第我的小學(xué)作文經(jīng)典[5篇]我的小學(xué)作文篇1我的媽媽非常漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，臉像瓜子一樣，眉毛像月亮一樣彎，臉上總是掛著甜甜的笑容。我的媽媽是個(gè)愛(ài)臭美的`媽媽?zhuān)酉聛?lái)就看我那愛(ài)臭美的媽媽吧！

我的媽媽非常愛(ài)臭美，雖然臭美是女人的天性，可是我的媽媽的臭美可不是一般的臭美。有一天，我們要去奶奶家，早上8點(diǎn)就起床了，我起來(lái)洗漱了一下，輪到媽媽了，媽媽先用洗面奶洗了一遍臉，之后在涂上她的潤(rùn)膚水，潤(rùn)膚霜，紫外線隔離霜，…光只這些就有十幾樣，可這還不夠，還要認(rèn)認(rèn)真真的梳一遍頭發(fā)，之后在噴上香水……，這一流程就花了一個(gè)小時(shí)左右，直到十點(diǎn)才到奶奶家。

瞧，我的媽媽是不是很愛(ài)臭美呀！

我的小學(xué)作文篇2

我非常愛(ài)看書(shū)，我們家的書(shū)柜被小說(shuō)、科幻故事和散文塞得滿滿的。而今天，我讀到了一本自己最喜歡的書(shū)，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡——《頭腦體操》。

頭腦體操，就是指給你的大腦做體操，把你僵硬的腦子變得柔軟。解釋了半天，你可能還是對(duì)“把僵化的大腦邊柔軟”這句話感到不解。其實(shí)，這是紙一些人，有著發(fā)達(dá)的記憶力卻沒(méi)有豐富的想象力和豐富的創(chuàng)造能力。

有時(shí)候我也是這樣的.。就說(shuō)，語(yǔ)文考試，識(shí)字寫(xiě)字部分肯定是有把握的，因?yàn)橹灰〞r(shí)間去記一記課本，就可以全部做對(duì)了；而閱讀部分別說(shuō)我們，就連好些大人都考不了滿分，這又是為什么？因?yàn)殚喿x題需要你開(kāi)動(dòng)腦筋，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題。我在語(yǔ)文考試中總要錯(cuò)這么幾道閱讀題，真是感到慚愧啊。

數(shù)學(xué)考試也一樣，我們死記硬背，記住了一個(gè)有一個(gè)公式，可是考試時(shí)的題目從另一個(gè)角度向我們提問(wèn)，我就懵了。

啰嗦了半天，你也一定知道了，其實(shí)不管怎樣的人，都應(yīng)該讀讀這類(lèi)書(shū)，它能幫助你解決生活中的困難，因?yàn)樗芙棠阍谟龅嚼щy時(shí)拋棄常識(shí)，換個(gè)角度思考問(wèn)題。下面我從《頭腦體操》中摘錄一些有趣的題目，希望同學(xué)們有所啟發(fā)。

1。最最簡(jiǎn)單的

閱讀提示：雖然這是比較簡(jiǎn)單的題目，但如果你的大腦太硬，還是答不出的。

問(wèn)題：24個(gè)人要排成6排，每排5個(gè)人，怎么排？

我思考的過(guò)程：24除以6等于4，不對(duì)啊，每排應(yīng)該是4個(gè)人才對(duì)，怎么會(huì)是5個(gè)人呢？

答案：把他們排成六邊形，每邊5個(gè)人。

我沒(méi)想到的：把24個(gè)人排成6排不一定是規(guī)規(guī)矩矩的6列橫隊(duì)或縱隊(duì)！

2。難度稍大的

閱讀提示：你一定要學(xué)會(huì)往多方面思考問(wèn)題才能答對(duì)這道題哦！

問(wèn)題：有一條紙帶，筆不能滑過(guò)紙的邊緣轉(zhuǎn)到紙的反面，卻能在紙的正反兩面一筆畫(huà)上一道線，怎么劃？

我思考的過(guò)程：……我認(rèn)為只能用筆滑過(guò)紙的邊緣轉(zhuǎn)到紙的反面了。

答案：把紙帶扭一下，再使它變成一個(gè)圓形輪狀物體就行了。

教訓(xùn)：我這顆腦袋只會(huì)從一個(gè)角度考慮問(wèn)題，所以連這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都想不到。

