遂寧高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)?？萍季銟凡恐髦v：劉澤生一、什么是科學(xué)小創(chuàng)造科學(xué)小創(chuàng)造，是指青少年在日常學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)中，對(duì)那些感覺到用起來不滿意、不方便的東西或方法，運(yùn)用自己學(xué)過的科學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)、制造出目前還沒有的更滿意、更方便的新物品或新方法。它同"大創(chuàng)造"比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經(jīng)費(fèi)也不多，所以稱為"小創(chuàng)造"。小創(chuàng)造作品的“三性〞1.新穎性2.創(chuàng)造性3.實(shí)用性

1.新穎性。

新穎性是指你在完成這個(gè)小創(chuàng)造之前，還沒有出現(xiàn)過同樣內(nèi)容或技術(shù)的產(chǎn)品。也就是說，你既在街上的商店里買不到同樣的產(chǎn)品，也沒有在書刊、播送電視中看或聽到過介紹；同樣的創(chuàng)造，既沒有由他人向?qū)＠痔岢鲞^申請(qǐng)并記載于專利申請(qǐng)文件中，也沒有由他人申報(bào)參加各級(jí)創(chuàng)造創(chuàng)造比賽。但是，如果你在別的創(chuàng)造上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是將原有的幾件物品巧妙地組合在一起，構(gòu)成一個(gè)新個(gè)體，增加了新的功能，那也算具有新穎性。

好客鞋好客鞋創(chuàng)造過程一天，魏強(qiáng)同學(xué)跟爸爸到一個(gè)朋友家做客，一進(jìn)門就把他給難住了：主人家鋪著地毯，不換鞋顯得不禮貌。換鞋吧，腳又有臭味?；丶液?，魏強(qiáng)就想：如果有一種拖鞋，不用脫下腳上的鞋就能穿，那該多好！后來，他從旅游鞋上的尼龍搭扣得到啟發(fā)：將拖鞋上的鞋袢裝上尼龍搭扣，一按就搭上，一掀就拉開，要肥要瘦不就可以調(diào)節(jié)了嗎？于是他找來一雙舊拖鞋，剪開鞋袢，縫上尼龍搭扣，做成了"好客鞋"。這項(xiàng)小創(chuàng)造在第四屆全國(guó)青少年創(chuàng)造創(chuàng)造比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

分析:魏強(qiáng)的小創(chuàng)造只不過是將尼龍搭扣這項(xiàng)別人的創(chuàng)造移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龍搭扣也有了新用途，這項(xiàng)小創(chuàng)造也就具備了新穎性。

2.創(chuàng)造性創(chuàng)造性是指小創(chuàng)造同原來的同類產(chǎn)品已有的技術(shù)相比，有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。

方便肥皂盒方便肥皂盒

一般的肥皂盒有點(diǎn)水，肥皂就會(huì)發(fā)粘，不容易取出來，肥皂的壽命也很短。天津的范平同學(xué)利用杠桿原理創(chuàng)造了方便肥皂盒。翻開肥皂盒，肥皂就會(huì)立起來。它和同類產(chǎn)品相比，技術(shù)上要先進(jìn)一些，獲得了第一屆全國(guó)青少年創(chuàng)造創(chuàng)造比賽一等獎(jiǎng)。3、實(shí)用性

實(shí)用性是指該創(chuàng)造能夠制造或使用，并且產(chǎn)生積極的效果。小創(chuàng)造要能夠做成實(shí)實(shí)在在的物品，不能只是想法或設(shè)計(jì)圖紙，而且還要能夠解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。

