《大學(xué)體育·擊劍》課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：2000072/2010072/2030072/2050072課程名稱(chēng)：大學(xué)體育·擊劍總學(xué)時(shí)數(shù)：32學(xué)時(shí)一、說(shuō)明部分1.課程性質(zhì)本課程為我院根據(jù)教育部《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合我院場(chǎng)地、師資條件所開(kāi)設(shè)的通識(shí)教育課程，適用所有專(zhuān)業(yè)統(tǒng)招學(xué)生及留學(xué)生。2.教學(xué)目標(biāo)及意義（1）通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的意志品質(zhì)。（2）增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的體能和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。（3）掌握擊劍運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣，為終生體育奠定基礎(chǔ)。（4）加深對(duì)擊劍運(yùn)動(dòng)的理解，提高欣賞水平。3.教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求（1）理論教學(xué)不僅要依靠理論課，更要注意充分利用實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行擊劍技、戰(zhàn)術(shù)理論及規(guī)則、裁判法的教學(xué)。（2）實(shí)踐教學(xué)對(duì)準(zhǔn)、初、中、高級(jí)會(huì)員要區(qū)別對(duì)待。對(duì)于準(zhǔn)會(huì)員應(yīng)避免“以訓(xùn)練取代教學(xué)”，注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生對(duì)擊劍運(yùn)動(dòng)基本認(rèn)知水平，培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)興趣；對(duì)于中級(jí)會(huì)員應(yīng)注重挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能，在尊重學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的個(gè)性化選擇，積極加以訓(xùn)練指導(dǎo)，通過(guò)組織各種競(jìng)賽，如教學(xué)比賽、俱樂(lè)部聯(lián)賽、校際交流賽等，積累比賽經(jīng)驗(yàn)、提高他們技戰(zhàn)術(shù)水平和比賽能力；對(duì)于高級(jí)會(huì)員應(yīng)重點(diǎn)圍繞承擔(dān)的賽事任務(wù)組織有效的訓(xùn)練、參加各種比賽。（3）課堂教學(xué)與訓(xùn)練要注意“突出重點(diǎn)、兼顧一般”，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講解和練習(xí)，要求學(xué)生必須掌握；其他內(nèi)容要求教師有所涉獵，學(xué)生有所了解，使其對(duì)擊劍運(yùn)動(dòng)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)。（4）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。通過(guò)布置課外訓(xùn)練作業(yè)、參與和組織教學(xué)比賽等培養(yǎng)學(xué)生比賽能力、比賽的組織能力和裁判工作能力。（5）要注意教學(xué)方法和手段的多樣性，避免“千篇一律”。突出“啟發(fā)式教學(xué)”、“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”以及運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段或教具提高教學(xué)效果。4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）準(zhǔn)會(huì)員教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)：擊劍基本技術(shù)；難點(diǎn)：擊劍技術(shù)的合理運(yùn)用及戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)。（2）中級(jí)會(huì)員教學(xué)與訓(xùn)練內(nèi)容重點(diǎn)：全面掌握擊劍技術(shù)能合理運(yùn)用；難點(diǎn)：團(tuán)體賽攻防戰(zhàn)術(shù)的合理運(yùn)用及戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)。（3）高級(jí)會(huì)員訓(xùn)練內(nèi)容的重點(diǎn)：個(gè)人特長(zhǎng)技術(shù)的運(yùn)用及比賽中心理和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)、保證激烈比賽所需要的隊(duì)員的體能；難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)并貫徹教練意圖的能力、臨場(chǎng)的應(yīng)變能力、心理的承受能力。5.教學(xué)方法和手段（1）大學(xué)生基本都沒(méi)有擊劍運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，但心智較為成熟的特點(diǎn)，以技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使教學(xué)富有成效。（2）通過(guò)教學(xué)比賽檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，使學(xué)生獲得成功體驗(yàn)，培養(yǎng)、鞏固和提高學(xué)習(xí)興趣。（3）運(yùn)用多媒體教學(xué)，觀看高水平比賽錄像或?qū)W生自己的比賽錄像發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出差距，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。（4）充分發(fā)揮擊劍俱樂(lè)部和體育骨干在教學(xué)訓(xùn)練中的組織、示范和帶頭作用。將教學(xué)組織與教學(xué)比賽、擊劍隊(duì)訓(xùn)練、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽的組織與教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽的效果同步提高。6.教材及主要參考書(shū)［1]《擊劍》國(guó)家體委教材編寫(xiě)組。擊劍。北京。人民體育出版社1996年6月［2]《高等學(xué)校擊劍教學(xué)法》林永升等。北京。人民體育出版社1996年9［3]《大學(xué)體育與健康教程》林志超。北京體育大學(xué)出版社.2005年8月（修訂版）二、正文部分第一章?lián)魟\(yùn)動(dòng)概述1、教學(xué)要求了解：擊劍運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)、作用以及我國(guó)擊劍運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況。掌握：現(xiàn)代擊劍運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。2、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)擊劍運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展第二節(jié)擊劍運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與作用第三節(jié)現(xiàn)代擊劍運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)第四節(jié)我國(guó)擊劍運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況知識(shí)要點(diǎn)：擊劍運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)3、本章學(xué)時(shí)數(shù)理論課：2學(xué)時(shí)第二章?lián)魟炯夹g(shù)1、教學(xué)要求了解：部分擊劍的步法運(yùn)用、手腳配合的擊劍方法。掌握：最基本的移動(dòng)、刺靶、進(jìn)攻、防守、搶攻、反攻動(dòng)作方法，個(gè)別課，同伴課。2、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)移動(dòng)及教學(xué)第二節(jié)刺靶及教學(xué)第三節(jié)進(jìn)攻及教學(xué)第四節(jié)防守及教學(xué)第五節(jié)

