武威七中2023年秋學(xué)期九年級(jí)期末考試試卷語(yǔ)文滿分：150分考試時(shí)間：120分鐘第I卷（選擇題）一、選擇題(21分

）1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．撬開(kāi)（qiào）

拮據(jù)（jù）

皺紋（zhòu）

賺錢（zhuàn）B．于勒（lè）

變更（gèng）

糟蹋（tà）

流氓（máng）C．煞白（shà）

罪惡（è）

拖累（lèi）

牡蠣（lì）D．別墅（shù）

無(wú)賴（1ài）

手帕（pà）

嘟囔（nang）2．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．這位言行相顧的老禪師，老實(shí)不客氣，那一天便絕對(duì)地不肯吃飯。B．地理老師講課抑揚(yáng)頓挫、強(qiáng)聒不舍，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。C．從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于蕩然無(wú)存。D．他們本不懂什么藝術(shù)，卻偏要花大錢買藝術(shù)品，只不過(guò)是附庸風(fēng)雅罷了。3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．經(jīng)過(guò)近二十年的不懈努力，我國(guó)首次海域可燃冰試采成功。B．能否杜絕餐桌上的浪費(fèi)，關(guān)鍵在于人們的正確認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。C．“扶貧楷?！蓖跣路ㄍ镜母腥耸论E被報(bào)道后，在全社會(huì)迅速引發(fā)了巨大反映。D．由于連降大雨，近期到公園散步的人比以前減少了一倍。4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能同流合污?！吨杏埂匪^“君子和而不流”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。B．我們信它；因?yàn)樗笆恰辈恍潘驗(yàn)樗胺恰?。C．蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！盌．多名官員因貪污受賄被判刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，人們還密切關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置？5．成都武侯祠有一副歌頌諸葛亮的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“兩表酬三顧”，與其對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是()A．千古仰威儀 B．功定屬元?jiǎng)證．寧?kù)o而致遠(yuǎn) D．一對(duì)足千秋6．依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）我愛(ài)讀書，常常在書海中，去品味文字帶給我的心靈上的震撼！自參加“書香中國(guó)”讀書活動(dòng)以來(lái)，我讀了不少好書。我最喜歡的就是中國(guó)的“四大名著”。風(fēng)格迥異，精彩紛呈的四大名著讓我百讀不厭！而書中出的言語(yǔ)智慧、人生哲理更是讓我！閱讀，使我的生活更加豐富多彩，使我的精神更加愉悅健康，使我的人生更加充滿智慧！A．沉浸

凸顯

收獲滿滿B．沉迷

凸顯

受益匪淺C．沉浸

彰顯

受益匪淺D．沉迷

彰顯

收獲滿滿7．下列詩(shī)句朗讀停頓完全正確的一項(xiàng)是()A．望/長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余/莽莽；大河上下，頓失/滔滔。B．我說(shuō)你是/人間的四月天；笑響點(diǎn)/亮了四面風(fēng)。C．江山/如此多嬌，引無(wú)數(shù)/英雄競(jìng)折腰。D．我看流云/慢慢地紅暈/無(wú)意沉醉了/凝望它的大地。第II卷（非選擇題）二、情景默寫(9分

）8．根據(jù)提示，用作品原句填空。（1）露從今夜白，。（2）然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“，”乎?。?）劉長(zhǎng)卿的《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》渲染出一片蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖的詩(shī)句是：，。（4）劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中比喻自然和社會(huì)發(fā)展中，沒(méi)落的事物終被新事物所代替的詩(shī)句是，。（5）《商山早行》中點(diǎn)明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鳴的詩(shī)句是，。三、名著閱讀9．根據(jù)要求填空。(6分

）下面有關(guān)《水滸傳》的一段京劇唱詞：當(dāng)年關(guān)西把人傷，五臺(tái)山上改僧裝。醉打山門把禍闖，師父薦某到此方。老方正對(duì)我來(lái)言講，他言說(shuō)，緊提防，菜園里面有強(qiáng)梁?！澳场保ā拔摇保┦钦l(shuí)？，相關(guān)的故事情節(jié)是（寫其一）：性格特征（寫一個(gè)即可）四、現(xiàn)代文閱讀(31分