防蟲樹裙

防蟲樹裙山西臨縣盛產(chǎn)棗子，但棗曲蟲對(duì)棗子的危害很大。劉艷同學(xué)仔細(xì)觀察棗曲蟲的生長(zhǎng)活動(dòng)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)雌蟲要爬上樹干與雄蟲交配再殘害樹葉、樹果。他就想了一個(gè)方法，在樹干的半腰圍一圈硬塑料片，內(nèi)層涂上除蟲藥膏，使雌蟲上不了樹。這種簡(jiǎn)單巧妙的防蟲樹裙，實(shí)用性強(qiáng)，受到了棗農(nóng)的歡送，榮獲第六屆全國(guó)青少年創(chuàng)造比賽一等獎(jiǎng)。小創(chuàng)造的步驟:1.選題2.構(gòu)思設(shè)計(jì)3.制作.改進(jìn)4.成功一.確定創(chuàng)造對(duì)象搞小創(chuàng)造的第一步，就是要確定創(chuàng)造的對(duì)象，考慮研究什么問題，這就是選題。對(duì)青少年來說，應(yīng)從自己所熟悉的生活實(shí)際出發(fā)，在學(xué)校、家庭及周圍的生活圈中去尋找創(chuàng)造題材。如當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中遇到一些困難時(shí)，你肯定會(huì)說："要是有某某東西就好了。"這個(gè)你想的所要?jiǎng)?chuàng)造的東西就可作為創(chuàng)造對(duì)象。不過，同學(xué)們?cè)谶x題時(shí)，一定要結(jié)合自己的知識(shí)水平和設(shè)計(jì)制作能力，不要空想辦不到的創(chuàng)造。

二.構(gòu)思設(shè)計(jì)體裁選好后，接著是構(gòu)思設(shè)計(jì)。也就是根據(jù)根本的科學(xué)原理和經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出選題對(duì)象的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、方法與實(shí)施方案。構(gòu)思時(shí)盡可能想出多套設(shè)計(jì)方案，再根據(jù)可行性與實(shí)用性精選出最正確結(jié)構(gòu)方案。方案以取材簡(jiǎn)單、巧妙易行、缺點(diǎn)最少為好。三.制作.改進(jìn)構(gòu)思成熟后，就可以開始制作了。制作時(shí)應(yīng)盡可能利用現(xiàn)有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下制作出精巧的作品。某些技術(shù)上的問題，可以向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教，有時(shí)還可以找一些有關(guān)廠家?guī)椭谱骶植坎考Ｐ?chuàng)造樣品完成后，還要進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)與改進(jìn)。即將作品拿去使用一段時(shí)間，在使用中發(fā)現(xiàn)問題，并向家長(zhǎng)老師和同學(xué)廣泛征求意見，看還有沒有改進(jìn)或不合理的地方。然后綜合各方面的意見，對(duì)小創(chuàng)造加以改進(jìn)。幾乎每件優(yōu)秀的小創(chuàng)造都是"改"出來的四.成功至此，你將會(huì)享受到成功的喜悅。接下來，就可申報(bào)參加各級(jí)青少年創(chuàng)造創(chuàng)造比賽、申請(qǐng)專利或向報(bào)刊投稿了。參賽的申報(bào)文件主要包括組委會(huì)提供的申報(bào)表、工程說明和證明材料，其中，工程說明內(nèi)容為：創(chuàng)造的選題是怎樣發(fā)現(xiàn)的、創(chuàng)造方案是怎樣設(shè)計(jì)的、創(chuàng)造作品是怎樣制作的？這項(xiàng)創(chuàng)造如何表達(dá)出新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性？你的創(chuàng)造性奉獻(xiàn)是什么？進(jìn)一步完善該創(chuàng)造的建議和設(shè)想。附上外觀圖〔最好還有黑白照片〕、結(jié)構(gòu)圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫(yī)療保健用品、動(dòng)植物新品種和國(guó)家保護(hù)的動(dòng)植物的小創(chuàng)造工程，還必須提供有關(guān)部門的證明材料。小創(chuàng)造常用的方法有哪些?

1〕聯(lián)想法:2)挖掘潛力法；3)移植法:4)偶然發(fā)現(xiàn)法;5)逆向思考法;

6)希望點(diǎn)列舉法:7).缺點(diǎn)列舉法:8).智力鼓勵(lì)法;9)綜合優(yōu)點(diǎn)法:10〕模仿創(chuàng)造法:11)類比創(chuàng)造法: 12)設(shè)問法等等。1什么叫做聯(lián)想法?

答:由一事物的表象,語(yǔ)問或動(dòng)作想到另一事物的表象,語(yǔ)問或動(dòng)作叫做聯(lián)想,用這種聯(lián)想來創(chuàng)造創(chuàng)造的方法叫做聯(lián)想法.2.什么叫做挖掘潛力法?

答:開發(fā)人們利用物品的潛在能力的創(chuàng)造技法,稱為挖掘潛力法,即在某種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的物品上多裝一件或兩件以上的部件,或是廢物利用等,大大增加某物品作用的方法.問題：廢舊、電器再利用？3.什么叫做移植法?

