初中物理人教部編版九年級全冊《能源與可持續(xù)發(fā)展》課件匯報(bào)人：XX2023-12-19目錄CONTENTS能源概述與分類可持續(xù)發(fā)展與能源利用傳統(tǒng)能源與新能源介紹節(jié)能減排與環(huán)保政策解讀科技創(chuàng)新在可持續(xù)發(fā)展中作用實(shí)踐活動與案例分析01能源概述與分類CHAPTER能源是指能夠直接或者通過轉(zhuǎn)換提供人類所需的光、熱、動力等任何一種形式能量的載能體資源。能源定義能源是人類活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，人類社會的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)能源的出現(xiàn)和先進(jìn)能源技術(shù)的使用。能源重要性能源定義及重要性一次能源與二次能源01一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，如化石燃料、太陽能、水能等；二次能源是一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品，如電力、蒸汽、煤氣等?？稍偕茉磁c非可再生能源02可再生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用的能源，如太陽能、風(fēng)能、水能等；非可再生能源是指經(jīng)過億萬年形成的、短期內(nèi)無法恢復(fù)的能源，如化石燃料等。清潔能源與非清潔能源03清潔能源是不排放污染物的能源，包括核電站和“可再生能源”；非清潔能源主要是指化石能源，即煤炭、石油、天然氣等。能源分類與特點(diǎn)能源轉(zhuǎn)換能量既不能憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體。能的總量保持不變，即能量守恒定律。能源利用人類利用能源的方式多種多樣，包括直接利用和間接利用。直接利用如薪柴燃燒取暖、照明等；間接利用如通過熱力發(fā)電、水力發(fā)電等方式將一次能源轉(zhuǎn)換為二次能源后再加以利用。能源效率在給定投入和技術(shù)等條件下，最有效地使用能源以滿足設(shè)定的愿望和需要的評價指標(biāo)。提高能源效率是節(jié)約能源、緩解能源供需矛盾的重要途徑之一。能源轉(zhuǎn)換與利用02可持續(xù)發(fā)展與能源利用CHAPTER可持續(xù)發(fā)展定義指滿足當(dāng)前世代需求的同時，不損害子孫后代滿足其需求的能力的發(fā)展模式。要點(diǎn)一要點(diǎn)二可持續(xù)發(fā)展的原則包括公平性、持續(xù)性、共同性。其中，公平性指同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家和地區(qū)之間的公平；持續(xù)性指地球的承載力是有限的，人類的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須保持在資源與環(huán)境的承載力之內(nèi)；共同性指地球是一個整體，地球上的自然資源是人類共有的，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要世界各國的共同努力和合作?？沙掷m(xù)發(fā)展概念及原則包括空氣污染、水污染、土壤污染等。傳統(tǒng)能源如煤炭、石油等在使用過程中會產(chǎn)生大量的廢氣、廢水和廢渣，對環(huán)境造成嚴(yán)重影響。傳統(tǒng)能源利用對環(huán)境的影響新能源如太陽能、風(fēng)能、水能等在使用過程中不產(chǎn)生污染物，對環(huán)境影響較小。但是，新能源的開發(fā)和利用也會對環(huán)境產(chǎn)生一定影響，如太陽能電池的制造過程中會產(chǎn)生一定的污染。新能源利用對環(huán)境的影響能源利用對環(huán)境影響VS指在使用過程中不產(chǎn)生污染物的能源，包括太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿取Ｇ鍧嵞茉吹拈_發(fā)與利用包括太陽能的利用、風(fēng)能的利用、水能的利用等。太陽能可以通過太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；風(fēng)能可以通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；水能可以通過水力發(fā)電機(jī)將水能轉(zhuǎn)化為電能。清潔能源的開發(fā)和利用對于保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。清潔能源定義清潔能源開發(fā)與利用03傳統(tǒng)能源與新能源介紹CHAPTER煤煤是地球上蘊(yùn)藏量最豐富，分布地域最廣的化石燃料。煤是由有機(jī)物和無機(jī)物所組成的復(fù)雜的混合物，主要含有碳元素，此外還含有少量的氫、氮、硫、氧等元素以及無機(jī)礦物質(zhì)。石油石油是一種粘稠的、深褐色液體，被稱為“工業(yè)的血液”。石油主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物，是地質(zhì)勘探的主要對象之一。天然氣天然氣是一種無色無味無毒、熱值高、燃燒穩(wěn)定、潔凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源。天然氣其主要成分為甲烷，熱值為8500大卡，是一種主要由甲烷組成的氣態(tài)化石燃料。傳統(tǒng)能源：煤、石油、天然氣010203太陽能太陽能是指太陽的熱輻射能，主要表現(xiàn)就是常說的太陽光線。在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。太陽能的利用有光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式，太陽能發(fā)電是一種新興的可再生能源。風(fēng)能風(fēng)能是空氣流動所產(chǎn)生的動能。太陽能的一種轉(zhuǎn)化形式。由于太陽輻射造成地球表面各部分受熱不均勻，引起大氣層中壓力分布不平衡，在水平氣壓梯度的作用下，空氣沿水平方向運(yùn)動形成風(fēng)。