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文檔簡介

從“0”到“60”的距離

——三年，當(dāng)老師的那些點滴的故事

張凱2016.7.5常規(guī)建設(shè)1家校溝通2專業(yè)成長3主要內(nèi)容：01常規(guī)建設(shè)1.用心——心到渠成2.耐心——常抓不懈3.信心——心心相通01常規(guī)建設(shè)1.用心——心到渠成2.耐心——常抓不懈3.信心——心心相通01常規(guī)建設(shè)1.用心——心到渠成2.耐心——常抓不懈3.愛心——心心相通01常規(guī)建設(shè)1.用心——心到渠成2.耐心——常抓不懈3.信心——心心相通02家校溝通1.心平氣和——溝通的基石2.換位思考——有效的方式3.及時鼓勵——激發(fā)了動力02家校溝通1.心平氣和——溝通的基石2.換位思考——有效的方式3.及時鼓勵——激發(fā)了動力02家校溝通1.心平氣和——溝通的基石2.換位思考——有效的方式3.及時鼓勵——激發(fā)了動力02家校溝通1.心平氣和——溝通的基石2.換位思考——有效的方式3.及時鼓勵——激發(fā)了動力03專業(yè)成長1.天道酬勤——努力總有回報2.正視挫敗——及時總結(jié)經(jīng)驗3.日積月累——小積累大能量03專業(yè)成長1.天道酬勤——努力總有回報2.正視挫敗——及時總結(jié)經(jīng)驗3.日積月累——小積累大能量03專業(yè)成長1.天道酬勤——努力總有回報2.正視挫敗——及時總結(jié)經(jīng)驗3.日積月累——小積累大能量03專業(yè)成長1.天道酬勤——努力總有回報2.正視挫敗——及時總結(jié)經(jīng)驗3.日積月累——小積累大能量

“每個孩子都是花朵的種子，只不過每個人的花期不同，有的花，一開始就很燦爛地開放，有的花，需要漫長的等待，不要看著別的花怒放了，自己的花還沒有動靜就著急，相信花都有自己的花期。細心地呵護自己的花，看著她慢慢長大，陪著她沐浴陽光雨露，這何嘗不是一種幸福

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