）（一）閱讀下面的文章，完成10---12題。(12分）文化讓城市更美好范恒山①文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。習(xí)近平總書記指出："沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。"城市為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供主要?jiǎng)幽埽仁莾?yōu)質(zhì)資源要素的主要集聚地，也是文化發(fā)展的主要載體。文化是決定城市活力、潛力和創(chuàng)新能力的重要因素，推動(dòng)城市發(fā)展必須大力推動(dòng)文化繁榮興盛。"十四五"時(shí)期，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，需要把文化建設(shè)擺在更加突出位。②文化體現(xiàn)著區(qū)域和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于城市的重要性不言而喻。文化是城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深厚底蘊(yùn)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)繁榮的城市必然有著有力的文化支撐。文化發(fā)展?fàn)顟B(tài)直接影響人民生活水平和質(zhì)量，城市居民的美好生活離不開(kāi)文化產(chǎn)品與服務(wù)的持續(xù)充分供給。相對(duì)于一般城市，中心城市具有特殊地位和作用，在城市群中起著引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，文化建設(shè)的任務(wù)更重、要求更高。推動(dòng)城市文化建設(shè)，要在推動(dòng)城市高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)文化進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。③傳承城市傳統(tǒng)風(fēng)貌和文化多樣性，延續(xù)城市歷史文脈，打造鮮明文化特色。注重吸收傳統(tǒng)建筑的養(yǎng)分，保存名城傳統(tǒng)風(fēng)貌和個(gè)性，在城市建設(shè)中融入厚重的城市文化積淀，體現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)格和品位，展示優(yōu)美的城市形象。堅(jiān)持正確價(jià)值導(dǎo)向，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，提升城市文化自信和精神氣質(zhì)；推動(dòng)形成良好的社會(huì)道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)和思想覺(jué)悟，促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展；摒棄低俗、注重內(nèi)涵，不斷提供健康向上的精神文化產(chǎn)品。對(duì)于中心城市來(lái)說(shuō)，尤其要把握好城市韻味，開(kāi)展各種市民喜聞樂(lè)見(jiàn)、賞心悅目的文化活動(dòng)，多角度、全方位傳遞正確價(jià)值導(dǎo)向、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。④不斷激發(fā)全社會(huì)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，大幅提升城市文化軟實(shí)力。把創(chuàng)新作為新時(shí)代城市文化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，強(qiáng)化文化與科技創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，綜合運(yùn)用各類產(chǎn)業(yè)形態(tài)、多元化載體、多種表現(xiàn)形式，把文化融入自主創(chuàng)新的大體系、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)和廣大市民的生產(chǎn)生活。以原創(chuàng)增強(qiáng)實(shí)力、以新穎形成關(guān)注、以融合拓展市場(chǎng)，以創(chuàng)新、創(chuàng)意促進(jìn)先進(jìn)文化在多樣場(chǎng)景中動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)、深入人心，更好滿足人民文化需求，增強(qiáng)人民精神力量。⑤豐富數(shù)字化生活場(chǎng)景和體驗(yàn)，讓人民群眾的數(shù)字文化生活更多彩、更美好。充分運(yùn)用新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革成果，以建設(shè)智慧城市為契機(jī)，全方位發(fā)展數(shù)字文化，為人民打造智慧共享、和睦共治的新型數(shù)字生活。