小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教學(xué)計(jì)劃_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教材根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育科學(xué)(1~2年級(jí))課程標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀的發(fā)展融為一體，全面體現(xiàn)課程目標(biāo)。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好段開展長時(shí)間觀察和記錄的只要學(xué)習(xí)單元之一；第二單元講太陽、月領(lǐng)域，涉及課程標(biāo)準(zhǔn)低16、17和18個(gè)概念中對(duì)1-2年級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)要求。在這個(gè)單元中，(1)根據(jù)教材及學(xué)生的實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備好活動(dòng)材料，做到吃透教材，設(shè)計(jì)好科學(xué)活(2)在教學(xué)過程中教師自身精神飽滿，面向每一位學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，努力調(diào)整每位學(xué)生積極(1)教育學(xué)生學(xué)好科學(xué)課，掌握自然科學(xué)知識(shí)，將來更好地為社會(huì)服務(wù)。(2)培養(yǎng)學(xué)生愛大自然，愛家鄉(xiāng)，愛勞動(dòng)，勇于探索的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)：通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，歸納概括能力，動(dòng)手能力。難點(diǎn)：學(xué)生1、運(yùn)用新課程理念，做到“用教材”,而非“教教材”。先思考行動(dòng)計(jì)劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)7、發(fā)揮學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)。注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解3、充分利用好學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，盡可能的去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課，做到“精講多練”,多第一周1、各種各樣的天氣第二周第三周3、天氣早知道第四周4、太陽升起來了第五周5、月亮第六周6、春夏秋冬第七周7、螞蟻第八周8、蝸牛第九周第十周10、自然世界和人工世界第十一周11、不斷發(fā)展的人工產(chǎn)品第十二周1

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