百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課視頻、教案、PPT分享《換一換》+小動(dòng)物的圖片各一個(gè)。請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)封面上的字"換一換"，小雞到底要換什么呢？2、看PPT，分段欣賞繪本，了解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)句型并樂(lè)意模仿小雞變換的叫聲（１）欣賞第一幅畫(huà)師："小朋友們看，上面有誰(shuí)?。啃‰u在和雞媽媽說(shuō)：我出去玩啦！嘰嘰，于是小雞便嘰嘰的上路了。"（２）欣賞第二、三幅圖，樂(lè)意模仿小雞變換的叫聲百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課視頻、教案、PPT分享師："你們看它遇到了誰(shuí)呀？小老鼠怎么叫的呢？小雞對(duì)小老鼠說(shuō)：小老鼠，換一換叫聲好嗎？小雞和小老鼠交換了叫聲，那小雞現(xiàn)在怎么叫了呀？小雞便吱吱的上路了"師："你們看它又遇到誰(shuí)了呀？小豬怎么叫的呢？小雞對(duì)小豬又說(shuō)了同一句話：小豬，換一換叫聲好嗎？（讓幼兒一起嘗試說(shuō)一說(shuō)）小雞和小豬交換了叫聲，那現(xiàn)在小雞怎么叫了呢？小雞哼哼的上路了。"（４）欣賞第六幅圖師："一路上小雞又碰到了朋友，你們看它又遇到誰(shuí)了呀？小青蛙怎么叫的呢？"三、游戲一：換聲音1、教師扮小雞，一幼兒扮青蛙，進(jìn)行游戲。2、請(qǐng)兩名幼兒分別扮兩只小動(dòng)物，進(jìn)行游戲。游戲二：換名字2、大貓想干什么？小雞怎么做？（通過(guò)觀察圖片，大膽的想象與猜測(cè)，想出各種辦法。）2、看幻燈最后一頁(yè)：發(fā)生什么事情了媽媽為什么會(huì)覺(jué)得奇怪？百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課視頻、教案、PPT分享《換一換》+小動(dòng)物的圖片各一個(gè)。請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)封面上的字"換一換"，小雞到底要換什么呢？2、看PPT，分段欣賞繪本，了解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)句型并樂(lè)意模仿小雞變換的叫聲（１）欣賞第一幅畫(huà)師："小朋友們看，上面有誰(shuí)??？小雞在和雞媽媽說(shuō)：我出去玩啦！嘰嘰，于是小雞便嘰嘰的上路了。"（２）欣賞第二、三幅圖，樂(lè)意模仿小雞變換的叫聲百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課視頻、教案、PPT分享師："你們看它遇到了誰(shuí)呀？小老鼠怎么叫的呢？小雞對(duì)小老鼠說(shuō)：小老鼠，換一換叫聲好嗎？小雞和小老鼠交換了叫聲，那小雞現(xiàn)在怎么叫了呀？小雞便吱吱的上路了"師："你們看它又遇到誰(shuí)了呀？小豬怎么叫的呢？小雞對(duì)小豬又說(shuō)了同一句話：小豬，換一換叫聲好嗎？（讓幼兒一起嘗試說(shuō)一說(shuō)）小雞和小豬交換了叫聲，那現(xiàn)在小雞怎么叫了呢？小雞哼哼的上路了。"（４）欣賞第六幅圖師："一路上小雞又碰到了朋友，你們看它又遇到誰(shuí)了呀？小青蛙怎么叫的呢？"三、游戲一：換聲音1、教師扮小雞，一幼兒扮青蛙，進(jìn)行游戲。2、請(qǐng)兩名幼兒分別扮兩只小動(dòng)物，進(jìn)行游戲。游戲二：換名字2、大貓想干什么？小雞怎么