花季雨季,青春無悔!男女生分組游戲（5男5女為一組）步入初中后，我們跟異性相處時的心理特征是：

渴望跟異性交往，卻又有點害羞！老師的觀點：有關早戀的提示語：1、喜歡一個異性沒有錯，但要控制住自己，不要陷入太深。2、白發(fā)三千丈，緣愁似個長，不知早戀后，處處是秋霜?

3、對早戀的解釋：開花多，不結果的一種情感。4、稻花香里說早戀，聽取“哇”聲一片。5、只能動心，不能動情。6、早開花的蘋果樹，結不出甜蜜的果；早戀的人兒，品嘗不了愛情的甜美。怎么辦？1、某班同學甲接到一位異性同學的求愛信，他（她）不想接受，又怕傷害求愛者的自尊心，他（她）該怎么做？2、某班同學乙對本班的一名異性產(chǎn)生了朦朧的情感，整天魂不守舍的模樣，請你勸勸他（她）。

老師的話

愛情，多么珍貴的字眼，它除了兩情相悅之外，更多的是意味著責任、奉獻、忍讓和忠誠，十六七歲稚嫩的肩膀，哪里擔當?shù)闷?

退一步海闊天空，為什么急于給自己的感情一個結果呢？將愛情藏在心底，靜靜地等待吧，等待一片能夠讓它開花結果的土壤，即使不能，至少也給自己留一段純真無瑕的回憶。生活是多彩的，每一個人都有愛與被愛的權利。青春期的你們，仿佛含苞欲放的花朵，美麗而稚嫩?；蛟S你們期待愛情的滋潤，但這份愛情對于你們而言，可能是甘甜雨露，也可能是暴雨狂風。你們是不是都能經(jīng)受住這種考驗？你們誰能給自己一個承諾？愛是有不同程度的，就像我們游泳，有娃娃池、淺水池、深水池，不同的人根據(jù)自己的情況選擇也會不一樣。只有拿到深水證，才有資格到深水區(qū)暢游。請捫心自問，在愛情的長河里，你有深水證嗎？你可以控制水深水淺嗎？若是不顧一切地游向深處，就算給你一個救生圈，就能安全上岸嗎？無需回答，想想再說，想想再做，好嗎？

有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關注他了?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。一封情信引發(fā)的思考……一、他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？1、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔相應的責任嗎？2、他們在經(jīng)濟上能夠獨立嗎？3、他們有足夠的時間和精力嗎？進一步發(fā)展感情會影響他們的學業(yè)嗎？4、老師、父母對此事持何態(tài)度？5、同學會如何評價？6、如果是你，你會怎么處理？討論二、晶晶該怎么辦？一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當?shù)臅r機，委婉地表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。哪種做法合適？花季雨季的我們該怎么做？故事一：有甲和乙兩支足球隊在一起比賽，甲隊總是取勝，乙隊知道這一切都是因為甲隊擁有一位非常優(yōu)秀的守門員，后來乙隊終于找到了獲勝的辦法，甲隊的守門員有一個他深愛著的非常漂亮的女朋友，乙隊在幾個前鋒的胸口分別掛上了甲隊的守門員的女朋友的照片，結果，乙隊真的如愿了，比賽結束后，甲隊輸了5個球。同學們，甲隊為何會失敗呢？故事二：一個六歲的小男孩摘下夏天第一朵牽?；?，制成了顏色水，用嶄新的毛筆畫了一張畫，畫的是鄰居小女孩的肖像，旁邊寫著“送給我非常喜歡的惠子”，并簽了名，放到惠子家信箱里。才五歲的惠子，把它珍藏起來，寫上“最珍貴的東西”。

20年過去了，男孩選了一個不是惠子的姑娘做戀人，惠子也將和另一個男子結婚。后天就要舉行婚禮了。整理舊東西的惠子拿出一張紙片，很納悶，因為上面寫著“最珍貴的東西”的信封里，只是一張空白紙?？瞻椎募埰瓉懋嬛葑?歲時的肖像，但是，在很長的歲月里，牽牛花制的墨水和小時候男孩的愛慕都消失掉了。從這個故事中，你是否也能悟出一點什么呢？花季雨季的我們該怎么做？花季雨季,男女生的交往原則--親密"有間"第一，等距交往。第二，坦然交往。第三，公開交往。小記者專題報道--“早戀”釀悲??！案例一：分手未遂，蓄意殺人案例二：早戀分手自殘悲劇案例三：早戀引發(fā)的跳樓事件班主任寄語：讓我們擁有一個

無悔的青春！世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。請原諒我的沉默，丟失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進那粉紅色的記憶吧。那時，你會發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊美好。送你一首小詩

從今而后，無論貧窮與富有，健康與疾病，我們都患難與共，誓言相親相愛，至死不分離。（Itakethetomyweddedwife/husband,tohaveandtoholdfromthisdayforward,forbetterorworse,forricherorpoorer,insicknessandinhealth