消費者行為研究的案例教學(xué)設(shè)計_第1頁
消費者行為研究的案例教學(xué)設(shè)計_第2頁
消費者行為研究的案例教學(xué)設(shè)計_第3頁
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第頁共頁消費者行為研究的案例教學(xué)設(shè)計一、背景隨著我國經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)步增長,消費者對于產(chǎn)品和服務(wù)的需求也日益增加,如何滿足消費者需求并創(chuàng)造更多的商業(yè)機會已成為企業(yè)經(jīng)營和市場發(fā)展的核心問題。因此,對于消費者行為的研究會對企業(yè)在市場營銷及產(chǎn)品設(shè)計等方面提供有價值的參考。二、案例教學(xué)設(shè)計例背景某能源公司推出了面向大眾的空氣凈化產(chǎn)品,旨在提供健康宜居的生活環(huán)境。這個產(chǎn)品主要解決的是人們在日常生活中感受到的空氣污染問題,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于商務(wù)場所、公共場所和家庭等各種場合。公司對于該產(chǎn)品的研發(fā)經(jīng)歷了長時間的市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計、價格策略等環(huán)節(jié),但是產(chǎn)品的銷售仍未達到預(yù)期目標。為此,公司決定開展對消費者行為的研究,以便更好地了解消費者需求和購買行為,找到改善市場銷售的策略方案。案例目標了解消費者的購買決策因素和行為特點,利用消費者行為的研究結(jié)果來改善產(chǎn)品設(shè)計、定價策略和促銷策略,以提升市場銷售。教學(xué)方式組織學(xué)生進行小組討論和銷售現(xiàn)場實地調(diào)研。教學(xué)步驟(1)教師先給學(xué)生講解各種問題的調(diào)查方法,如問卷、采訪、觀察、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等,并引導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)查計劃。(2)學(xué)生根據(jù)調(diào)查計劃對市場進行實地調(diào)研,并搜集、整理分析數(shù)據(jù)。(3)學(xué)生將調(diào)研結(jié)果進行匯報,交流、討論各組之間存在差異,并針對調(diào)研結(jié)果提出改善策略。(4)組織銷售現(xiàn)場實地調(diào)研,讓學(xué)生觀察和了解消費者的購買行為和希望產(chǎn)品的屬性。(5)根據(jù)銷售調(diào)研結(jié)果,學(xué)生分析消費者行為的特點和決策因素,并結(jié)合調(diào)研結(jié)果提出改善產(chǎn)品設(shè)計、定價策略和促銷策略的意見建議。(6)學(xué)生通過展示各項建議,綜合分析提出一個綜合方案,為公司提供專業(yè)的建議和改進方案。三、案例分析在此案例教學(xué)中,學(xué)生能夠了解到市場調(diào)研和銷售調(diào)研對于消費者行為研究的重要性,提高他們的分析和解決問題的能力。通過市場調(diào)研,學(xué)生了解到消費者主要關(guān)注空氣凈化效果、凈化器的噪音等因素,同時關(guān)注產(chǎn)品價格和產(chǎn)品品牌等因素;而在銷售調(diào)研中,學(xué)生觀察到不同年齡、不同性別、不同職業(yè)消費者的購買行為存在差異,并說明出現(xiàn)了差異的原因。這些結(jié)果將直接指導(dǎo)企業(yè)改進產(chǎn)品設(shè)計、定價策略和促銷策略。在本案例中,教師可以要求學(xué)生根據(jù)實際情況,多角度分析調(diào)查結(jié)果,包括市場定位分析、競爭環(huán)境分析、產(chǎn)品差異競爭策略分析、價格策略分析、促銷策略分析等,也有助于提高學(xué)生的營銷策略設(shè)計能力。四、結(jié)論消費者行為是企業(yè)了解市場需求的必要方法,通過對消費者行為的研究,企業(yè)可以改善產(chǎn)品設(shè)計、定價策略和促銷策略,提升市場競爭力。本案例通過將教學(xué)內(nèi)容和實際調(diào)查及銷售環(huán)境結(jié)合,使學(xué)生更深入地了解到消費

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