四年級上習(xí)作5_第1頁
四年級上習(xí)作5_第2頁
四年級上習(xí)作5_第3頁
四年級上習(xí)作5_第4頁
四年級上習(xí)作5_第5頁
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文檔簡介

第一頁第二頁,共12頁。第二頁第三頁,共12頁。第三頁第四頁,共12頁。

自由讀讀兩則例文片斷,并思考:這兩篇習(xí)作分別寫的什么內(nèi)容?你覺得兩篇習(xí)作在寫作上最值得學(xué)習(xí)的是什么?

兩篇習(xí)作片斷最值得學(xué)習(xí)的是讓被介紹的事物開口說話,自己介紹自己,也就是用自述的方法來介紹熟悉的事物,是文章生動、有趣。

第四頁第五頁,共12頁。

再讀例文并思考:在自述時,可以寫那些內(nèi)容呢?用自述的形式介紹自己熟悉的事物的時候,可以從事物的形狀、色彩、結(jié)構(gòu)、功能以及心理、愿望等方面來寫。

第五頁第六頁,共12頁。

再讀讀例文的閱讀提示和例文后習(xí)作提示,進一步明確本次習(xí)作的要求:

用自述的形式,選自己熟悉的事物,借助擬人、比喻等手法,將習(xí)作寫的具體、生動、有趣。

第六頁第七頁,共12頁。自己確定寫作素材

可以寫你熟悉的什么事物?

教科書小書包課桌玩具電視機電冰箱……第七頁第八頁,共12頁。第八頁第九頁,共12頁。第九頁第十頁,共12頁。玩具狗的自述

Hello,大家好!我是一只毛絨玩具狗。別看我的兄弟姐妹們在好多個家庭里都落了戶,有了自己的小主人,但他們都是一些裝飾物,主人偶爾與它們玩耍,偶爾也會把它們擱置一邊,不予理睬。但我卻不一樣,我可是主人的貼心小棉襖。在主人高興時,我會圍著她歡呼雀躍;在主人傷心時,我會逗她開心,或作她忠實的聽眾,耐心地聽她傾訴;在主人生病時,我會依偎在主人的懷里,給予她安慰和我無限的關(guān)懷。而且我的長相也不同尋常喔!我有一身雪白、雪白的毛,一對葡萄般的大眼睛,整天炯炯有神地盯著主人看。在我雪白的皮毛上還點綴著一塊塊棕色的皮毛,象一朵朵小花,非常漂亮可愛。我短短的小尾巴總是向上翹著,吸引著我的主人總禁不住地撫摸我。我的頭很大很大,幾乎占據(jù)了我身體的一半,正是我的大腦袋,讓我的主人更加地喜歡我。聽主人說,我是一直不會長大的狗,而且我的身世非常的不幸。在制作我時,叔叔、阿姨們就把我的頭做得很大很大,把我的身子做的很短很短,致使我看上去有些頭重腳輕,他們還把我的左眼做偏了,雖然不影響美觀,但我卻只能用一只眼睛看東西。還有一個“壞人”,那是主人的哥哥,淘氣時把我的鼻子打沒了,讓我聞不到氣味。雖然我的相貌很奇怪,但主人卻沒有嫌棄我,而是更加的疼愛我、關(guān)心我。我和主人是在北京認識的,至今我們已經(jīng)共同渡過了五年的時光。這五年里,除了上學(xué),我和主人幾乎形影不離,我陪主人吃飯、睡覺、做作業(yè)、玩耍、出門旅游,我們之間的感情已非常深厚,我們的心息息相通。我可以用眼睛告訴主人我的心情,高興時,我的眼睛會睜得大大的;難過時,我會把眼睛上方的一小撮毛垂下來;生氣時,我會把頭上的毛都豎起來,眼睛瞇得小小的,尾巴翹的像要“飛”出去。主人看到我心情不佳,就會馬上過來哄我,讓我變得開心。如果我是一只會動的小狗,我想永遠和主人在一起,陪她走遍天涯海角;如果我是一只會說話的小狗,我要把我所有的夢想和快

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