哲思短章低調(diào)馬德真正有大智慧和大才華的人，必定是低調(diào)的人。才華和智慧像懸在精神深處的皎潔明月，早已照徹了他們的心性。他們行走在塵世間，眼神是慈祥的，臉色是和藹的，腰身是謙恭的，心底是平和的，靈魂是寧靜的。正所謂，大智若愚。大才華樸實(shí)無華。高聲叫嚷的，是內(nèi)心虛弱的人；招搖顯擺的，是驕矜淺薄的人；上躥下跳的，是奸邪陰險(xiǎn)的人。他們急切地想掩飾什么，急躁的想篡取什么，于是。這個(gè)世界因他們而咋咋呼呼，而紛紛擾擾，而迷亂動蕩，而烏煙瘴氣。這些虛榮狂傲之輩，淺陋無知之徒，像風(fēng)中止不住的幡，像水里摁不下的葫蘆，他們是不容易沉靜下來的。張揚(yáng)、張狂、張牙舞爪，到頭來，不過是一場浮華的熱鬧。當(dāng)絢麗散去，當(dāng)喧囂沉寂，生命要迎接的，是形影相吊，是門前冷落，是登高必跌重的慘淡，是樹倒猢猻散的冷落，是說不盡的凄婉和蒼涼。低調(diào)不濃、不烈、不急、不躁、不悲、不喜、不爭、不浮，是低到塵埃里的素顏，是高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。低調(diào)的人，一輩子像喝茶，水是沸的，心是靜的。一幾，一壺，一人，一幽谷，淺斟慢品，任塵世浮華，似眼前不絕升騰的水霧，氤氳，繚繞，飄散。茶罷，一斂裾，絕塵而去。

修身名句

云散天仍在，風(fēng)休水自清?！奶煜椤队霎惾酥甘咀魑逖园司洹?/p>

賞讀：烏云散盡春天仍在，風(fēng)停了水自會澄清。遇到困難，碰到阻礙，經(jīng)受艱苦的磨難，要看到事物發(fā)展的未來，不要被眼前的艱難所壓倒。那些喧囂一時(shí)的烏云和惡風(fēng)終將過去，迎接你的，仍將是藍(lán)天綠水的美好世界。

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。——白居易《大林寺桃花》

賞讀：事物的發(fā)展具有不平衡性和差異性，所以我們要對具體問題具體分析，不能以偏賅全，不能搞一刀切。既要看到事物的普遍性，又要看到事物的特殊性。

行百里者，半于九十。 ——《戰(zhàn)國策·秦策五》

賞讀：《戰(zhàn)國策·秦策五》：“詩云：‘行百里者，半于九十。’此言末路之難也。”(古詩中說：“要走一百里路，走了九十里，只算走了一半?！边@是說最后的路越發(fā)難走。)

最后一段路之所以困難，是因?yàn)?，從客觀因素看，最艱巨的困難可能就在這最后階段；從主觀因素看，此時(shí)人們最容易松動，最容易掉以輕心，而且氣力也消耗得差不多了。因此，無論辦什么事情，越到最后越要努力，千萬不可松懈麻痹。1．作家作品雅—伊瓦什凱維奇(1894—1980)，波蘭詩人、小說家、劇作家。出身于烏克蘭農(nóng)村一個(gè)愛國家庭，1919年發(fā)表第一部詩集。第二次世界大戰(zhàn)后，曾任波蘭議會議員、保衛(wèi)和平者委員會主席和作協(xié)主席。知識卡片作品有《紅色的盾牌》、《榮譽(yù)和贊揚(yáng)》等。他的作品語言樸質(zhì)、流暢，情節(jié)引人入勝，心理描寫細(xì)致入微。他曾三次獲得波蘭國家文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，1969年獲得世界保衛(wèi)和平委員會授予的約里奧·居里金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?970年獲列寧獎(jiǎng)金。2．寫作背景肖邦是波蘭偉大的音樂家，自幼喜愛波蘭民間音樂，不滿二十歲已成為華沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家。德軍攻占波蘭后，肖邦一直漂泊異國，后長眠于巴黎的拉雪茲公墓，但他的心臟被運(yùn)回了祖國。在國外，肖邦無時(shí)無刻不在思念祖國，創(chuàng)作了很多具有愛國主義思想的鋼琴作品，成為波蘭的“藏在花叢中的一尊大炮”。1949年，肖邦病逝于巴黎。臨終前，他囑咐親人把他的心臟運(yùn)回波蘭，以安慰他那顆赤子之心。作為肖邦的同胞，作家雅—伊瓦什凱維奇，對肖邦懷有深深的敬意。他便選取肖邦故園為切入點(diǎn)，寫了這篇文章，追述肖邦不平凡的一生，表現(xiàn)肖邦對祖國的眷戀和深沉的愛。3．審美視窗