答:將物品某個(gè)原理或部件移到另一物品上來使用,形成新的創(chuàng)造的方法為移植法。 4什么叫做偶然發(fā)現(xiàn)法?

答:人們從一些事先沒有想到而發(fā)生的現(xiàn)象產(chǎn)生創(chuàng)造的方法叫做偶然發(fā)現(xiàn)法.5、什么叫做逆向思考法?

答:用倒過來想的方法來搞小創(chuàng)造叫做逆向思考法.6、什么叫做希望點(diǎn)列舉法?

答:就是根據(jù)事物找目標(biāo)提出良好的希望來搞小創(chuàng)造的方法叫做希望點(diǎn)列舉法.7.什么叫做缺點(diǎn)列舉法?

答:就是首先根據(jù)事物方法的缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)來搞小創(chuàng)造的方法,叫做缺點(diǎn)列舉法,8、什么叫做智力鼓勵(lì)法?

答:通過鼓勵(lì)啟發(fā)而產(chǎn)生的小創(chuàng)造的方法叫做智力鼓勵(lì)法。異想天開9、什么叫做綜合優(yōu)點(diǎn)法?

答:我們?cè)谏a(chǎn)和生活中觀察,分析熟悉的事物的優(yōu)點(diǎn)利用學(xué)過的把這些看起來極不相同又毫無關(guān)系的各種事物優(yōu)點(diǎn)綜合起來,而產(chǎn)生新的創(chuàng)造,這種方法叫做綜合優(yōu)點(diǎn)法。10、什么叫做模仿創(chuàng)造法?

答:就是根據(jù)對(duì)身邊事物的仔細(xì)觀察和分析,找出其中的主要特性進(jìn)行模仿,到達(dá)再創(chuàng)造的方法叫做模仿創(chuàng)造法。11、什么叫做類比創(chuàng)造法?

答:利用比較,類似而進(jìn)行創(chuàng)造創(chuàng)造的方法叫做類比創(chuàng)造法。12、什么叫做設(shè)問法?

答:對(duì)已有的物品從各個(gè)角度提出產(chǎn)品的問題或不滿足的地方,從而找到需要革新或者可以革新的方面開發(fā)出新的產(chǎn)品來這種創(chuàng)造方法叫做設(shè)問法.

主講：劉澤生遂寧高升小電腦機(jī)器人俱樂部進(jìn)入智能機(jī)器人世界

認(rèn)識(shí)機(jī)器人

各國(guó)科學(xué)家對(duì)它的定義都有所不同，而且隨著時(shí)代的變化，機(jī)器人的定義也在不斷發(fā)生變化。中國(guó)的科學(xué)家們把機(jī)器人定義為：“機(jī)器人是一種自動(dòng)化的機(jī)器，而且其具備一些與人或生物相似的智能能力，如感知能力、規(guī)劃能力、動(dòng)作能力和協(xié)同能力，是一種具有高度靈活性的自動(dòng)化機(jī)器。〞遂寧高升實(shí)小電腦機(jī)器人俱樂部機(jī)器人的根本的機(jī)能機(jī)器人作為一種具備一定智能的自動(dòng)化機(jī)器，有如下3個(gè)根本的機(jī)能：1.對(duì)外界產(chǎn)生作用:人們可以用手拿東西和用腳踢球，我們可稱之為動(dòng)作器官。2.獲取外界信息:動(dòng)物可以用耳朵聽見聲音，蝸牛的觸須碰到硬物就會(huì)收縮，我們可稱之為感應(yīng)器官。3.規(guī)劃作業(yè):從家里到學(xué)校通常都有幾條路可以到達(dá)，同學(xué)們卻通過大腦及其思維能力找到最近的一條路，我們可稱之為思維器官及其思想。遂寧高升實(shí)小電腦機(jī)器人俱樂部機(jī)器人構(gòu)成的根本條件條件一——機(jī)械部件條件二——感應(yīng)和動(dòng)作電子部件條件三——機(jī)器人的大腦條件四——機(jī)器人的思想機(jī)械臂#include"DelayNs\DelayNs.c"#include"SetLedState\SetLedState.c"intmain(void){while(1){SetLedState(_LED_test_,1);DelayNs(2);

遂寧高升實(shí)小電腦機(jī)器人俱樂部機(jī)器人