2014年下半年教師資格考試《音樂學(xué)科（高中）》真題1.【單項(xiàng)選擇題】梁代丘明傳譜的《碣石調(diào)·幽蘭》是我國現(xiàn)存最早的一首琴譜，它的記譜方式是()。A.文字譜B.律呂字譜C.減字譜D.工尺譜2.【單項(xiàng)選擇題】由馬思聰創(chuàng)作，部分主題源自《墻頭上跑馬》等民歌的小提琴曲是()。A.《搖籃曲》B.《綏遠(yuǎn)組曲》C.《西藏音詩》D.《牧歌》3.【單項(xiàng)選擇題】下列哪首影視歌曲是由趙季平創(chuàng)作的?()A.《綠葉對根的情意》B.《牧羊曲》C.《信天游》D.《黃土地》4.【單項(xiàng)選擇題】因創(chuàng)作弦樂四重奏《風(fēng)·雅·頌》(1983年)而獲得國際韋伯室內(nèi)樂作曲比賽二等獎的我國“新潮音樂”作曲家是()。A.瞿小松B.郭文景C.譚盾D.陳其鋼5.【單項(xiàng)選擇題】下面譜例中旋律所代表的地方歌舞音樂是()。A.采茶歌B.蘆笙舞C.二人臺D.囊瑪6.【單項(xiàng)選擇題】下列譜例中的旋律片段出自()。A.《幽蘭》B.《十面埋伏》C.《百鳥朝鳳》D.《老六板》7.【單項(xiàng)選擇題】下列京劇臉譜屬于哪一種行當(dāng)?()A.生行B.凈行C.丑行D.旦行8.【單項(xiàng)選擇題】昆曲代表劇目《牡丹亭》作者是()。A.湯顯祖B.王實(shí)甫C.關(guān)漢卿D.馬致遠(yuǎn)9.【單項(xiàng)選擇題】1673年葡萄牙傳教士徐日昇來到北京，向康熙皇帝進(jìn)獻(xiàn)了管風(fēng)琴和古鋼琴各一臺，此時在這兩件樂器的故鄉(xiāng)歐洲，當(dāng)?shù)匾魳返闹匾獎?chuàng)作特征是()。A.以格里高利圣詠為創(chuàng)作中心B.從半音化走向無調(diào)性C.通奏低音D.主導(dǎo)動機(jī)的運(yùn)用10.【單項(xiàng)選擇題】下面譜列中的歌劇詠嘆調(diào)主題片段是哪位作曲家創(chuàng)作的?()A.貝多芬B.舒伯特C.格魯克D.莫扎特11.【單項(xiàng)選擇題】下列屬于表現(xiàn)主義音樂代表的是()。A.德彪西《大海》B.貝爾格《沃采克》C.斯特拉文斯基《春之祭》D.拉威爾《波萊羅》12.【單項(xiàng)選擇題】20世紀(jì)50年代．根據(jù)其鳥類生態(tài)觀察筆記，譜寫了涵蓋l7種歐洲鳥類的鋼琴獨(dú)奏曲的作曲家是()。A.勛伯格B.布列茲C.蒂皮特D.梅西安13.【單項(xiàng)選擇題】下列屬于哪個國家代表性的樂器組合?()A.印度尼西亞B.日本C.黎巴嫩D.印度14.【單項(xiàng)選擇題】下面譜例的節(jié)奏型是()。A.倫巴節(jié)奏B.桑巴節(jié)奏C.探戈節(jié)奏D.華爾茲節(jié)奏15.【單項(xiàng)選擇題】下面譜例中屬七和弦的數(shù)量是()。A.0個B.1個C.2個D.3個16.【單項(xiàng)選擇題】與dim．意思相同的表情術(shù)語是()。A.cresc．B.rit．C.sim．D.decresc．17.【單項(xiàng)選擇題】《中國人民解放軍軍歌》的體裁是()。A.藝術(shù)歌曲B.進(jìn)行曲C.抒情歌曲D.敘事歌曲18.【單項(xiàng)選擇題】下圖中的曲藝形式主要流行于哪個地區(qū)?()A.江浙B.東北C.云貴川D.閩粵19.【單項(xiàng)選擇題】音樂心理學(xué)家愛德華-戈登認(rèn)為，音樂才能的發(fā)展達(dá)到平衡是在()。A.6歲B.9歲C.12歲D.15歲20.【單項(xiàng)選擇題】舉辦各種類型的演唱會、音樂會，為學(xué)生提供充分展示音樂表演才能的機(jī)會，體現(xiàn)了《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中哪一個模塊的內(nèi)容?()A.歌唱模塊B.音樂與舞蹈模塊C.創(chuàng)作模塊D.音樂鑒賞模塊21.【單項(xiàng)選擇題】近代我國由于興辦學(xué)校而產(chǎn)生音樂課程．學(xué)校音樂教學(xué)開始了什么樣的教學(xué)方式?()A.教授歌曲B.教授詩歌C.教授欣賞D.教授識譜22.【單項(xiàng)選擇題】在音樂學(xué)習(xí)過程中，提倡從幼年時期開始，運(yùn)用民族的、地方的語言，幫助兒童形成特定的音樂思維方式和語法結(jié)構(gòu)，使得民族音樂文化傳承的教育理念是()。