彝族地區(qū)寄宿制學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成獲獎(jiǎng)科研報(bào)告_第1頁(yè)
彝族地區(qū)寄宿制學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成獲獎(jiǎng)科研報(bào)告_第2頁(yè)
彝族地區(qū)寄宿制學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成獲獎(jiǎng)科研報(bào)告_第3頁(yè)
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彝族地區(qū)寄宿制學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成獲獎(jiǎng)科研報(bào)告摘要:要想養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣就要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。彝族地區(qū)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的重要性;為培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣所做的相關(guān)工作;班上衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的心得體會(huì)

關(guān)鍵詞:彝族;寄宿制;衛(wèi)生習(xí)慣;養(yǎng)成

我作為彝族地區(qū)寄宿制學(xué)校的一名普通老師,我所在的學(xué)校是一個(gè)彝族寄宿制小學(xué)。在這所學(xué)校已經(jīng)工作了十個(gè)年頭,在些年里,親眼見(jiàn)證了彝族地區(qū)寄宿制學(xué)校在黨的關(guān)懷下發(fā)生的巨大變化,也深刻的體會(huì)到對(duì)于彝族同學(xué)來(lái)說(shuō),衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)多么艱難的任務(wù),也是一項(xiàng)多么重要的任務(wù)。素質(zhì)教育實(shí)際上也是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對(duì)于少數(shù)民族地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。

我剛從漢族地區(qū)的學(xué)校調(diào)到這所彝族學(xué)生寄宿制小學(xué),最大的感受是:學(xué)生亂丟紙屑、瓜皮果殼,剛掃完的工地、教室,幾分鐘都不到,就又臟了;亂吃零食以及吃零食后隨手亂扔包裝袋;在墻壁上亂涂亂畫(huà);最糟糕的是隨地吐痰,從樓下經(jīng)過(guò),一不小心,就會(huì)被樓上的口痰擊中,弄得是哭笑不得。

俗話說(shuō):“嫩枝容易彎也容易直。”,所以,加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育尤為重要。他們年齡小、知識(shí)少,行為習(xí)慣正處在形成之中,要想養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣就要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。

就拿每天中午的營(yíng)養(yǎng)午餐來(lái)說(shuō)吧,由于全校九百多名學(xué)生,學(xué)校沒(méi)有那么大的餐廳,所以只好各班在自己教室內(nèi)就餐。剛開(kāi)始時(shí),各班老師最頭痛的事就是餐后的衛(wèi)生問(wèn)題,通過(guò)這一年的摸索,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改觀。下面就來(lái)談?wù)勎覍?duì)我校取得的成績(jī)的一些粗淺的看法:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視,加大衛(wèi)生設(shè)施、資金的投入。

學(xué)校建立健全各項(xiàng)制度,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。做到按制度做事,用制度管人。學(xué)校還投入大量的資金,將教室的墻壁、樓道、過(guò)道、樓梯、扶手、欄桿粉刷一新;先后在操場(chǎng)、走廊增設(shè)了足夠多的垃圾箱;各班購(gòu)買(mǎi)掃帚、垃圾桶、帕子、盆子等清潔工具。

二、大力宣傳、提高認(rèn)識(shí)

(一)利用各種陣地進(jìn)行規(guī)范的宣傳。班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等,讓每一面墻壁都會(huì)講話,促使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)行為規(guī)范,獲得正確的情感體驗(yàn),形成符合規(guī)范的行為導(dǎo)向。

(二)多種教育方法并舉形成教育合力。班會(huì)講,老師講,學(xué)生講,班干部講,家長(zhǎng)講等多種方法結(jié)合,讓學(xué)生明白養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的道理,產(chǎn)生積極的心理動(dòng)機(jī),自覺(jué)配合學(xué)校的養(yǎng)成教育。

(三)發(fā)揮榜樣的力量。教師要為人師表,率先垂范,同時(shí)學(xué)校推出示范學(xué)生,使全體學(xué)生“學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)”。

三、群策群力,老師的分工落到實(shí)處,按學(xué)校制度做到各司其職、各問(wèn)其責(zé)。

午間餐時(shí),各班上第四節(jié)課的老師必須守著學(xué)生,督促他們分飯,并打掃好衛(wèi)生。

四、學(xué)校定期,不定期的開(kāi)展各班衛(wèi)生大檢查,全校各班交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

五、我的一點(diǎn)心得

針對(duì)學(xué)校做出的一系列部署,作為班主任,我也是付出了好多心血,才讓自己班的衛(wèi)生改變了原來(lái)的面貌。

(一)剛開(kāi)始吃營(yíng)養(yǎng)午餐時(shí),學(xué)生將吃剩的飯菜扔得滿地都是,桌子上也是油乎乎的,打掃起來(lái)太費(fèi)力,人走在上面就像在溜冰,只好每天都拖地。這大大的耽誤了學(xué)生的上課時(shí)間。后來(lái)通過(guò)天天講,在班上培養(yǎng)小助手,幫助督促,逐漸有了改變。

(二)通過(guò)觀察,班上有一部分男生不守紀(jì)律,排隊(duì)時(shí)愛(ài)插隊(duì),所以又在班會(huì)上進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,讓他們逐步養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,糾正了他們的不良習(xí)慣。

(三)每一周都安排一次清潔衛(wèi)生大掃除:用洗衣粉拖地,用帕子抹墻,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,學(xué)生的動(dòng)手能力大大增強(qiáng),特別是女同學(xué),他們既不怕臟,又不怕累,干起活來(lái)又特別認(rèn)真,真的讓我好感動(dòng)。現(xiàn)在,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了一些好習(xí)慣:看見(jiàn)地上的垃圾,會(huì)主動(dòng)撿進(jìn)垃圾桶里;打飯時(shí)會(huì)主動(dòng)排隊(duì);每天掃工地,不需要老師在場(chǎng)監(jiān)督。

(四)另外,最重要的一點(diǎn),俗話說(shuō)“數(shù)子千過(guò),莫如夸子一長(zhǎng)

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