搶攻及教學(xué)第六節(jié)

反攻及教學(xué)第七節(jié)

個(gè)別課及教學(xué)第八節(jié)

同伴課及教學(xué)第九節(jié)

場(chǎng)上隊(duì)員的位置與分工知識(shí)要點(diǎn)：基本技術(shù)規(guī)范、防守取位、位置與分工。3、本章學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)踐課：16學(xué)時(shí)第三章

擊劍基本戰(zhàn)術(shù)1、教學(xué)要求了解：一方緊逼進(jìn)攻，一方后退防守還擊。掌握：進(jìn)攻一方可以擊打、纏劍、對(duì)抗、轉(zhuǎn)移進(jìn)攻，后退一方防守可以四、六、二、七、高1。2、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)進(jìn)攻手腳配合第二節(jié)防守手腳配合第三節(jié)進(jìn)攻與防守轉(zhuǎn)換第四節(jié)進(jìn)攻與反攻轉(zhuǎn)換第五節(jié)進(jìn)攻與防反轉(zhuǎn)換第六節(jié)

攻防反搶配合第七節(jié)

真假動(dòng)作配合知識(shí)要點(diǎn)：攻防反搶配合，真假動(dòng)作配合，小戰(zhàn)術(shù)手腳配合。3、本章學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)踐課：12學(xué)時(shí)第四章

競(jìng)賽規(guī)則裁判法1、教學(xué)要求了解：擊劍比賽規(guī)則、個(gè)人循環(huán)賽和單敗賽比賽規(guī)則、團(tuán)體比賽規(guī)則，擊劍比賽常用方法。掌握：基本的規(guī)則、裁判手勢(shì)、法語(yǔ)判罰、宣判程序。2、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)競(jìng)賽規(guī)則簡(jiǎn)介第二節(jié)

裁判法簡(jiǎn)介第三節(jié)

個(gè)人賽比賽規(guī)則第四節(jié)

團(tuán)體賽比賽規(guī)則第五節(jié)

擊劍比賽常用方法簡(jiǎn)介第六節(jié)

擊劍比賽賞析知識(shí)要點(diǎn)：擊劍規(guī)則裁判法。3、本章學(xué)時(shí)數(shù)理論課：2學(xué)時(shí)實(shí)踐課：與其他內(nèi)容的實(shí)踐課同步進(jìn)行。

注：以上教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、知識(shí)要點(diǎn)僅適用于擊劍俱樂(lè)部準(zhǔn)會(huì)員。中、高級(jí)會(huì)員在教學(xué)上則有更高的要求，凡要求準(zhǔn)會(huì)員了解、掌握的中高級(jí)會(huì)員必須掌握。同時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)放在攻防戰(zhàn)術(shù)配合的學(xué)習(xí)、提高學(xué)生對(duì)擊劍運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)、積累比賽經(jīng)驗(yàn)、提升比賽水平。每個(gè)任中級(jí)會(huì)員課教師必須根據(jù)所帶班的人數(shù)組織若干俱樂(lè)部隊(duì)，以訓(xùn)練課的形式組織教學(xué)。

