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文檔簡介

5*.尼爾斯騎鵝歷險記音樂欣賞單擊頁面即可演示作家簡介

塞爾瑪·拉格洛芙（1858-1940）是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學獎金。她從小喜歡聽故事，喜歡讀書，立志要當一個作家。長大后，她在一個小城當了十年教師。在任教期間，她開始了文學創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說。《尼爾斯騎鵝歷險記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話，在以后竟成為了世界文學藝術的珍品。因為拉格洛芙的巨大成就，1914年她被選為瑞典皇家學會會員。在瑞典，有一項最重要的兒童文學獎，就是用尼爾斯這名字命名的。我會讀我會認詫異瑞典翅膀親戚樹杈安慰旋轉暈眩宿夜耷拉幸虧竭力懇求呼嘯懇求憐惜警惕降臨毫不理會出其不意百爪撓心陀螺夜幕躡手躡腳無聲無息前置性學習檢測二、感知研學

1.默讀課文，把課文讀通順。

2.想想課文寫了什么內(nèi)容。

三、讀悟品學

再讀課文，找出文章中描寫事件的部分。認真讀一讀，你覺得尼爾斯是一個怎樣的孩子？

交流：第2～10自然段

三、讀悟品學

再讀課文，找出文章中描寫事件的部分。認真讀一讀，你覺得尼爾斯是一個怎樣的孩子？

交流：第2～10自然段

尼爾斯非常調(diào)皮，要么追得鵝滿地跑，要么就拔鵝翅膀上的毛。鵝都非常怕他。

沒睡多久，尼爾斯就被一陣吵鬧聲驚醒了。他剛抬起頭，便失聲驚叫起來。放在桌子上面的鏡子里面，竟然出現(xiàn)了一個小尼爾斯。原來自己已經(jīng)變成一個拇指一般大的小人兒了。

一群野鵝飛過村子上空，看到他們的親戚家鵝，大聲叫道：“跟我們一起飛到拉普蘭去吧!”

尼爾斯看準時機，摟住了他的脖子。

在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)聚集起來，他們一見尼爾斯，就快樂地拍起翅膀來。

四、得知博學1、升華感情：你想對尼爾斯說點什么？

四、得知博學1、升華感情：你想對尼爾斯說點什么？

信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界！2、資源共享

你還積累哪些有關人與動物之間的故事或語句？全班交流。五、反思促學1.搜集閱讀《尼爾斯騎鵝歷險記》的原著。2.閱讀人與動物和諧相處的故事。3.繪制

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