大力推進(jìn)公共圖書館、文化館、美術(shù)館、博物館等專門場(chǎng)所的數(shù)字化改造與建設(shè)，發(fā)展數(shù)字創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)、數(shù)字出版、數(shù)字娛樂(lè)、線上直播等業(yè)態(tài)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破和典型帶動(dòng)。將數(shù)字文化建設(shè)融入數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字社會(huì)、數(shù)字政府建設(shè)之中，形成全方位、全景式的數(shù)字文化格局。⑥注重精細(xì)化建設(shè)和管理，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)城市文化特色和韻味。城市文化建設(shè)的品位、水平，很大程度上體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中?？梢赃\(yùn)用博物館、紀(jì)念館、遺址遺跡等平臺(tái)和載體，打造公共文化服務(wù)的重要陣地，也可以把城市文化建設(shè)與整個(gè)城市的硬件建設(shè)、品質(zhì)提升和格局調(diào)整緊密結(jié)合起來(lái)，將適宜的文化元素以適宜的多樣化形態(tài)嵌入城市的每一幢建筑、每一條街道、每一處場(chǎng)景，使文化在融入融合中得到傳承與弘揚(yáng)。10．作者在文中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么？(4分）11．文章是從哪些方面來(lái)論述"推動(dòng)城市文化建設(shè)"的？(4分）12．請(qǐng)你列舉一個(gè)學(xué)?；蛏鐓^(qū)的文化建設(shè)事例。(4分）閱讀下面的文章，完成13---16題。(19分）冬日看海人①我偶然遇到一位來(lái)自大西北小鎮(zhèn)里的小學(xué)教師，猛看上去他似乎已然年過(guò)半百，因?yàn)樗樕嫌心敲磶讞l很長(zhǎng)也很深的紋路，并且頭發(fā)也花白了?？墒牵徽剷r(shí)，他那雙眼睛卻閃爍出很有勁的光芒，使我又覺(jué)得他實(shí)在還很年輕。②他是從海邊歸來(lái)的，即將再坐火車，回到他那個(gè)離大海非常遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。他告訴我，許多年前，他們那個(gè)小鎮(zhèn)還沒(méi)通電，可是他在教學(xué)生的課文里，總是不斷地提到電，舉凡電燈呀、電話呀、電車呀……學(xué)生們常問(wèn)道：“老師，那電究竟什么樣？”他很慚愧，身為人師，卻眼界狹隘，連真的電燈都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。③有一天，是放假的前一天，當(dāng)又有學(xué)生問(wèn)道“電燈究竟什么樣”時(shí)，他便下定決心。第二天天還沒(méi)亮，他便揣上干糧往100多里外的縣城走去，他足足走到那天深夜才抵達(dá)縣里。在縣教育局門口，當(dāng)看到屋頂那閃亮的電燈時(shí)，他激動(dòng)得流下了眼淚。路過(guò)的人或以為他是壞人，或以為他是個(gè)瘋子。④第二天縣教育局局長(zhǎng)親自帶他見(jiàn)識(shí)了電話、電唱機(jī)、電熨斗什么的，又請(qǐng)他到電影院看了一場(chǎng)電影。送他走的時(shí)候，又送給了他一只電燈泡。那只電燈泡，后來(lái)成了他課堂上極其珍貴的教具，一直被他保留到若干年以后，直到他們那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，終于也通了電。⑤可是，這兩年常有學(xué)生問(wèn)他：“老師，大海究竟什么樣啊？”他總是耐心地向?qū)W生們形容。然而，他的經(jīng)驗(yàn)并不超過(guò)學(xué)生……于是他決心親自來(lái)看看大海。當(dāng)他在縣城教育局宣布這一壯舉時(shí)，連局長(zhǎng)也很羨慕，因?yàn)槟且涯杲椎木珠L(zhǎng)，也從未見(jiàn)過(guò)真正的大海。⑥他為什么不是在暑假時(shí)，而是在寒假時(shí)跑來(lái)看海。那原因很簡(jiǎn)單，冬日看海是可以省很多錢也省很多事的。并且，他兩眼閃著異樣的光，對(duì)我自豪地宣布，冬日的大海別有一番雄奇的景象。⑦他說(shuō)這十來(lái)天里，他把冬日的海景看了個(gè)夠，從各個(gè)角度看，在各種光線下看，從容地看，哼著歌看，甚至跳著舞看……他把我也說(shuō)得羨慕起來(lái)，不僅是羨慕，甚至是嫉妒，因?yàn)槲译m然有很多次夏日觀海的經(jīng)歷，可是，卻還根本沒(méi)有過(guò)冬日觀海的體驗(yàn)。僅從這一點(diǎn)上說(shuō)，我的人生，便沒(méi)有這位西北高原小鎮(zhèn)的小學(xué)老師豐富多彩了。⑧冬日觀海的人離開(kāi)了這座城市，坐著硬座車回到那遙遠(yuǎn)的地方去了。他沒(méi)有在這里久留，他說(shuō)一來(lái)他沒(méi)剩多少錢了，二來(lái)他圓了看大海的夢(mèng)，也就心滿意足了。⑨我只是偶然見(jiàn)了他一回，他走后，我甚至已不大能形容出他的相貌了。唯有他那閃亮的眸子，還有那一身大海的氣息，長(zhǎng)久地縈繞在我的心頭，使我警悟：每一個(gè)最平凡的小人物，只要以敬業(yè)精神，點(diǎn)燃執(zhí)著追求的火把，都能使自己的人生，閃爍出童話般美麗的靈光。第一自然段寫“他那雙眼睛卻閃爍出很有勁的光芒”，后文中的哪些事寫出了這個(gè)人“有勁”?(4分