三、擊劍俱樂(lè)部會(huì)員評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)1、準(zhǔn)會(huì)員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）、準(zhǔn)會(huì)員技、戰(zhàn)術(shù)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容分值動(dòng)作要求錯(cuò)誤動(dòng)作最高扣分1、在向前后移動(dòng)中完成上下內(nèi)外角度刺手和轉(zhuǎn)移角度刺手20轉(zhuǎn)移及時(shí)、幅度小、刺的角度合理。控制劍尖的能力強(qiáng)，刺得準(zhǔn)確。轉(zhuǎn)移不及時(shí)動(dòng)作幅度大刺的角度不合理控制劍尖能力差刺得不準(zhǔn)22332、在移動(dòng)中根據(jù)不同距離合理運(yùn)用不同步法完成第四、六、八對(duì)抗刺20對(duì)抗動(dòng)作正確、連貫、能根據(jù)不同距離合理運(yùn)用步法。手腳配合協(xié)調(diào)。對(duì)抗動(dòng)作過(guò)大，未隔開(kāi)劍。未根據(jù)距離變化合理運(yùn)用步法手腳配合不協(xié)調(diào)4333、在移動(dòng)中擊打接弓步轉(zhuǎn)移進(jìn)攻或后退擺脫反攻15擊打目的明確，判斷標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變迅速。選用動(dòng)作正確連貫。手腳配合協(xié)調(diào)，反攻及時(shí)。判斷錯(cuò)誤。盲目擊打，應(yīng)變遲緩。選用動(dòng)作錯(cuò)誤、不連貫。手腳配合協(xié)調(diào)，反攻不及時(shí)。44434、在移動(dòng)中刺手接攻步壓劍進(jìn)攻或后退防守還擊15刺手目的明確，判斷標(biāo)準(zhǔn)。選用動(dòng)作正確、連貫。手腳配合協(xié)調(diào)，還擊及時(shí)。刺手目得不明確。判斷錯(cuò)誤，選用動(dòng)作不合理。動(dòng)作變形，不連貫。手腳配合不協(xié)調(diào)，還擊不及時(shí)。34445、在移動(dòng)中刺手接直接或轉(zhuǎn)移或壓劍沖刺15刺手目的明確，判斷準(zhǔn)確。選用動(dòng)作合理、連貫。手腳配合協(xié)調(diào)，沖刺動(dòng)作規(guī)范。刺得準(zhǔn)確刺手目的不明確。判斷錯(cuò)誤，選用動(dòng)作不合理。沖刺動(dòng)作不規(guī)范、手腳配合不協(xié)調(diào)。刺得不準(zhǔn)。34536、教學(xué)比賽和比賽15能較好發(fā)揮技術(shù)水平，實(shí)戰(zhàn)能力和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)強(qiáng)。距離感、時(shí)機(jī)感、劍感、應(yīng)變能力、心理狀態(tài)在實(shí)戰(zhàn)中有良好表現(xiàn)。比賽成績(jī)優(yōu)秀實(shí)戰(zhàn)能力和成績(jī)尚好。實(shí)戰(zhàn)能力和戰(zhàn)績(jī)一般。實(shí)戰(zhàn)能力和成績(jī)差。3510（2）、學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)期成績(jī)=（A+B）×90%+C×10%+D備注：A、平時(shí)成績(jī)：課堂表現(xiàn)30分、出勤情況30分B、考試成績(jī)40分C、理論考核成績(jī)D、初級(jí)會(huì)員加分2、初級(jí)會(huì)員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核內(nèi)容分值備注1訓(xùn)練課出勤70出勤次數(shù)達(dá)到基本要求（2次/周）70分缺勤1次扣70/基本要求次數(shù)達(dá)到基本要求，每多出勤一次加1分，加分不封頂2俱樂(lè)部活動(dòng)15包含俱樂(lè)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)n次，每次活動(dòng)的分值15/n3比賽成績(jī)（技術(shù)評(píng)價(jià)）5取最好成績(jī)計(jì)算，1—4名5分，5—8名3分，其余名次2分，沒(méi)參加任何比賽0分4綜合評(píng)價(jià)10評(píng)價(jià)包含會(huì)員的學(xué)習(xí)態(tài)度和是否服從俱樂(lè)部管理，由教師和學(xué)生管理干部共同評(píng)價(jià)加分說(shuō)明：總分90及其以上加10分，總分80—89加8分，總分70—79加6分，總分60—69加4分，總分在50—59加2分，總分低于50分，不予加分。3、中級(jí)會(huì)員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核內(nèi)容分值備注1訓(xùn)練課出勤50分出勤次數(shù)達(dá)到基本要求（2次/周）50分缺勤1次扣50/基本要求次數(shù)，缺勤次數(shù)超過(guò)基本要求出勤次數(shù)的1/3者重修10分達(dá)到基本要求，每多出勤一次加1分，最多加10分2俱樂(lè)部活動(dòng)20分包含俱樂(lè)部組織的各項(xiàng)