課題3：制取氧氣魚(yú)池缺氧，造成大量魚(yú)死亡。漁民損失10萬(wàn)余元【主要成分】過(guò)氧化氫

【含量規(guī)格】15%

【作用與用途】

本品在分解過(guò)程中釋放出活潑的新生態(tài)氧，用于養(yǎng)殖池塘的增氧，藥性溫和，使用方便，無(wú)殘留，綠色環(huán)保。

【用法與用量】

用法：將本品以1000倍水稀釋后直接潑灑于養(yǎng)殖池塘中。

用量：每畝水深1米用本品100～150ml，病情嚴(yán)重可加量使用。過(guò)氧化氫分解只產(chǎn)生氧氣、水思考：我們知道氧氣有許多用途，那么我們?nèi)绾沃迫⊙鯕饽?？一、氧氣的工業(yè)制法空氣多次壓縮降溫到-200℃以下液態(tài)空氣低溫-196℃蒸發(fā)氮?dú)庖貉鮊2O2分離液態(tài)空氣法原理：利用空氣中氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低，先將空氣加壓降溫變成液態(tài)，然后再加熱，氮?dú)庀葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)，留下的就是液態(tài)氧氣。──利用沸點(diǎn)不同

（物理變化）二.實(shí)驗(yàn)室制法1、高錳酸鉀制取氧氣試管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽實(shí)驗(yàn)步驟1查、2裝、3定、4點(diǎn)、5收、6離、7熄、

諧音助記憶:茶莊定點(diǎn)收利息查裝置的氣密性裝入藥品固定在鐵架上（先下后上先左后右）點(diǎn)燃酒精燈收集氣體將導(dǎo)管撤離水槽熄滅酒精燈檢查氣密性的方法：先將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口有沒(méi)有氣泡冒出或冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能否形成一段水柱?！驹怼可邷囟?，使試管內(nèi)空氣受熱膨脹。發(fā)生裝置收集裝置【思考】實(shí)驗(yàn)裝置中，哪部分是氣體的發(fā)生裝置，哪部分是氣體的收集裝置？高錳酸鉀向上排空氣法排水法氣體收集裝置向下排空氣法氣體不易溶于水且不與水反應(yīng)氣體密度比空氣密度大氣體密度比空氣密度小收集到較純凈的氣體便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿收集的氣體較干燥操作較為方便收集的氣體較潮濕收集不如排空氣法方便收集到的氣體可能不純凈較難判斷氣體是否已經(jīng)收集滿收集方法適用范圍優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)氧氣收集方法及檢驗(yàn)：2、向上排空氣法1、排水法：因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?。因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饴源?。這兩種方法收集的氣體那種方法更純凈？為什么?思考：3、檢驗(yàn)方法

將帶火星的木條插到集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，則證明是氧氣。4、驗(yàn)滿方法排水法當(dāng)大量氣泡從瓶口冒出時(shí)，說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿。

向上排空氣法將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿。編號(hào)現(xiàn)象原因(1)(2)集氣瓶?jī)?nèi)有氣泡冒出帶火星的木條復(fù)燃產(chǎn)生氧氣氧氣支持燃燒高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣原理：（1）為什么要在試管口放一團(tuán)棉花？防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)管堵塞。棉花（2）試管口為什么要略向下傾斜？防止冷凝水倒流到熱的試管底部，使試管炸裂。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為什么要先從水槽中取出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈？防止水倒吸回?zé)岬脑嚬?，使試管炸裂。?）為什么導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)，不能立即收集氧氣？什么時(shí)候開(kāi)始收集？答：開(kāi)始加熱時(shí)排出的氣泡是空氣。當(dāng)氣泡連續(xù)而均勻地放出時(shí)，氧氣才比較純凈，才收集。（5）收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立放在桌面上？答：因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅狗艜?huì)使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉。O2O2木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解很慢產(chǎn)生的氧氣很少，不足以使帶火星的木條復(fù)燃。加入二氧化錳后，木條復(fù)燃二氧化錳加速了過(guò)氧化氫的分解待上述實(shí)驗(yàn)沒(méi)有氣泡時(shí)，再加入過(guò)氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象？過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳H2O2H2OO22.過(guò)氧化氫溶液（俗稱雙氧水）制取氧氣思考：二氧化錳好象永遠(yuǎn)也用不完，二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中到底扮演了一個(gè)什么角色呢？二氧化錳能加快過(guò)氧化氫制氧氣的速度，二氧化錳本身未見(jiàn)變化。(3)重新加入過(guò)氧化氫溶液，帶火星的木條又復(fù)燃二氧化錳只起加快產(chǎn)生氧氣的作用催化劑：能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)。催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起的作用思考：是否可用其他的物質(zhì)代替二氧化錳作為過(guò)氧化氫分解的催化劑？硫酸銅溶液1.有了催化劑是否可以使生成物質(zhì)量增加呢？2.沒(méi)有催化劑反應(yīng)能否進(jìn)行呢？2是催化劑，這種說(shuō)法對(duì)嗎？【說(shuō)明】此反應(yīng)中，二氧化錳既不是反應(yīng)物也不是生成物，只是一種催化劑，應(yīng)算作一個(gè)反應(yīng)條件，所以二氧化錳寫(xiě)在箭頭的上方。催化作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳氯酸鉀KClO3氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱KClO2

3.加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣討論：過(guò)氧化氫制氧氣和氯酸鉀制取氧氣的裝置是否相同？制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置。反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)物是固體和液體的混合物，反應(yīng)不需要加熱固液不加熱型固固加熱型氣體發(fā)生裝置

三個(gè)反應(yīng)有何特點(diǎn)？

過(guò)氧化氫二氧化錳水＋氧氣氯酸鉀氯酸鉀＋氧氣二氧化錳加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱與化合反應(yīng)有什么不同？反應(yīng)物1種生成物2種或2種以上四.分解反應(yīng)

⑴定義：有一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)。

⑵判斷方法：反應(yīng)物為一種，生成物至少為兩種。(一種變多種)AB+C+……分解反應(yīng)概念

由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)化合反應(yīng)

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)特點(diǎn)“一變多”的化學(xué)反應(yīng)

X→A+B+…

“多變一”的化學(xué)反應(yīng)C+D+…→Y聯(lián)系兩者都是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是()A．等質(zhì)量的氯酸鉀加入二氧化錳后加熱，比不加入二氧化錳放出氧氣的量多。

B．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須要加入二氧化錳。

C．二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變。

D．二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑。C2.根據(jù)下列圖示裝置回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置

和裝置

或裝置

（填編號(hào)）連接。（2）如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否