鋼琴詩人——肖邦肖邦被稱為“鋼琴詩人”，這是一個(gè)非常妥貼的稱號。琴聲如詩，超越了時(shí)空，在不同國度不同時(shí)代的人類心中回蕩。有些情愫，可意會而難以言傳，只有音樂才能把這樣的情緒表達(dá)得淋漓盡致。這些音樂的詩歌，比文字的詩歌更傳神。我喜歡肖邦，這位“鋼琴詩人”創(chuàng)造的美妙音樂，比世界上大多數(shù)詩人的作品更深入人心。他的鋼琴曲中，有些旋律也許是古典音樂中最能撥動聽者心弦的。他的優(yōu)美中蘊(yùn)涵著憂傷，他的文雅中涌動著激情，他的歡快中潛藏著愁緒，他的寧靜中埋伏著不安。他的大多數(shù)作品無需樂隊(duì)，只要一架鋼琴，便能上天入地，讓曲折的詩情翱翔遠(yuǎn)飛。他的鋼琴奏鳴曲、夜曲、圓舞曲、瑪祖卡舞曲、波蘭舞曲、前奏曲、即興曲、幻想曲、變奏曲、搖籃曲、船曲，都是鋼琴的獨(dú)語。鋼琴像一艘奇異的小船，被詩人駕駛著，無所不能，無所不達(dá)，所有的夢想和憧憬都能在琴聲中實(shí)現(xiàn)。答案①jiù

②jìn

③lǔ

④qú

⑤bì

⑥sù

⑦qiónɡ⑧qiǎn/quǎn

⑨sù

⑩tī

?chuǎn

?qiāo答案①lào/luò

②chǔ/chù

③zhuànɡ/chuánɡ答案

(1)誕/涎(2)栗/粟(3)訣/抉(4)翩/蹁(5)頻/頒/瀕(6)馨/磬/罄(7)徇/殉(8)眷/謄/豢 3．近義辨析(1)置疑·質(zhì)疑置疑：懷疑(多用于否定式)。質(zhì)疑：提出疑問。例句1：劉燁在《建黨偉業(yè)》中飾演毛澤東，其造型令人眼前一亮，該片也是對劉燁實(shí)力的一大挑戰(zhàn)，讓人________的同時(shí)又有幾分期待。例句2：有媒體稱陳光標(biāo)宣布2010年捐款3億元的部分捐贈并未完全到位，并________陳光標(biāo)假借慈善之名為自己獲取商業(yè)利益。答案

置疑/質(zhì)疑(2)寥寥無幾·鳳毛麟角寥寥無幾：指非常稀少，沒有幾個(gè)。鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。例句1：目前，家政公司水平參差不齊。企業(yè)管理不規(guī)范，培訓(xùn)跟不上；從業(yè)人員素質(zhì)不高，技能水平不完備，真正讓用戶滿意的高素質(zhì)人員________。例句2：全縣只考上你一個(gè)，無論如何是________。答案

寥寥無幾/鳳毛麟角4．詞語解釋(1)養(yǎng)尊處優(yōu)：_____________________________________答案

生活在尊貴、優(yōu)裕的環(huán)境中(多含貶義)。(2)蕩然無存：_____________________________________答案

形容原有的東西完全失去，一點(diǎn)也不留下。(3)煢煢孑立：_____________________________________答案

形容孤孤單單，無依無靠。(4)不容置疑：_____________________________________答案

不容許有什么懷疑，指真實(shí)可信。(5)荒誕不經(jīng)：_____________________________________答案極其荒唐，不可憑信。(6)命途多舛：_____________________________________答案指平生的遭遇、經(jīng)歷坎坷很多。舛，不順。(7)浮想聯(lián)翩：_____________________________________答案指頭腦里的感想不斷涌現(xiàn)出來。(8)曾幾何時(shí)：_____________________________________答案時(shí)間過去沒有多久。

