小學生講文明懂禮儀演講稿范文敬愛的老師親愛的同學們：大家好!我是來自烏市一小的一名學生，我叫韻天鍇，今天我演講的題目是《爭做文明守紀好學生》。文明，在我們每一個人心中，或許是個非常簡單的事情。可是，偏偏有一些人嘴上說一定做個文明人，可是在行動中，做到那么的困難。我們作為一個中國人，仰望著鮮艷的五星紅旗是不是應該反醒以下呢?一個小學生，我們在干凈的校園里，心里好好想一想為了大家為了校園，我們是不是該做一個文明守紀的好學生呢?說到文明守紀，我不得不提起一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上正碰見一個女孩端著一盆水上樓，那女工一看是列寧同志，就要退回去讓路，列寧阻止她說"不必這樣，你端著一盆水已經(jīng)走了半截路，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧。"列寧把"請"字說的很響亮很親切。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了，他才下樓，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)?；蛟S大家認為只有偉人才講文明，才具備這樣的素質(zhì)，那你萬萬錯了，也有名人偉人不文明的例子，在清朝的時候大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合，他惡習發(fā)作，隨地吐了口痰被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉，這真是一個不講文明而丟盡國家的臉面的歷史教訓。一個人的文明也代表了國家的文明程度，一個人不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。所以我們要立志做個文明，守紀的人，為祖國繁榮昌盛，大家加油吧!在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲"你好"給別人帶去一天的好心情，一句"謝謝"拉近了人與人之間的距離，一聲"對不起"、"沒關系"能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓"請、您好、謝謝、對不起、再見"這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說："這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。"孔子說過："不學禮，無以立"，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。老師們、同學們：早上好!今天我講話的主題是"文明禮儀伴我行，我為創(chuàng)文添磚瓦"。同學們，你們知道什么是"創(chuàng)文"嗎?"創(chuàng)文"就是創(chuàng)建文明城市，像我們江門市要創(chuàng)建文明城市，經(jīng)過幾年的時間的努力，文明城市創(chuàng)建工作已取得了比較大的成效，如城市形象更加靚麗，基礎設施更加完善，文化特色更加凸現(xiàn)，人的文明素質(zhì)顯著提升，生態(tài)環(huán)境更加良好。這就是創(chuàng)建文明城市為我們帶來的好處?，F(xiàn)在，江門創(chuàng)建全國文明城市已進入沖刺階段，那我們身為一名小學生，能為創(chuàng)文做些什么呢?"創(chuàng)建文明城市，要從小事做起，要從細節(jié)做起，要從每個少先隊員做起"。現(xiàn)在，是檢驗同學們的時候到了。因為江門創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)到了最關鍵的時刻了。這段時間，評估專家級要進駐臺山、暗訪校園，對江門進行綜合評估。那同學們是否養(yǎng)成了良好的文明習慣呢?能否經(jīng)得住考驗呢?現(xiàn)在讓我們一起來做一個文明體檢。請大家聽清楚問題，檢查自己是否達標：第一，上下樓梯，要--(靠右行走)，輕聲慢步--(過走廊)。答對了!因為這樣做不僅說明了你已將安全牢記在心里，學會了遵守規(guī)則，更反映了你心里想著別人。第二，見到老師或同學你會--主動問好。對了，主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。第三，請看老師的動作--(伸手，彎腰)對了，就是伸伸手，彎彎腰，見到垃圾要主動撿起來，不亂扔亂拋。這是學校一貫強調(diào)的，每個同學都必須要做到。各班級要明確專人負責班級的環(huán)境區(qū)，做到環(huán)境區(qū)域任何時間段都能保持清潔。同學們，文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的文明體檢，大家都達標了，但講文明只是這三項要求嗎?不是的，其實我們的校本教材《我是文明小學生》已提出了具體的要求。今天的班會課，我們也將再組織同學進行學習，希望同學們要認真學習，專心聽講。同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，為我們江門市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量!我的講話完了，謝謝大家!猜你還感興趣的：情，一句"謝謝"拉近了人與人之間的距離，一聲"對不起"、"沒關系"能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓"請、您好、謝謝、對不起、再見"這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說："這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。"