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習(xí)作選擇方向(三)寫一封回信!書信的結(jié)構(gòu)稱呼問候語正文祝福語署名、日期

1.稱謂在首行頂格的位置寫稱謂,要單獨成行,表示尊重和禮貌。稱呼后面要加上冒號,以示領(lǐng)起下文。為了更加充分表示尊敬、親切,可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。

親愛的強強:

2.問候語

第二行開頭空兩格寫問候語。

運用禮貌語言,使收信人感到親切,受到尊敬。

長者多問候身體,中年人多問候事業(yè)和家庭,青年人多問候愛情和學(xué)業(yè),少年兒童多祝愿健康成長。親愛的強強:

你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧,別忘記了老同學(xué)喲!

3.正文這是信的主要部份。寄信人要向收信人詢問、回答、敘述的內(nèi)容,都在這里表述。另起一行空兩格寫;一般一件事一段,注意要分層次敘述清楚,簡潔清晰;語言要求準(zhǔn)確通俗,明白如話,不要作過多過深的修飾,已免造成對方難于理解。親愛的強強:你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧,別忘記了老同學(xué)喲

最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會,不知你有時間回來參加沒有?!?/p>

另外,請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料,閱讀方面的。4.祝頌語

祝頌語寫在正文之后,一表示正文的結(jié)束,二表示情感或禮貌。它主要有兩種寫法。第一,若用“此致”“敬禮”之類,格式是另起一行空兩格寫“此致”,“敬禮”下一行頂格寫。第二,若用“祝身體健康”之類,“?!弊终家恍?,空兩格書寫,“身體健康”另起一行,頂格寫。親愛的強強:

你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧,可別忘記了老同學(xué)喲

最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會,不知你有時間回來參加沒有。

……

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學(xué)習(xí)更上一層樓!

5.署名和日期

寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊(后半行)。根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系,在姓名前可表明身份,如“學(xué)生××”、“兒××”等。

姓名正下方落下寫信日期。一般的信只寫月、日即可,重要的信年分也應(yīng)寫清楚。

親愛的強強:

你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧,

可別忘記了老同學(xué)喲

最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會,不知你有時間回來參加沒有。

……

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學(xué)習(xí)更上一層樓!你的好友:劉星2月19日信封的格式“信封”主要由三個部分組成:收信人所在地的郵政編碼、詳細(xì)地址;收信人姓名稱謂;寄信人姓名地址和郵編。雙方的地址一定要寫得準(zhǔn)確、清晰。收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址,應(yīng)按順序分別書寫信封的上、中、下部位;收信人的地址、收信人的姓名應(yīng)從信封左邊、信封的三分之一處寫起;雙方的郵政編碼要寫在方格之內(nèi)。寫信封時應(yīng)注意610000四川省成都市××街××號

王強同學(xué)收長沙市××街××號××緘410011寫信的內(nèi)容:既然要求寫一封回信,一定先讀清楚來信的內(nèi)容,了解一下信中發(fā)生了一件什么樣的事情。你和信中的王虹是同齡人,這件事情或者類似的事情你經(jīng)歷過嗎?如果經(jīng)歷過,可以和她交流一下當(dāng)時的心情,你自己的處理方法。如果,你沒有經(jīng)歷過,你對這件事情有什么自己的看法,你建議王虹應(yīng)該如何想,如何做,對她的朋友,對她的家長你又有什么想說的??傊谛爬?,就像平時的談話一樣??梢园炎约旱男睦镌拑A述在信中。別忘記了寫信的格式喲。審題意——回信寫什么內(nèi)容?親愛的王虹同學(xué):

你好??!

收到你的來信,我為你現(xiàn)在的處境感到很難過。

你說你的朋友們和你漸漸疏遠(yuǎn)了,每當(dāng)有人過生日,都有意避開你,是嗎?那好,如果你換位思考一下:如果是你過生日,你一個非常要好的朋友答應(yīng)你要去和你一起開party,但你過生日時,她卻遲遲不到。你心里會怎樣想呢??

我認(rèn)為你應(yīng)對你的爸爸媽媽說清楚,告訴他們過生日并不會影響學(xué)習(xí),也不會養(yǎng)成不好的習(xí)慣。還要告訴爸爸媽媽朋友們都不理你了,再和爸爸媽媽做好朋友,你的好朋友也就又多了兩個,而且他們也認(rèn)識到了自己的錯誤,以后就和你一起“患難與共”,一起把快樂分享!然后你還要向你的朋友們道歉,當(dāng)時沒有跟她們商量好,還要再向你的朋友們開心并滑稽地道一聲:“HAPPYBLRTHDAY!”事情就大功告成!!你愿意試一試嗎?

祝你

開心度過每一天你的好友:李敏2013年11月11日王虹:你好!看了你的來信,我覺得你是一位重友情,愛交友的人。你說你的好朋友因為那次生日派隊和你疏遠(yuǎn)了,那是為什么呢?因為同學(xué)們認(rèn)為你不守信用,說到做不到!你使我想到了自己。那一次,我邀請我的好朋友到我家來玩,并且拉鉤鉤。可我回到家興奮地對媽媽說時,媽媽竟然強烈反對,說什么打擾我的學(xué)習(xí)時間!我聽了,心中的喜悅一下子消失的無影無蹤。第二天,我的好朋友興沖沖地來找我了。媽媽打開門,虎著臉說:“袁續(xù)航在做作業(yè),請你不要打擾到她!”媽媽的話句句生硬,說的話中有著強烈的不熱情,把我的好朋友嚇呆了,轉(zhuǎn)身就跑。不久,全小區(qū)的小朋友都知道這事了,小個子的見了我像老鼠見貓一樣,大個子的見了我則冷漠地說:“貴小姐,快去學(xué)習(xí),我們這些小小平民可惹不起你!”我聽了,傷心極了,同時又生起媽媽的氣來,為什么要這樣說?后來,我漸漸想通了,并不是媽媽的錯,是我先應(yīng)該和媽媽商量,征求媽媽的意見,做好時間上的安排。王虹,我化干戈為玉帛的好辦法是:給好朋友寫了一封誠懇的信,再把誤會解釋清楚,請朋友諒解。信的末尾再畫上了兩個小朋友手拉手,代表之間純潔的友誼之花,悄悄放在朋友的書包里。朋友收到信,很感動,并給我回復(fù)了信。我和她又成為了知心朋友。這就是“精誠所至,金石為開”??!聽了我的故事,你應(yīng)該有所明白吧。我希望下次收到你的來信時,你已經(jīng)擁有了數(shù)不勝數(shù)的朋友了!祝你天天開開心心!王虹同學(xué):

你好!

你的回信,我已收到,我會幫助你找回朋友,告訴你;你的爸爸媽媽為什么不讓你去的原因。

王虹,我很理解你的爸爸媽媽的心情,因為我也是當(dāng)過媽媽的人,你到別人家,他們還要去準(zhǔn)備吃的,玩的,來招待你們。你們沒有掙過錢,不知道掙錢是多么的辛苦啊,你們只是亂花錢,不懂得怎么節(jié)約,你們玩夠了,家里也很亂,工作了一天的爸爸媽媽還要為你們收拾房間,多么累啊,再說了,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,不應(yīng)該學(xué)大人一樣請客,你知道嗎?這次同學(xué)請你,那下次

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