結(jié)構(gòu)圖示主旨?xì)w納本文通過對肖邦故園的描寫，揭示了肖邦音樂與故園的關(guān)系，指出了肖邦音樂激勵(lì)著在苦難中抗?fàn)幍牟ㄌm人民，成為民族精神的支柱，從而也體會到了肖邦的愛國之心。

重點(diǎn)突破

作者在文章第1自然段極力描寫故園的繁華熱鬧，充滿生機(jī)，有何用意？提示

極力寫一百多年前故園的熱鬧、充滿生機(jī)，是為了與下文寫故園的頹敗、簡樸形成鮮明對比，意在突出現(xiàn)在小屋吸引全世界人的目光不在于外在表象的繁華，而在于肖邦人格、音樂的魅力。

作者在第13段中寫“大花瓶”、“清流”有什么寓意？這樣寫有什么好處？提示用小室里的大花瓶揭示肖邦故居的偉大影響。用清流比喻音樂，形象具體地揭示了音樂的源泉是故園。作者通過聯(lián)想和比喻，寫出了肖邦故園的一花一草，在點(diǎn)燃音樂家創(chuàng)作靈感和火花過程中的作用，說明肖邦享譽(yù)世界的作品，是與故園和祖國緊緊聯(lián)系在一起的。故園美麗的自然景物，是他創(chuàng)作中不竭的清流和源泉之一。

第16段中為什么說傾聽肖邦的音樂就是在和肖邦“促膝談心”？提示傾聽肖邦的音樂，我們不僅可以感受到肖邦卓越的音樂才能，還可以體會到肖邦流亡與思鄉(xiāng)時(shí)的痛苦與幸福，還可以領(lǐng)略到肖邦音樂給波蘭人民帶來的精神力量。肖邦的音樂是用一顆真誠偉大的心與聽眾交流。所以說傾聽肖邦的音樂就是在與肖邦促膝談心。

作者從多角度對景物進(jìn)行了細(xì)致地描寫。以第22段為例，找出文中多角度寫景的語句，并簡要分析這樣寫的好處。提示(1)“水面上開滿了白色和黃色的睡蓮，那扁平的葉子舒展著”，“睡蓮映照在明鏡般水中的倒影”，“銀灰、淡紫的亭亭玉立的樹干，排列得整整齊齊，有條不紊”，“樹影婆娑”(視覺)。這些都寫出了景物色彩、線面、光影的組合，營造出繪畫的效果。(2)“水面散發(fā)出陣陣幽香”(嗅覺)，“花園里充滿了簌簌的聲響”(聽覺)，這兩句配合視覺的描寫，對景物細(xì)微美妙處的表現(xiàn)更為充分，從整體上給讀者一種直觀、立體、綜合、全方位的閱讀感覺。

考點(diǎn)鏈接賞析景物描寫解讀

景物描寫，是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。景物描寫一般都浸潤著作者的情感，蘊(yùn)涵著豐富的文化底蘊(yùn)，寄寓著深刻的人生哲理。對景物描寫的賞析有助于理解文章主旨，更能提升我們的審美感悟能力，因此賞析寫景的語句是高考中常見的題型。