A.多元文化音樂教育B.母語音樂教育C.審美音樂教育D.實(shí)踐音樂教育23.【單項(xiàng)選擇題】主張“音樂教學(xué)應(yīng)該透過實(shí)際的音樂經(jīng)驗(yàn)，喚起學(xué)生的音樂知覺和情感，發(fā)展學(xué)生的美感知覺與回應(yīng)能力”的音樂教育學(xué)者是()。A.戴維·埃里奧特B.哈里·布勞迪C.貝內(nèi)特·雷默D.詹姆斯·默賽爾24.【單項(xiàng)選擇題】下面譜例中的旋律片段運(yùn)用了哪一種復(fù)調(diào)創(chuàng)作技術(shù)?()A.重復(fù)B.變奏C.模進(jìn)D.模仿25.【單項(xiàng)選擇題】為訓(xùn)練學(xué)生合唱時的聲部獨(dú)立與和聲感，張老師將全班學(xué)生分成兩組同時練唱SwingLow，SweetChariot和AllNight，AllDay兩首歌曲，此活動運(yùn)用了哪種演唱形式?()A.齊唱B.輪唱C.異曲同唱D.固定音型伴唱26.【單項(xiàng)選擇題】《春節(jié)歌舞》以春節(jié)這一傳統(tǒng)文化為教學(xué)全線，以音樂為切入點(diǎn)，綜合了舞蹈、表演、美術(shù)、主持與樂編等藝術(shù)形式，充分地表現(xiàn)了“年文化”的教學(xué)主題，下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)上述教學(xué)觀點(diǎn)的是()。A.音樂與姊妹藝術(shù)相結(jié)合B.音樂與戲劇相結(jié)合C.音樂與舞蹈D.音樂與文學(xué)相結(jié)合27.【單項(xiàng)選擇題】樂隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校課外音樂活動的重要組織形式，在指導(dǎo)學(xué)生民族管弦樂隊(duì)排練時可以用來定音的樂器是()。A.二胡B.笙C.古箏D.琵琶28.【單項(xiàng)選擇題】音樂課上，何老師給出“暴風(fēng)雨”主題引導(dǎo)學(xué)生利用鑰匙、筆盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品，即興敲擊不同的節(jié)奏，體驗(yàn)不同的音響效果，上述音樂教學(xué)內(nèi)容屬于高中音樂課程的哪個模塊?()A.音樂鑒賞B.音樂與舞蹈C.音樂與戲劇表演D.創(chuàng)作29.【簡答題】分析《青少年管弦樂隊(duì)指南》主題旋律。要求：(1)說明該旋律的調(diào)式調(diào)性。(4分)(2)說明該旋律主要發(fā)展手法。(6分)(3)說明該旋律節(jié)拍的情緒特點(diǎn)。(5分)30.【教學(xué)設(shè)計(jì)題】依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》基本理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對象：選修“音樂與舞蹈”模塊的學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：“走進(jìn)維吾爾族舞蹈世界”教學(xué)重點(diǎn)：了解維吾爾族舞蹈音樂的基本特點(diǎn)，并能配合音樂學(xué)跳維吾爾族舞蹈的基本舞步。要求：(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(10分)(2)針對教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過程。(25分)教學(xué)材料一31.【案例分析題】案例：一節(jié)音樂公開課如火如荼地進(jìn)行著，音樂老師非常投入地描繪著音樂之美。她充滿感情地問：“這么美的音樂，同學(xué)們喜歡嗎?”學(xué)生異口同聲地回答“喜歡!”這時，學(xué)生中卻突兀地響起一個不同的聲音?！安幌矚g”，一個男生說。老師未予以關(guān)注，繼續(xù)充滿感情地說：“多好的音樂啊，同學(xué)都很喜歡，那我們再來聽一遍?！边€是那個男生在嘀咕著“一點(diǎn)也不好聽”，但聲音明顯輕了。老師還是未予以關(guān)注，課堂繼續(xù)