網(wǎng)項目一：認識網(wǎng)店美工授課人：×××店美工實務1大家好項目綜述項目一

你了解網(wǎng)店美工嗎？知道網(wǎng)店美工的工作職責嗎？在這兒，你可以跟隨著愛度電子商務公司人事部的王經(jīng)理和老師我一起學習認識。2大家好項目目標項目一

1知識目標2技能目標3情感目標理解網(wǎng)店美工的含義；理解網(wǎng)店美工崗位對網(wǎng)店經(jīng)營的重要性；了解網(wǎng)店美工的崗位職責及應聘條件；學習如何做一名合格的網(wǎng)店美工。能夠掌握網(wǎng)店美工應掌握的知識；能夠達到網(wǎng)店美工應具備的職業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)學生樹立正確的美工崗位職業(yè)觀；通過調(diào)研美工崗位職責培養(yǎng)團隊合作意識。3大家好培養(yǎng)網(wǎng)店美工的職業(yè)素養(yǎng)任務三調(diào)研網(wǎng)店美工的崗位職責任務二認識網(wǎng)店美工崗位任務一項目任務項目一

0102034大家好認識網(wǎng)店美工崗位任務一5大家好情境設(shè)計任務一培訓第一天，學生張揚問王經(jīng)理：“經(jīng)理，我已經(jīng)學過Photoshop圖像處理軟件了，可以開始進行店鋪裝修了吧？”任務分解同學們跟隨王經(jīng)理一起首先要認清網(wǎng)購的優(yōu)勢和劣勢，弄清楚網(wǎng)店美工崗位是干什么的，在網(wǎng)店經(jīng)營中起什么作用，從而形成正確的職業(yè)觀。6大家好網(wǎng)店美工是干什么的活動一7大家好活動背景活動一張揚和團隊成員認真地學習網(wǎng)店美工的相關(guān)知識，上網(wǎng)搜索什么是網(wǎng)店美工，討論用戶在網(wǎng)購和實體店中購物體驗的差異，在學習的過程中，張揚深深地體會到網(wǎng)店美工崗位的重要性。8大家好活動實施活動一【步驟一】利用互聯(lián)網(wǎng)搜索什么是網(wǎng)店美工，根據(jù)搜索結(jié)果填寫表1-1-1?！静襟E二】將填寫好的表格張貼在墻壁上。表1-1-1用互聯(lián)網(wǎng)搜索什么是網(wǎng)店美工9大家好知識鏈接活動一1.什么是網(wǎng)店美工網(wǎng)店美工是網(wǎng)店頁面編輯美化工作者的統(tǒng)稱，服務于網(wǎng)店的運營和銷售，主要進行店鋪的裝修工作，包括店鋪首頁設(shè)計，商品詳情頁設(shè)計，促銷海報設(shè)計和圖片處理等。10大家好知識鏈接活動一2.網(wǎng)店美工在網(wǎng)店銷售中的作用網(wǎng)店美工是網(wǎng)店經(jīng)營中不可或缺的重要崗位，網(wǎng)店銷售與實體店銷售相比，最大的不足就是不可現(xiàn)場體驗實物，商品的任何信息買家都只能通過網(wǎng)店頁面來獲得，網(wǎng)店美工承載著視覺傳達和視覺營銷的重任。11大家好知識鏈接活動一3.什么是視覺營銷就是利用色彩、圖像、文字等造成的沖擊力，吸引潛在顧客的關(guān)注，由此增加產(chǎn)品和網(wǎng)店的吸引力，從而達到營銷制勝的效果。視覺營銷的表象是視覺呈現(xiàn)，其核心目的是營銷。12大家好知識鏈接活動一友情提示：Photoshop只是一個工具，但Photoshop并不是網(wǎng)店美工的全部，大家要學會怎么用Photoshop這個軟件進行網(wǎng)店及網(wǎng)店元素的設(shè)計和相關(guān)圖片的處理，一切設(shè)計都是為了銷售！13大家好活動評價活動一1．活動經(jīng)驗分享：小組間分享活動結(jié)果和活動收獲。談談對網(wǎng)店美工崗位的認識。2．教師總結(jié)點評，對表現(xiàn)突出的小組進行獎勵。14大家好網(wǎng)店美工的級別活動二15大家好活動二活動背景王經(jīng)理問大家：“剛工作的網(wǎng)店美工薪酬一般是2000-3000，而工作兩三年后就能月薪5000，甚至8000以上，為什么同樣的崗位卻又如此大的薪資差異？”同學們，你們知道為什么嗎？16大家好活動二活動實施【步驟一】故事閱讀?！静襟E二】成員分組討論。過程1：對成員進行分組。討論通過故事閱讀了解到了哪些信息。過程2：根據(jù)討論結(jié)果填寫表。17大家好活動二知識鏈接1．網(wǎng)店美工的級別網(wǎng)店美工具體做什么，要學那些方面知識，這個就與我們以前的學習經(jīng)歷一樣，從小學、初中、高中再到大學，是一級一級，層層深入的過程。網(wǎng)店美工也可劃分為以下幾個級別：圖1-1-2網(wǎng)店美工的級別18大家好活動二活動評價1．