付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第五課正確運(yùn)用判斷第一框判斷的概述導(dǎo)學(xué)案【課標(biāo)要求】知道判斷及其基本特征;結(jié)合具體的判斷活動(dòng),區(qū)分判斷的不同類型?!竞诵乃仞B(yǎng)】科學(xué)精神:通過(guò)分析比較判斷的不同類型的特點(diǎn),提高思維能力,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力和競(jìng)爭(zhēng)與合作并存的意識(shí),發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神。公共參與:根據(jù)形成恰當(dāng)判斷的條件,自覺(jué)進(jìn)行正確判斷?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):了解判斷及其基本特征,區(qū)分真判斷和假判斷,判斷的表達(dá)與類型。難點(diǎn):正確理解檢驗(yàn)判斷正確與否的標(biāo)準(zhǔn)及兩個(gè)基本特征之間的關(guān)系,判斷與語(yǔ)句的關(guān)系?!局R(shí)梳理】一、判斷及其基本特征1.含義:判斷就是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所的思維形式。2.基本特征(1)對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所斷定,是判斷的一個(gè)。斷定的方式有兩種:一是,二是。如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判斷。(2)判斷的另一個(gè)基本特征是有之分。既然判斷是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象情況的斷定,判斷就有與認(rèn)識(shí)對(duì)象是否符合的問(wèn)題。如果一個(gè)判斷的斷定符合認(rèn)識(shí)對(duì)象的實(shí)際情況,它就是真的;否則,它就是假的。3.判斷與實(shí)踐的關(guān)系判斷來(lái)源于人們的,其正確與否要經(jīng)受的檢驗(yàn)。符合實(shí)際的判斷就是真判斷,不符合實(shí)際的判斷就是假判斷。有斷定就會(huì)有真假,判斷的這兩個(gè)基本特征是的。二、判斷的表達(dá)與類型1.判斷的表達(dá)判斷是通過(guò)語(yǔ)句表達(dá)的。判斷是語(yǔ)句的,語(yǔ)句是判斷的。但是,不作斷定、沒(méi)有真假的語(yǔ)句并不表達(dá)判斷。對(duì)于含義不明確的語(yǔ)句,我們需要依據(jù)語(yǔ)言的排除歧義,才能準(zhǔn)確把握這些語(yǔ)句與其所表達(dá)的判斷之間的關(guān)系。2.判斷的類型依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷,判斷分為簡(jiǎn)單判斷和復(fù)合判斷。直接由概念構(gòu)成而不包含其他判斷的判斷叫作。本身包含其他判斷的判斷叫作。簡(jiǎn)單判斷包括和關(guān)系判斷。復(fù)合判斷包括、選言判斷和假言判斷等?!咀灾魈骄俊?.想一想:哲學(xué)上的事實(shí)判斷和價(jià)值判斷的區(qū)別。2.想一想:用哲學(xué)上所學(xué)“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”的知識(shí)理解“判斷與實(shí)踐的關(guān)系”。3.想一想:判斷由語(yǔ)句表達(dá),那么,語(yǔ)句都能表達(dá)判斷嗎?4.指出下列判斷的真假情況。(1)貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。(2)原子是不可分的。5.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。美國(guó)《外交政策》雜志刊發(fā)的美國(guó)作家扎卡里?卡拉貝爾的文章指出,用“冷戰(zhàn)”概念描述美中關(guān)系屬于“濫用歷史”,暴露了美國(guó)一些政客對(duì)美中關(guān)系現(xiàn)狀的深度誤解。文章強(qiáng)調(diào),美中關(guān)系“是在經(jīng)濟(jì)相互依存的情況下發(fā)展起來(lái)的”。文章還指出,盡管受關(guān)稅措施和疫情影響,美中雙邊貿(mào)易額2020年仍將達(dá)到較高水平。結(jié)合材料,說(shuō)明扎卡里?卡拉貝爾作出“用‘冷戰(zhàn)’概念描述美中關(guān)系屬于‘濫用歷史’”的判斷依據(jù)是什么?并說(shuō)明判斷有哪些基本特征。參考答案【知識(shí)梳理】一.1.斷定2.(1)基本特征肯定否定(2)真假實(shí)際情況3.社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐相互聯(lián)系二.1.思想內(nèi)容語(yǔ)言形式具體情況2.簡(jiǎn)單判斷復(fù)合判斷性質(zhì)判斷聯(lián)言判斷【自主探究】1.提示:事實(shí)判斷,是指對(duì)事實(shí)本身的狀態(tài)的客觀評(píng)價(jià),摒棄了主觀意識(shí),并且有事實(shí)、證據(jù)支撐。價(jià)值判斷,是站在自我的立場(chǎng)或利益上(背后有道德觀、價(jià)值觀、行為觀、利益觀、自我需求等),對(duì)世界(包括對(duì)人或?qū)κ?的判斷,有很強(qiáng)的主觀色彩。2.提示:實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。某一個(gè)判斷是不是真判斷要經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)。3.提示:判斷均由語(yǔ)句表達(dá),但是并非所有的語(yǔ)句都能表達(dá)判斷。只有對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所斷定的語(yǔ)句才能表達(dá)判斷。4.提示:(1)是真判斷,正確地反映了貨幣的本質(zhì)。(2)是假判斷,沒(méi)有正確反映原子的實(shí)際情情況。5.提示:依據(jù):判斷來(lái)源于社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中預(yù)防一氧化碳中毒主題班會(huì):守護(hù)生命‘煤’好生活
- 《GBT 21784.2-2008實(shí)驗(yàn)室玻璃器皿 通 用型密度計(jì) 第2部分:試驗(yàn)方法和使用》專題研究報(bào)告
- 《GB-Z 40776-2021低壓開(kāi)關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備 火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分析和風(fēng)險(xiǎn)降低措施》專題研究報(bào)告
- 《GBT 4934.1-2008土工試驗(yàn)儀器 剪切儀 第1部分:應(yīng)變控制式直剪儀》專題研究報(bào)告
- 道路安全培訓(xùn)工資課件
- 2026年甘肅省金昌市高職單招數(shù)學(xué)題庫(kù)試題附答案
- 2025-2026年蘇教版九年級(jí)歷史上冊(cè)期末試題庫(kù)(含答案)
- 重陽(yáng)節(jié)演講稿15篇
- 2026年度保政策解讀與宣傳-醫(yī)保知識(shí)考試題庫(kù)含答案
- 2026年福建省漳州市輔警招聘題庫(kù)含答案
- 全麻剖宮產(chǎn)麻醉專家共識(shí)
- 產(chǎn)線協(xié)同管理制度
- 災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)路徑優(yōu)化-洞察及研究
- T/CAQI 96-2019產(chǎn)品質(zhì)量鑒定程序規(guī)范總則
- 2025既有建筑改造利用消防設(shè)計(jì)審查指南
- 化學(xué)-湖南省永州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末試題和答案
- 廣東省廣州市海珠區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題(含答案)
- 脊髓血管解剖及脊髓血管疾病基礎(chǔ)
- 2025年貴安發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 語(yǔ)文-2025年1月廣西高三調(diào)研考全科試卷和答案(12地級(jí)市)
- GB/T 15972.40-2024光纖試驗(yàn)方法規(guī)范第40部分:傳輸特性的測(cè)量方法和試驗(yàn)程序衰減
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論