）14．本文以《冬日看海人》為題，寫他去縣城看電有什么作用？(4分

）15.文章為突出表現(xiàn)“冬日看海人”的形象，除運(yùn)用敘說(shuō)事件、描寫人物外，還運(yùn)用了什么寫作手法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（寫出一種即可）(5分

）這位西北教師為什么選擇冬天來(lái)看海？他給了你什么啟示？(6分

）五、詩(shī)歌鑒賞(7分

）17．閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）(3分

）A．首聯(lián)通過(guò)“朝奏“與“夕貶“的鮮明對(duì)比，反映出作者命運(yùn)變化之快。B．“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”緊扣詩(shī)題寫被貶原因，磊落坦蕩。C．頸聯(lián)生動(dòng)形象地描繪出作者貶謫途中大雪阻路馬難前行的艱苦情景。D．“好收吾骨瘴江邊”中的“好”字曠達(dá)豪邁，表達(dá)了詩(shī)人的樂(lè)觀豁達(dá)。(2)本詩(shī)作者與《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的作者均遭貶謫，但兩人抒發(fā)的情感不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分

）六、文言文閱讀(16分

）閱讀下面的文言文，完成下列小題。僖負(fù)羈妻晉公子重耳①至曹，曹②共公聞其駢脅③，使浴而窺之。曹大夫僖負(fù)羈④之妻曰：“吾觀晉公子之從者皆足以相國(guó)，若以相，夫子必反其國(guó)，反其國(guó)，必得志于諸侯，得志于諸侯而誅無(wú)禮，曹其首也，子盍早自貳焉?！蹦损伇P餐，置璧焉，公子受餐反璧，及重耳入曹，令無(wú)入僖負(fù)羈之宮。獨(dú)其妻能識(shí)人，能料事，有不可泯沒(méi)者。［注釋］①晉公子重耳：后任晉國(guó)國(guó)君，“春秋五霸”之一。②曹：諸侯國(guó)名。③脅：胸部的兩側(cè)。④僖負(fù)羈：春秋時(shí)期曹國(guó)大夫。18．解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(4分

）⑴夫子必反其國(guó)()⑵乃饋盤餐()⑶置璧焉()⑷及重耳入曹()19．請(qǐng)用“/”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2分

）吾觀晉公子之從者皆足以相國(guó)20．請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分

）（1）使浴而窺之。（2）獨(dú)其妻能識(shí)人，能料事，有不可泯沒(méi)者。21．“巾幗何曾遜須眉”，請(qǐng)?jiān)u價(jià)僖負(fù)羈妻。(4分

）七、作文(60分

）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。人生總有很多相遇，與他人相遇，也許就是一次心靈的碰撞；與自然相遇，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相遇，也許就是一次心智的陶冶；與歷史相遇，也許就是一次精神的升華......總有一次相遇，會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，溫暖我們的人生。請(qǐng)以“相遇”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：1、文體不限（有明確的文體特征）詩(shī)歌除外；2、不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；3、文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；4、不少于600字。參考答案：1．DA.拮據(jù)（jù）——jū；B.變更（gèng）——gēng，C.拖累（lèi）——lěi；2．B3．A【詳解】B.兩面對(duì)一面。把“能否”去掉。C.搭配不當(dāng)、把“反映”改為“反響”。D.減少不能用倍數(shù)，把“一倍”改為“一半”。4．CA項(xiàng)中，“君子和而不流”是間接引用，逗號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)后。B項(xiàng)中，“因?yàn)樗恰焙蟮亩禾?hào)應(yīng)改為分號(hào)。D項(xiàng)中，句末的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，本句沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣。5．D6．C7．AB改為：我說(shuō)/你是人間的四月天；笑響/點(diǎn)亮了四面風(fēng)。C改為：江山/如此多嬌，引/無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)折腰。D改為：我看流云/慢慢地/紅暈無(wú)意沉醉了/凝望它的大地。(1)月是故鄉(xiāng)明(2)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)秋草獨(dú)尋人去后寒林空見(jiàn)日斜時(shí)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春(5)晨起動(dòng)征鐸客行悲故鄉(xiāng)9．魯智深（魯達(dá)）拳打鎮(zhèn)關(guān)西（大鬧五臺(tái)山、倒拔垂楊柳）嫉惡如仇（俠肝義膽、粗中有細(xì)）（一）10.（3分）文化讓城市更美好。（或：文化是決定城市活力、潛力和創(chuàng)新能力的重要因素，推動(dòng)城市發(fā)展必須大力推動(dòng)文化繁榮興盛。）（4分）傳承文化、延續(xù)文脈與打造文化特色；激發(fā)文化活力與提升文化軟實(shí)力；豐富數(shù)字化生活場(chǎng)景和體驗(yàn)；注重精細(xì)化建設(shè)和管理，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)城市文化特色