指津

賞析景物描寫的方法和步驟：1．找出寫景語句，體會寫景特點(diǎn)。要對作品中的景物描寫進(jìn)行賞析，首先應(yīng)該明確文章所寫的景物對象，把握景物所體現(xiàn)的氛圍特征。然后再分析其寫景方法、相互關(guān)系和傳情效果。分析時(shí)往往又包括整體界定和具體分析兩個(gè)步驟。整體界定時(shí)要能有效地從原文中擷取信息，具體分析時(shí)要能結(jié)合整篇文章對景物特點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確概括，精彩闡釋。2．展開聯(lián)想想像，感受景中之情?！耙磺芯罢Z皆情語”，自然景物只有受之于人類的情感才能透露出靈性來。所以要真正讀懂文章，從景物描寫中領(lǐng)略到美，首先就必須調(diào)動自己的生活經(jīng)驗(yàn)，展開想象的翅膀，真正進(jìn)入作者所創(chuàng)造的意境之中，身臨其境，同聲相應(yīng)，深刻感悟景物的內(nèi)在精神和靈魂，在與作者的共鳴中走進(jìn)作品，理解作者。3．選好切入點(diǎn)，進(jìn)行精彩評析。我們可以從很多角度切入來評析其景物描寫的精彩之處，關(guān)鍵是要善于選擇，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。比如我們可以從字、詞的賞析入手，再到句子，最后到語段意境的賞析，層層深入，美的感受自然而然也就具體化了?；蛘呶覀兛梢詮木拔锩鑼懙男揶o方法、表現(xiàn)手法等方面切入，分析作品中運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法的作用，或深刻揭示作家們運(yùn)用融情于景、化靜為動、托物言志等高超技巧。

本文的作者以肖邦故園為切入點(diǎn)，通過介紹肖邦故園的歷史和現(xiàn)狀，追述了肖邦不平凡的一生，通過對本文的學(xué)習(xí)，請說出肖邦、肖邦音樂和肖邦故園對世界的影響。提示類別對世界的影響肖邦被后世稱為神童，音樂詩人，第二個(gè)莫扎特，始終心懷祖國的愛國者。肖邦音樂是后世音樂家創(chuàng)作的清流源泉，能給人以最大的精神享受，更是一尊“藏在花叢中的大炮”，已經(jīng)滲進(jìn)了波蘭民族的最深層?？梢赃@樣說，肖邦的音樂已經(jīng)成為民族最堅(jiān)韌的紐帶，成為民族精神的支柱和基礎(chǔ)，作為一種斗爭武器有不可估量的威力。肖邦故園肖邦故園在這里已經(jīng)不再是波蘭的文化遺產(chǎn)，它的影響已經(jīng)超越了歐洲，甚至對整個(gè)世界都產(chǎn)生了極其廣泛的影響。偉大的事物是民族的，更是世界的。肖邦故園成為那些客居他鄉(xiāng)，漂泊異地者的精神家園和歸宿，它是一個(gè)象征、一個(gè)符號、一個(gè)圖騰。1．文本審美(1)情景交融景色描寫十分出眾，鏡頭時(shí)而拉遠(yuǎn)，時(shí)而推進(jìn)，顯得自如。那些原本看似平淡無奇的景物，在作者的筆下卻展現(xiàn)出令人矚目的光彩，仿佛在為我們演奏一支恬靜優(yōu)美的抒情樂曲，描畫一幅清新秀麗的田園山水畫。作者把音樂家的人生與對自然景色的描繪融合在一起。而這兩者又與肖邦對波蘭這個(gè)國家、這個(gè)民族的熱情交織在一起，由人及事，由景及物，由故園到祖國，情感一步步提升，這樣，景語便成了情語，而情語又升華為一種精神的再現(xiàn)。(2)語言生動本文語言自然流暢，真切中見精神，樸素中有華彩。通篇大部分語言樸實(shí)，而寫故園四季風(fēng)景時(shí)又極盡所能，運(yùn)用通感、比喻等修辭手法，形象地刻畫景物，語言生動華美。文筆親切平和，抒情優(yōu)美，敘述中見真情，評論中滲透著深深的敬意。(3)善用對比比如“宮殿式的豪華府第和數(shù)不清的附屬建筑”消失得無影無蹤，與一幢小而簡陋的房子“成了波蘭人朝拜的圣地”的對比，強(qiáng)調(diào)了人們對偉人的懷念?！榜け〉耐恋亍?、“平原小道”、“麥草覆蓋的屋頂”這些有限財(cái)富和“肖邦音樂賜予我們的無限財(cái)富和充分享受”的對比，表現(xiàn)了肖邦音樂的價(jià)值。故園景色包含的美，既樸素、淡雅，又持久、深沉。這組對比對應(yīng)統(tǒng)一于一個(gè)