慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年初中語文中考經(jīng)驗(yàn)推薦歸納總結(jié)收拾小學(xué)語文中考經(jīng)驗(yàn)推薦歸納總結(jié)

樹立學(xué)習(xí)的意識。仔細(xì)解讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明與檢測》，研究歷年中考真題，強(qiáng)化目標(biāo)意識。在課堂上，教師所能做的就是全力配合，讓學(xué)生多做、多記、多讀、多練、多說。下面是我為大家?guī)淼男W(xué)語文中考經(jīng)驗(yàn)推薦歸納總結(jié)，巴望能幫到大家!

小學(xué)語文中考經(jīng)驗(yàn)推薦歸納總結(jié)

一、以集備定方向

“精誠團(tuán)結(jié)、和睦分享”是我們團(tuán)隊(duì)的核心信心。復(fù)習(xí)備考質(zhì)量的好壞首先取決于每周集備質(zhì)量的高低。只求精細(xì)，不拼繁多。集備宛若指揮棒，它指揮著一周教學(xué)的方向。在這個(gè)指揮棒下我們要做到“五個(gè)杜絕”和“兩個(gè)樹立”。

“五個(gè)杜絕”：杜絕進(jìn)度差異、杜絕單打獨(dú)斗、杜絕問題籠罩(異常是教學(xué)反饋中的問題)、杜絕只教不練、杜絕私藏資源。

“兩個(gè)樹立”：

樹立學(xué)習(xí)的意識。仔細(xì)解讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明與檢測》，研究歷年中考真題，強(qiáng)化目標(biāo)意識。且要擔(dān)心現(xiàn)實(shí)，共采信息資源服務(wù)于中考，力求落實(shí)使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。

二、借課堂搭平臺

在課堂上，教師所能做的就是全力配合，讓學(xué)生多做、多記、多讀、多練、多說。在這一過程中，教師不再口干舌燥、考試不再擔(dān)驚受怕、課堂不再索然無味。一套試卷的題型考點(diǎn)、文意思路、主意技巧等便能在學(xué)生的爭討陳述中出乎意料的清晰展示。懶教師才干教出勤學(xué)生。興許發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足及時(shí)糾正并定期跟蹤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)適時(shí)鼓勵(lì)，這才真正符合現(xiàn)代化的教誨邏輯?？傊谡n堂上我們要大膽放手，學(xué)生會學(xué)了、學(xué)會了才是最大的實(shí)效。

三、以訓(xùn)練為主線

在訓(xùn)練的過程中，我們確立了兩個(gè)方向：

一是基礎(chǔ)的堆積，不打折扣的落實(shí)是關(guān)鍵。在古詩文考點(diǎn)的復(fù)習(xí)中，要求學(xué)生自己動(dòng)手制作題卡總結(jié)考點(diǎn)，教師再點(diǎn)撥、補(bǔ)充、完美，統(tǒng)一考點(diǎn)，統(tǒng)一答案，統(tǒng)一背默，統(tǒng)一過關(guān)，最大力度的做到在課本基本知識面前沒有高手更沒有低手。

二是能力的提升，永不間斷的訓(xùn)練是抓手。在訓(xùn)練中，我們主要采取以下形式：

1.根據(jù)一周所學(xué)，參照中考真題，設(shè)計(jì)周末練且有專人負(fù)責(zé)形成系統(tǒng)。

2.實(shí)施每堂“一練一講一測”的教學(xué)流程，夯實(shí)基礎(chǔ)，透視題型，控制主意，提升應(yīng)變。

3.采取一周一考或一周多考。六個(gè)教學(xué)班統(tǒng)一安頓，統(tǒng)一評選。

4.嘗試高手練套題、新手練類題。做到全面提高與重點(diǎn)突破的完美統(tǒng)一。

5.堅(jiān)持“考查補(bǔ)”。通過考試，尋找漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。在反復(fù)演練中總結(jié)歸納并合理運(yùn)用做題主意。

中考語文備考經(jīng)驗(yàn)分享

語文篇：背誦是絕對要過關(guān)的

首先，是最基礎(chǔ)的部分，背誦是絕對要過關(guān)的，倘若在這個(gè)部分扣分實(shí)在是很不值得的，在這一塊還有一個(gè)很重要的問題，就是書寫絕對，要，規(guī)，范，到總算階段，想要奪得高分，整句默不出的實(shí)在很少，所以書寫規(guī)范與否就也成為了一個(gè)評判標(biāo)準(zhǔn)，倘若你本來字寫得不是很好，那就要小心了，趕緊改改吧，到了中考前就沒時(shí)光了!

古文部分，課內(nèi)的呢背功絕對要扎實(shí)，還有一點(diǎn)，就是挑選題，切記，不要鉆牛角尖，挑選最對或最錯(cuò)的一項(xiàng)，不要看到一個(gè)你認(rèn)為是對的或錯(cuò)的就趕緊其他的都不看直接選，這樣是不理智的，應(yīng)該看徹低部選項(xiàng)，比較之后再作挑選。

最重要的一點(diǎn)，絕對要看清是選對的還是選錯(cuò)的，這異常重要，相比較而言，挑選題是有客觀答案的，對就是對，錯(cuò)就是錯(cuò)，沒有盤旋的余地，而且通常一道挑選題的分值為2-4分不等，已經(jīng)是很大的差距了，所以挑選題的分要盡量抓住。

現(xiàn)代文，本來考試是一篇課內(nèi)一篇課外，課內(nèi)的就比較輕巧，背一下筆記沒有什么大問題，但是到了初三就徹低不一樣了，兩篇文章所有都是課外的，沒有筆記可背，惟獨(dú)靠自己了。不過也不必太過緊張，

其一，答題要規(guī)范，格式不能錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)地方通常是有分?jǐn)?shù)的，基本題不能錯(cuò)，就像：修辭手法的作用(比喻、擬人基本作用是生動(dòng)形象)此類概念不能混淆。

其二，看清是用自己的話回答還是引用原文，這個(gè)倘若看錯(cuò)就是一道題所有走掉了。

總算說說作文。寫好的作文千萬不要寫完就行，棄置不顧，有提升空間的文章，絕對要舉行改動(dòng)，升華，將你的財(cái)富用到極致，屆時(shí)，教師