大班健康教育教案《向白色污染宣戰(zhàn)》_第1頁
大班健康教育教案《向白色污染宣戰(zhàn)》_第2頁
大班健康教育教案《向白色污染宣戰(zhàn)》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班健康教育教案《向白色污染宣戰(zhàn)》一、教學(xué)目標(biāo):1.了解什么是白色污染,意識到白色污染對環(huán)境和健康的危害;2.學(xué)習(xí)如何減少白色污染,積極參與環(huán)?;顒?;3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任心,提高他們的環(huán)境保護(hù)能力。二、教學(xué)內(nèi)容和方法:1.知識與技能:(1)了解什么是白色污染,白色污染的危害;(2)學(xué)習(xí)如何減少白色污染,如何選擇環(huán)保產(chǎn)品;(3)參與環(huán)?;顒?,積極傳播環(huán)保知識。2.情感態(tài)度和價值觀:(1)培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任心;(2)提高對環(huán)境和健康的重視程度;(3)倡導(dǎo)積極的環(huán)保行為。3.教學(xué)方法:(1)情景教學(xué)法:通過多媒體展示環(huán)保知識和案例,激發(fā)學(xué)生的興趣;(2)小組討論法:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行白色污染相關(guān)話題的討論,分享自己的觀點(diǎn);(3)實(shí)踐操作法:組織學(xué)生開展環(huán)保手工制作活動,體驗(yàn)環(huán)保的樂趣。三、教學(xué)過程1.熱身活動(10分鐘)通過播放環(huán)保歌曲、觀看環(huán)保視頻等方式,引導(dǎo)學(xué)生討論有關(guān)環(huán)保的話題,激發(fā)他們對環(huán)保的興趣。2.導(dǎo)入新課(10分鐘)通過圖片展示和教師簡單介紹,讓學(xué)生了解什么是白色污染,并討論白色污染對環(huán)境和健康的危害。3.學(xué)習(xí)環(huán)保知識(30分鐘)(1)使用多媒體展示白色污染的案例和具體表現(xiàn)形式,例如塑料袋、一次性餐具等;(2)引導(dǎo)學(xué)生分組討論,分享自己對白色污染的認(rèn)識和體會;(3)介紹環(huán)保產(chǎn)品的選擇原則和標(biāo)志,讓學(xué)生了解如何選擇環(huán)保產(chǎn)品。4.環(huán)保手工制作活動(40分鐘)(1)組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保手工制作活動,例如使用廢棄的紙箱制作收納盒、廢舊衣物制作購物袋等;(2)在制作過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生討論如何將廢物進(jìn)行再利用,減少白色污染;(3)鼓勵學(xué)生將自己的作品帶回家,分享環(huán)保知識和經(jīng)驗(yàn)。5.總結(jié)和反思(10分鐘)(1)回顧今天所學(xué)的知識,總結(jié)白色污染對環(huán)境和健康的危害;(2)引導(dǎo)學(xué)生反思自己的環(huán)保行為,思考如何更好地減少白色污染;(3)鼓勵學(xué)生通過傳播環(huán)保知識、行動起來,積極參與環(huán)?;顒?。四、教學(xué)評估:1.教師觀察學(xué)生參與討論和實(shí)踐活動的積極性和成果;2.學(xué)生互評,評價自己在活動中的表現(xiàn)以及對白色污染認(rèn)識的變化;3.班級組織環(huán)保口號、宣傳海報(bào)等比賽,評選最佳作品。五、拓展延伸:1.組織學(xué)生觀察家庭和校園中存在的白色污染現(xiàn)象,并提出解決方案;2.鼓勵學(xué)生參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論