分享感悟每組派一名代表分享故事感悟，談談自己的職業(yè)規(guī)劃。愿意從普通網(wǎng)店美工做起的成員在黑板上簽名。2．教師點評，教師對表現(xiàn)突出的小組進行獎勵。3．師生拍照留念。19大家好任務一任務評價看著同學們在臺上自信的表述，王經(jīng)理滿意的覺得后生可畏，他決定要盡可能全面的對大家此次的工作內(nèi)容進行評價。表達能力★★★★★分析能力★★★★★信息搜索能力★★★★★20大家好任務一合作實訓以小組為單位，通過網(wǎng)絡對網(wǎng)店美工網(wǎng)位進行調(diào)研，繪制職業(yè)規(guī)劃圖。21大家好調(diào)研網(wǎng)店美工的崗位職責任務二22大家好情境設(shè)計任務二這天早上，王經(jīng)理帶了一位美工達人——愛度電子商務公司的小美給大家介紹她多彩繽紛而充實的日常工作。小美告訴大家網(wǎng)店美工都有基本崗位職責的，此時，張揚提出了他的疑問。任務分解要了解清楚網(wǎng)店美工的崗位職責，可以從招聘信息中找到答案，若對這個崗位有興趣那就要從自身的知識結(jié)構(gòu)進行對比了。23大家好搜索網(wǎng)店美工招聘信息活動一24大家好活動背景活動一要想知道網(wǎng)店美工的崗位職責可從企業(yè)招聘信息中找到線索。張揚和團隊成員分頭搜索招聘信息并進行整理，最終，張揚解除了心中的疑慮，并且相信通過努力自己也可以成為出色的網(wǎng)店美工。雖然網(wǎng)絡信息如宇宙般浩瀚，但我們之中肯定會有團隊能排除困難解決疑惑的，下面各隊伍分頭努力吧！25大家好活動實施活動一【步驟一】成員搜索信息。各組員分別將自己認為有價值的20條招聘信息（需要有詳細的任職條件、如：學歷、工作經(jīng)驗、需具備的知識及操作技能）整理到word文檔中。【步驟二】甄別整理。小組成員一起討論甄別，留下符合需求的招聘信息。26大家好知識鏈接活動一不同級別的網(wǎng)店美工應具備的崗位能力27大家好知識鏈接活動一不同級別的網(wǎng)店美工應具備的崗位能力28大家好活動評價活動一1.活動經(jīng)驗分享。小組間分享活動結(jié)果和活動收獲。討論網(wǎng)店美工崗位的崗位職責。2．教師點評，教師對表現(xiàn)突出的小組進行獎勵。29大家好歸納網(wǎng)店美工知識清單活動二30大家好活動二活動背景王經(jīng)理說：“每一家企業(yè)對網(wǎng)店美工的招聘條件不盡相同，但我們可以做一個統(tǒng)計，從企業(yè)的崗位需求中提煉出網(wǎng)店美工的知識清單?！睆垞P和團隊成員通過設(shè)計招聘信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計表得出網(wǎng)店美工知識清單，并與自身知識結(jié)構(gòu)進行比對，最終，張揚和團隊成員了解了網(wǎng)店美工需要具備哪些知識和能力，也明白了自身的不足和需要努力補充知識，張揚相信通過努力自己一定可以成為一名出色的網(wǎng)店美工。31大家好活動二活動實施【步驟一】招聘信息統(tǒng)計。對活動一中整理出來的招聘信息依據(jù)表1-2-2進行統(tǒng)計填寫。表1-2-2招聘信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計表32大家好活動二活動實施【步驟二】認識自身不足。各小組成員根據(jù)步驟一中得出的統(tǒng)計表上的數(shù)據(jù)及個人情況，思考并填寫表1-2-3所示表1-2-3網(wǎng)店美工知識清單33大家好活動二知識鏈接1.

網(wǎng)店美工應該熟練使用的設(shè)計制作軟件圖1-2-1網(wǎng)店美工使用的設(shè)計制作軟件34大家好活動二知識鏈接2.網(wǎng)店美工知識清單35大家好活動二活動評價1.各小組組織分享及評價，具體圍繞以下內(nèi)容展開：談一談自身的不足。要想成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)店美工還需要補充哪些知識。2．教師總結(jié)。對表現(xiàn)突出的小組進行獎勵。36大家好任務二任務評價在任務中，張揚學和同學們學會了搜集整理信息，了解了社會需要具備哪些知識和能力的網(wǎng)店美工，看著同學們在臺上神采飛揚的與大家分享自身的不足和需要補充的知識，王經(jīng)理感到很滿意，他決定要盡可能全面的對大家此次的工作內(nèi)容進行評價。表達能力★★★★★分析能力★★★★★信息搜索能力★★★★★總結(jié)問題能力★★★★★37大家好任務二合作實訓