水能水能是一種可再生能源，水能或稱為水力發(fā)電，是運(yùn)用水的勢能和動能轉(zhuǎn)換成電能來發(fā)電的方式。以水力發(fā)電的工廠稱為水力發(fā)電廠，簡稱水電廠，又稱水電站。水能主要用于水力發(fā)電，其優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。新能源：太陽能、風(fēng)能、水能等傳統(tǒng)能源優(yōu)缺點(diǎn)傳統(tǒng)能源如煤、石油和天然氣具有儲量豐富、提取利用技術(shù)成熟等優(yōu)點(diǎn)；但同時也存在污染嚴(yán)重、短期內(nèi)面臨枯竭等缺點(diǎn)。新能源優(yōu)缺點(diǎn)新能源如太陽能、風(fēng)能和水能具有清潔環(huán)保、可再生等優(yōu)點(diǎn)；但也存在能量密度低、受自然條件限制等缺點(diǎn)。例如，太陽能和風(fēng)能受地理位置和氣候條件影響較大，水能則受水資源豐度和地形條件限制。各類能源優(yōu)缺點(diǎn)比較04節(jié)能減排與環(huán)保政策解讀CHAPTER降低能源消耗，減少污染物排放，保護(hù)環(huán)境，推動可持續(xù)發(fā)展。推廣清潔能源，提高能源利用效率，加強(qiáng)污染物治理，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等。節(jié)能減排意義及措施節(jié)能減排措施節(jié)能減排意義環(huán)保政策目標(biāo)保護(hù)環(huán)境，改善生態(tài)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。環(huán)保政策內(nèi)容制定環(huán)保法律法規(guī)，加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)管和執(zhí)法力度，推廣環(huán)?？萍己彤a(chǎn)業(yè)等。國家環(huán)保政策解讀企業(yè)和個人參與節(jié)能減排行動企業(yè)參與節(jié)能減排行動采用清潔能源和高效設(shè)備，實(shí)施節(jié)能技術(shù)改造，開展污染物治理等。個人參與節(jié)能減排行動樹立環(huán)保意識，節(jié)約能源和資源，減少廢棄物排放，倡導(dǎo)綠色生活方式等。05科技創(chuàng)新在可持續(xù)發(fā)展中作用CHAPTER

科技創(chuàng)新對能源領(lǐng)域影響提高能源利用效率通過科技創(chuàng)新，改進(jìn)能源開采、轉(zhuǎn)化和利用技術(shù)，提高能源利用效率，減少能源浪費(fèi)。開發(fā)新能源科技創(chuàng)新推動新能源的開發(fā)和利用，如風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等，減少對化石能源的依賴，促進(jìn)能源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。節(jié)能減排技術(shù)科技創(chuàng)新促進(jìn)節(jié)能減排技術(shù)的發(fā)展，降低能源消耗和污染物排放，推動綠色、低碳發(fā)展。通過太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，應(yīng)用于家庭、工業(yè)等領(lǐng)域，減少對傳統(tǒng)能源的依賴。太陽能利用技術(shù)風(fēng)能利用技術(shù)核能利用技術(shù)利用風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，是一種清潔、可再生的能源利用方式。通過核裂變或核聚變釋放能量，應(yīng)用于發(fā)電、供熱等領(lǐng)域，具有高效、清潔的特點(diǎn)。030201高新技術(shù)在清潔能源中應(yīng)用通過科普教育、科技競賽等活動，激發(fā)青少年對科技創(chuàng)新的興趣和熱情。激發(fā)創(chuàng)新興趣鼓勵青少年敢于質(zhì)疑、勇于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。培養(yǎng)創(chuàng)新思維提供實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)踐基地等資源，讓青少年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高動手能力和實(shí)踐能力。提高實(shí)踐能力培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新意識06實(shí)踐活動與案例分析CHAPTER校園能源審計(jì)節(jié)能減排方案制定實(shí)踐活動實(shí)施效果評估與展示校園節(jié)能減排實(shí)踐活動設(shè)計(jì)01020304組織學(xué)生對校園進(jìn)行能源審計(jì)，了解學(xué)校的能源消耗情況，找出能源浪費(fèi)的環(huán)節(jié)和原因。根據(jù)能源審計(jì)結(jié)果，制定針對性的節(jié)能減排方案，如改進(jìn)供暖系統(tǒng)、推廣節(jié)能燈具等。在學(xué)校的支持下，學(xué)生分組實(shí)施節(jié)能減排方案，記錄實(shí)踐過程和結(jié)果。對實(shí)踐活動的效果進(jìn)行評估，將節(jié)能減排的成果以報(bào)告、展板等形式進(jìn)行展示。社區(qū)可持續(xù)發(fā)展案例分享社區(qū)在可持續(xù)發(fā)展方面的優(yōu)秀實(shí)踐，如垃圾分類、綠色出行等舉措對社區(qū)環(huán)境的影響。案例分析與討論引導(dǎo)學(xué)生分析企業(yè)和社區(qū)成功案例中的創(chuàng)新點(diǎn)和有效做法，討論這些做法在自己學(xué)?；蚣彝ブ械目尚行?。企業(yè)節(jié)能減排案例介紹企業(yè)在節(jié)能減排方面的成功案例，如通過技術(shù)改進(jìn)、管理創(chuàng)新等手段實(shí)現(xiàn)能源的高效利用。企業(yè)或社區(qū)成功案例分享鼓勵學(xué)生采用步行、騎自行車等低碳出行方式，減少汽車尾氣排