孔子說過："不學禮，無以立"，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。老師們、同學們：早上好!今天我講話的主題是"文明禮儀伴我行，我為創(chuàng)文添磚瓦"。同學們，你們知道什么是"創(chuàng)文"嗎?"創(chuàng)文"就是創(chuàng)建文明城市，像我們江門市要創(chuàng)建文明城市，經(jīng)過幾年的時間的努力，文明城市創(chuàng)建工作已取得了比較大的成效，如城市形象更加靚麗，基礎設施更加完善，文化特色更加凸現(xiàn)，人的文明素質(zhì)顯著提升，生態(tài)環(huán)境更加良好。這就是創(chuàng)建文明城市為我們帶來的好處?，F(xiàn)在，江門創(chuàng)建全國文明城市已進入沖刺階段，那我們身為一名小學生，能為創(chuàng)文做些什么呢?"創(chuàng)建文明城市，要從小事做起，要從細節(jié)做起，要從每個少先隊員做起"?，F(xiàn)在，是檢驗同學們的時候到了。因為江門創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)到了最關鍵的時刻了。這段時間，評估專家級要進駐臺山、暗訪校園，對江門進行綜合評估。那同學們是否養(yǎng)成了良好的文明習慣呢?能否經(jīng)得住考驗呢?現(xiàn)在讓我們一起來做一個文明體檢。請大家聽清楚問題，檢查自己是否達標：第一，上下樓梯，要--(靠右行走)，輕聲慢步--(過走廊)。答對了!因為這樣做不僅說明了你已將安全牢記在心里，學會了遵守規(guī)則，更反映了你心里想著別人。第二，見到老師或同學你會--主動問好。對了，主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。第三，請看老師的動作--(伸手，彎腰)對了，就是伸伸手，彎彎腰，見到垃圾要主動撿起來，不亂扔亂拋。這是學校一貫強調(diào)的，每個同學都必須要做到。各班級要明確專人負責班級的環(huán)境區(qū)，做到環(huán)境區(qū)域任何時間段都能保持清潔。同學們，文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的文明體檢，大家都達標了，但講文明只是這三項要求嗎?不是的，其實我們的校本教材《我是文明小學生》已提出了具體的要求。今天的班會課，我們也將再組織同學進行學習，希望同學們要認真學習，專心聽講。同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，為我們江門市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量!我的講話完了，謝謝大家!猜你還感興趣的：情，一句"謝謝"拉近了人與人之間的距離，一聲"對不起"、"沒關系"能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓"請、您好、謝謝、對不起、再見"這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說："這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。"孔子說過："不學禮，無以立"，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。老師們、同學們：早上好!今天我講話的主題是"文明禮儀伴我行，我為創(chuàng)文添磚瓦"。同學們，你們知道什么是"創(chuàng)文"嗎?"創(chuàng)文"就是創(chuàng)建文明城市，像我們江門市要創(chuàng)建文明城市，經(jīng)過幾年的時間的努力，文明城市創(chuàng)建工作已取得了比較大的成效，如城市形象更加靚麗，基礎設施更加完善，文化特色更加凸現(xiàn)，人的文明素質(zhì)顯著提升，生態(tài)環(huán)境更加良好。這就是創(chuàng)建文明城市為我們帶來的好處。現(xiàn)在，江門創(chuàng)建全國文明城市已進入沖刺階段，那我們身為一名小學生，能為創(chuàng)文做些什么呢?"創(chuàng)建文明城市，要從小事做起，要從細節(jié)做起，要從每個少先隊員做起"?，F(xiàn)在，是檢驗同學們的時候到了。因為江門創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)到了最關鍵的時刻了。這段時間，評估專家級要進駐臺山、暗訪校園，對江門進行綜合評估。那同學們是否養(yǎng)成了良好的文明習慣呢?能否經(jīng)得住考驗呢?現(xiàn)在讓我們一起來做一個文明體檢。請大家聽清楚問題，檢查自己是否達標：第一，上下樓梯，要--(靠右行走)，輕聲慢步--(過走廊)。答對了!因為這樣做不僅說明了你已將安全牢記在心里，學會了遵守規(guī)則，更反映了你心里想著別人。第二，見到老師或同學你會--主動問好。對了，主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。第三，請看老師的動作--(伸手，彎腰)對了，就是伸伸手，彎彎腰，見到垃圾要主動撿起來，不亂扔亂拋。這是學校一貫強調(diào)的，每個同學都必須要做到。各班級要明確專人負責班級的環(huán)境區(qū)，做到環(huán)境區(qū)域任何時間段都能保持清潔。同學們，文明是一種品質(zhì)，是一種