這不正是我們青少年在成