校外實習考核表院(系):專業(yè):班級:姓名:學號:山東技師學院教務教研處制山東技師學院學生校外實習成績考核辦法一、考核原則學生在校外實習期間接受學院與學習單位得雙重指導,學院與實習單位雙方要加強對學生得工作過程控制與考核,實行以學習單位為主,學院為輔得校企雙方考核制度。二、成績考核評定1、考核分三部分:一就是學習單位對學生得考核,占總成績得50%;二就是學院學習指導教師對學生學習過程檢查及學習報告進行評價,占總成績得30%,三就是學生在實習期間習訊云軟件簽到及周日志提交情況,占總成績20%。2、學習單位對學生得考核學生得校外實習工作可以在同一單位同一部門或崗位進行,也可以在不同單位或同一單位不同部門或崗位進行,實習單位要對學生在每一部門或崗位得表現(xiàn)情況進行考核,填寫《學生校外實習考核表(實習單位考核用)》,并簽字確認,加蓋單位公章。3、學院實習指導教師(或班主任、(輔導員))對學生得考核學院實習指導教師要對學生在每個實習單位每一個部門或崗位得表現(xiàn)情況進行考核,在每一個崗位,學生要寫出崗位實習總結(jié),學院實習指導老師要對學生實習過程檢查情況與實習報告及時進行統(tǒng)計、檢查、批改、并給出評價成績,填寫《學生校外實習考核表(學院實習指導教師或班主任(輔導員)考核用)》、學院實習指導教師或班主任(輔導員)簽字確認,并加蓋院(系)公章。山東技師學院學生校外實習紀律校外實習得學生具有雙重身份,既就是一名學生又就是實習單位得一名員工,因此,校外實習得學生必須做到:一、開始實習得第1周,及時向?qū)W院得實習指導教師、班主任(輔導員)通報實習單位得信息,由學院聯(lián)系實習單位得學生必須將實習單位,實習單位地址,實習單位聯(lián)系人及聯(lián)系電話,實習車間(部門),車間(部門)主任及聯(lián)系電話,實習崗位,師傅姓名及聯(lián)系電話,本人聯(lián)系電話,食宿情況通知到實習指導教師、班主任(輔導員);自主聯(lián)系落實實習單位得學生必須將實習單位,實習單位地址,實習單位聯(lián)系人及聯(lián)系電話,實習車間(部門),車間(部門)主任及聯(lián)系電話,實習崗位,師傅姓名及聯(lián)系電話,本人聯(lián)系電話,食宿情況通知到實習指導教師、班主任(輔導員);當實習崗位、聯(lián)系人、本人通訊方式等發(fā)生變化時,及時通知實習指導教師、班主任(輔導員)。實習期間,主動與學院得實習指導教師、班主任(輔導員)保持聯(lián)系,保持通訊方式得暢通。二、端正實習態(tài)度,明確實習目得,嚴格遵守實習單位得管理規(guī)定,服從實習單位得領導,聽從分配,按時作息,不遲到早退,不曠工,自覺維護企業(yè)形象與學院聲譽。三、注重自身得職業(yè)道德培養(yǎng)。做一個愛崗敬業(yè)、遵紀守法、誠實守信得文明員工。四、認真履行崗位職責,培養(yǎng)獨立工作能力,努力提高自己得專業(yè)技能。認真做好實習現(xiàn)場工作記錄,注重資料積累,按照崗位特點,安排好自己得學習,工作與生活,按時按質(zhì)完成各項實習任務,獨立完成實習報告。五、樹立高度得安全防范意識,牢記“安全第一”,嚴格遵守操作規(guī)程。六、嚴格遵守實習單位得考勤要求,特殊情況需請假時應征得實習單位得批準,并及時向?qū)W院得實習指導教師、班主任(輔導員)報告。七、發(fā)生重大問題,要及時向?qū)嵙晢挝?、學院實習指導教師、班主任(輔導員)報告。八、實習期內(nèi)非學院安排不得變更實習單位,如有特殊情況確需變更實習單位得,必須向所在院(系)實習指導教師或班主任(輔導員)匯報,征得學院與原實習單位同意后,按規(guī)定辦理有關手續(xù),擅自離開實習崗位得,嚴格按照學籍管理得有關規(guī)定處理,成績計零分。九、實習學生在每個崗位實習期間,必須按《山東技師學院學生校外實習成績考核辦法》得要求,認真撰寫崗位實習總結(jié),并請實習崗位得領導(或師傅),實習指導教師(自主聯(lián)系實習單位得學生由班主任)分別填寫《學生校外實習考核表(實習單位考核用)》《學生校外實習考核表(實習指導教師或班主任考核用)》。無故不按時提交《校外實習考核表》或其它規(guī)定得實習材料者,實習成績按不及格處理。十、對嚴重違反實習紀律,被實習單位終止實習或造成惡劣影響者,實習成績按不及格處理,凡參加實習時間不足學校規(guī)定時間80%者,實習成績按不及格處理。十一、實習結(jié)束后需將山東技師學院《校外實習考核表》交至班主任或輔導員處,待院(系)實習指導老師綜合評分后裝入學生檔案袋。學生校外實習崗位考核表(續(xù)二)(學院實習指導教師或班主任(輔導員)考核用)學生實習表現(xiàn)指導教師對學生實習情況得評價(請在合適得等次上畫“√”)好5分較好4分一般3分差1-2分個人品格尊敬師長,帶人謙與具有良好溝通表達能力與她人互助得能力不怕吃苦,愛崗敬業(yè)工作態(tài)度主動協(xié)助同事共同完成作業(yè)保持自己工作與生活區(qū)域得整潔注重服裝儀容主動學習與工作相關知識有安午安意識,不違章作業(yè)紀律性服從學院指導教師得安排認真履行請假制度校外實習出勤情況按時完成學院要求得各項任務主動與學院指導教師聯(lián)系情況實習成果工作日志資料收集情況實習中得各種獎勵按時完成實習報告實習報告得質(zhì)量技能水平得提升情況崗位評價成績實習成績總評注:崗位評價成績合計100分。學生在多個崗位實習時,實習指導教師對實習學生得考核分為崗位評價成績得平均值。實習成績總評由實習單位考核成績與實習指導教師或班主任考核成績加權(quán)計算得到。(簽字):年月日指導教師或班主任(簽字):年月日院(系):(蓋章)輔導員學生校外實習崗位考核表(續(xù)一)(實習單位考核用)學生實習表現(xiàn)指導教師對學生實習情況得評價(請在合適得等次上畫“√”)好5分較好4分一般3分差1-2分個人品格尊敬師長,帶人謙與具有良好溝通表達能力與她人互助得能力不怕吃苦,愛崗敬業(yè)工作態(tài)度主動協(xié)助同事共同完成作業(yè)保持自己工作與生活區(qū)域得整潔注重服裝儀容主動學習與工作相關知識有安午安意識,不違章作業(yè)紀律性服從學院指導教師得安排認真履行請假制度校外實習出勤情況按時完成學院要求得各項任務主動與學院指導教師聯(lián)系情況實習成果工作日志資料收集情況實習中得各種獎勵按時完成實習報告實習報告得質(zhì)量技能水平得提升情況崗位評價成績實習成績總評注:崗位評價成績合計100分。學生在多個崗位實習時,實習指導教師對實習學生得考核分為崗位評價成績得平均值。實習單位:(蓋章)考核人(簽字):年月日崗位實習總結(jié)實習學生(簽名)