以小組為單位，根據(jù)網(wǎng)店美工清單所列舉的知識能力，制定學習規(guī)劃。38大家好培養(yǎng)網(wǎng)店美工的職業(yè)素養(yǎng)任務三39大家好情境設(shè)計任務三學生張揚問王經(jīng)理：“經(jīng)理，同學們現(xiàn)在已經(jīng)清楚網(wǎng)店美工崗位所需的知識能力，接下來大家要干什么?”王經(jīng)理告訴大家：“雖然專業(yè)知識是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德也是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)?！睆垞P問：“什么是職業(yè)素養(yǎng)？怎樣培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)呢?”任務分解王經(jīng)理告訴大家：優(yōu)秀的人才不僅要有較強的工作能力,還要有較強的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素質(zhì)是職場致勝、事業(yè)成功的第一法寶。40大家好網(wǎng)店美工需具備什么職業(yè)素養(yǎng)活動一41大家好活動背景活動一王經(jīng)理告訴大家：“做一名網(wǎng)店美工設(shè)計師并非一蹴而就的事情，如果不具備網(wǎng)店美工職業(yè)素養(yǎng)是做不好的，更別提高工資高回報了”。王經(jīng)理先給大家講解了職業(yè)素養(yǎng)的含義和職業(yè)素養(yǎng)包括的能力及素質(zhì)，然后各小組成員通過閱讀事務或行為，討論事務或行為所體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)，最終懂得了素養(yǎng)對個人發(fā)展，團隊建設(shè)的重大意義。42大家好活動實施活動一【步驟一】小組討論。過程1：對成員進行分組，小組成員閱讀表1-3-1中的事務或行為。過程2：組內(nèi)成員相互討論該事務或行為體現(xiàn)了具有/缺失什么職業(yè)素養(yǎng)，將討論結(jié)果寫到書本的表1-3-1中?！静襟E二】組內(nèi)成員討論作為一名網(wǎng)店美工該具備的職業(yè)素養(yǎng)有哪些?！静襟E三】各小組派一名代表就剛才討論的事務或行為談一談看法。43大家好知識鏈接活動一1．職業(yè)素養(yǎng)的含義職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風和職業(yè)意識等方面。44大家好知識鏈接活動一2．影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素很多，一般說來，勞動者能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)素質(zhì)越高的人，獲得成功的機會就越多。影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素如圖1-3-1所示。圖1-3-1影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素45大家好活動評價活動一1.各小組組織交流分享，具體圍繞以下內(nèi)容展開：通過活動自己收獲了什么？談談自己對職業(yè)素養(yǎng)的認識。談談網(wǎng)店美工應具備哪些職業(yè)素養(yǎng)。2.教師總結(jié)。對表現(xiàn)突出的小組進行獎勵。。46大家好崗位角色扮演游戲活動二47大家好活動二活動背景王經(jīng)理告訴大家：“網(wǎng)店美工服務于網(wǎng)店運營，而網(wǎng)店運營好壞靠的是團隊通力合作(從產(chǎn)品拍攝、文案策劃、詳情頁設(shè)計到客服等)，所以協(xié)作能力、溝通能力等是網(wǎng)店美工需要具備的職業(yè)素養(yǎng)能力。”下面，我們來玩崗位角色扮演游戲，體驗充分溝通和團結(jié)協(xié)作對團隊目標實現(xiàn)的重要意義吧！48大家好活動二活動實施【步驟一】游戲準備過程1：宣布游戲規(guī)則。過程2：列好隊列，做好游戲開始前準備?！静襟E二】進行游戲。【步驟三】勝出方獲“最佳團隊獎”，其他團隊獲。【步驟四】各小組填寫游戲活動評價表。49大家好活動二知識鏈接1．什么是職業(yè)能力職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。2．職業(yè)能力包含的內(nèi)容有哪些職業(yè)能力包含的內(nèi)容如圖1-3-2所示。圖1-3-2職業(yè)能力包含的內(nèi)容

50大家好活動二活動評價組織分享及評價，具體評價圍繞以下內(nèi)容展開：1.成員間交流游戲心得“最佳團隊獎”代表向大家分享他們的游戲心得和收獲?！胺e極參與獎”代表向大家分享他們的游戲心得和收獲。2．教師總結(jié)。對表現(xiàn)突出的小組進行獎勵。51大家好任務三任務評價在任務中，張揚學和同學們了解了網(wǎng)店美工需要具備的職業(yè)素養(yǎng)，通過游戲理解了職業(yè)能力的重要性，看著同學們在場上全身心的投入到活動中，王經(jīng)理覺得精神可嘉，他決定要盡可能全面的對大家此次的任務活動內(nèi)容進行評價。溝通能力★★★★★協(xié)作能力★★★★★表達能力★★★★★管理能力★★★★★適應能力★★★★★52大家好任務三合作實訓假如你是愛度電子商務公司的設(shè)計總監(jiān)，因業(yè)務發(fā)展需要、人手短缺，向公司申請多招