《頭腦體操》中還有許多有趣的題目等著你去探索答案呢！感謝這本書(shū)，它使我學(xué)到了許多有用的東西！

我的小學(xué)作文篇3

在我的學(xué)業(yè)生涯中，伴隨著我成長(zhǎng)的有無(wú)數(shù)個(gè)老師，他們關(guān)心我、教導(dǎo)我，讓我一步一步的進(jìn)步，一步一步的成長(zhǎng)。其中有一個(gè)老師給我印象很深，她就是我敬佩的老師李梅。

李梅不僅是我敬佩的老師，她還是我們的班主任。當(dāng)我剛邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)我們的班主任是一位優(yōu)秀老師。我懷著幾分激動(dòng)的心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。

在我的期盼中，老師出現(xiàn)在我的面前，她中等身材，臉上總是帶著甜甜的微笑。

她在課堂上非常嚴(yán)格，但是課堂外她就不嚴(yán)了，我曾記得她以前也常常與我們一起聊天、談心，她仿佛就像自己的`姐姐一樣，我們有什么心事，只要找她，她就會(huì)傾聽(tīng)和幫助我們!其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人，但是老師也從未批評(píng)我，只是找我聊上一會(huì)兒，那一件事就算了了!

還有我想對(duì)老師說(shuō)：如果說(shuō)我是展翅飛翔的小鳥(niǎo)，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說(shuō)我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。

這就是我敬佩的老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記住她對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，我衷心祝愿我的這位老師能夠身體健康，幸福美滿。

我的小學(xué)作文篇4

我很膽小，來(lái)到學(xué)校被班里的大個(gè)子欺負(fù)。

有一天我又被大個(gè)子欺負(fù)，卻要由林美麗這個(gè)女生來(lái)保護(hù)。這天我做了一個(gè)夢(mèng)，我在我的房間，床做著一個(gè)人，我問(wèn)他你是誰(shuí)，為什么會(huì)在我的'房間，他說(shuō)我是未來(lái)的你，你未來(lái)不會(huì)這么弱小只要你堅(jiān)強(qiáng)我會(huì)消失和你融為一體，我被滴滴嗒嗒的鬧鐘吵醒，這次來(lái)到學(xué)校，穿著大棉襖，又被大個(gè)子嘲笑，放學(xué)，我買(mǎi)了雞腿，卻被大個(gè)子搶去。第二天，我實(shí)在忍不住和大個(gè)子打了起來(lái)，可打不過(guò)。被林美麗制止了。明天來(lái)學(xué)校生病了，老師讓自愿的同學(xué)去看他林美麗舉手，老師挑了我，其實(shí)林美麗也不想去，誰(shuí)叫他是規(guī)范生。來(lái)到醫(yī)院，大個(gè)子也臉紅，他居然說(shuō)了對(duì)不起，我教大個(gè)子學(xué)習(xí)，仔細(xì)的教著，大個(gè)子的成績(jī)也進(jìn)步了。大個(gè)子康復(fù)了?？荚囘^(guò)了，頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我第一。林美麗第二，大個(gè)子進(jìn)步獎(jiǎng)，我似乎忘了和大個(gè)子的爭(zhēng)琢。

我又做了一個(gè)夢(mèng)，坎肩林未來(lái)的我，他說(shuō)是來(lái)和我道別的，他說(shuō)我這么快就堅(jiān)強(qiáng)了，他要和我融為一體了。

我的小學(xué)作文篇5

看別人買(mǎi)東西，好像很簡(jiǎn)單，可是叫我去買(mǎi)，好像就很困難，這是為什么呢？

我雖然是男生，可是從小我的膽子就很小，我記得小時(shí)候，有一次媽媽趁我還在午睡的時(shí)候，偷偷到便利商店買(mǎi)東西，回到我家樓下，早就被我震耳欲聾的哭聲給嚇到，原來(lái)我一翻身沒(méi)有看到媽媽?zhuān)退恢耍娇蛷d也看不到媽媽?zhuān)?dāng)場(chǎng)嚎啕大哭，還好媽媽不久就回來(lái)了，可見(jiàn)得我的膽子很小。

小學(xué)三年級(jí)媽媽開(kāi)始訓(xùn)練我去買(mǎi)東西，剛開(kāi)始是陪著我一起去，我負(fù)責(zé)結(jié)帳，后來(lái)更進(jìn)一步，媽媽有時(shí)候會(huì)叫我去買(mǎi)早餐、晚餐或是報(bào)紙，我獨(dú)自去的'時(shí)候，一開(kāi)始覺(jué)得很害怕，找回來(lái)