人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題1教案1.教學(xué)目標(biāo)理解化學(xué)反應(yīng)速率的概念掌握用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率掌握影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素了解和掌握常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)速率的實(shí)例2.教學(xué)準(zhǔn)備教材：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)器材：計(jì)時(shí)器、試管、試劑實(shí)驗(yàn)材料：硫酸、鋅粉、氯化鐵溶液、蒸餾水3.教學(xué)過(guò)程3.1導(dǎo)入新知識(shí)為了引起學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的興趣，教師可以設(shè)計(jì)一個(gè)富有趣味性的引導(dǎo)問(wèn)題，如：如果我們要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)熬一鍋粥，應(yīng)該如何處理？引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí)間、溫度、火力等因素對(duì)粥的熬制速度的影響。3.2觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)示范，讓學(xué)生觀察并描述觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。教師使用硫酸與鋅粉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行示范。3.3引入新概念教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引入新概念——化學(xué)反應(yīng)速率，并向?qū)W生解釋化學(xué)反應(yīng)速率的定義和計(jì)量方法。3.4實(shí)驗(yàn)探究教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：1.實(shí)驗(yàn)原料：鋅粉、稀硫酸、氯化鐵溶液、蒸餾水2.實(shí)驗(yàn)步驟：-步驟1：將等量的稀硫酸倒入兩個(gè)試管中，并放在同一個(gè)溫度下。-步驟2：在一個(gè)試管中加入少量的鋅粉，觀察反應(yīng)過(guò)程，并記錄時(shí)間。-步驟3：在另一個(gè)試管中不加鋅粉，觀察反應(yīng)過(guò)程，并記錄時(shí)間。-步驟4：將兩個(gè)試管中的溶液與氯化鐵溶液混合，觀察顏色變化，并記錄時(shí)間。3.實(shí)驗(yàn)記錄：學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄，包括每個(gè)步驟的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、時(shí)間等。3.5分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：加入鋅粉后的反應(yīng)速率更快，反應(yīng)溶液與氯化鐵溶液混合時(shí)的顏色變化更快。3.6影響反應(yīng)速率的因素教師向?qū)W生介紹影響反應(yīng)速率的因素，并讓學(xué)生進(jìn)行思考和討論。3.7拓展知識(shí)教師通過(guò)講解其他常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)速率實(shí)例，如腐蝕速率、藥物代謝速率等，拓展學(xué)生的知識(shí)面。3.8總結(jié)歸納學(xué)生通過(guò)課堂討論，總結(jié)歸納所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)速率相關(guān)知識(shí)，教師進(jìn)行概念的明確和鞏固。4.課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了化學(xué)反應(yīng)速率的概念、測(cè)定方法，以及影響反應(yīng)速率的因素。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)速率實(shí)例。5.課后作業(yè)完成課后習(xí)題，鞏固化學(xué)反應(yīng)速率相關(guān)知識(shí)。思考并總結(jié)