第頁(yè)共頁(yè)幼兒園安全主題活動(dòng)教案設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)目標(biāo)：1.使幼兒了解安全意識(shí)的重要性，掌握基本的安全知識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。3.培養(yǎng)幼兒良好的安全行為習(xí)慣，遵守交通規(guī)則和校園安全規(guī)定。二、教學(xué)內(nèi)容：1.安全常識(shí)2.火災(zāi)逃生知識(shí)3.道路交通安全知識(shí)4.防拐知識(shí)5.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)安全意識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)基本的安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何讓幼兒養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片、故事、游戲、道具等教具2.提前聯(lián)系學(xué)校保安員、交警等相關(guān)人員請(qǐng)來課堂上講解交通安全和校園安全知識(shí)五、教學(xué)過程：第一課：安全常識(shí)活動(dòng)1：故事圖片展示1.教師根據(jù)幼兒園生活中的常見安全問題，準(zhǔn)備一些與安全有關(guān)的故事圖片。2.教師向幼兒展示圖片，讓幼兒觀察圖片內(nèi)容，教師問幼兒圖片中存在的安全隱患是什么。3.引導(dǎo)幼兒討論，引導(dǎo)幼兒分析并找出解決安全問題的方法?；顒?dòng)2：游戲：安全與危險(xiǎn)1.教師準(zhǔn)備兩種不同顏色的卡片，分別寫上“安全”和“危險(xiǎn)”兩個(gè)字。2.教師將卡片混合后發(fā)給幼兒，讓幼兒根據(jù)卡片上的內(nèi)容區(qū)分“安全”和“危險(xiǎn)”。3.教師和幼兒一起探討、討論，“安全”和“危險(xiǎn)”之間的區(qū)別。第二課：火災(zāi)逃生知識(shí)活動(dòng)1：故事聽與講1.教師講解火災(zāi)的危害和逃生的基本原則，并用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講一個(gè)與火災(zāi)逃生相關(guān)的故事。2.教師和幼兒一起討論，在火災(zāi)中應(yīng)該怎樣做，怎樣逃生?；顒?dòng)2：演練火災(zāi)逃生1.教師模擬火災(zāi)情況，在教室內(nèi)放置煙霧機(jī)產(chǎn)生煙霧，然后敲響火警門，引導(dǎo)幼兒按照避難計(jì)劃安全有序地逃生。2.教師觀察幼兒的表現(xiàn)，提出評(píng)價(jià)和建議。第三課：道路交通安全知識(shí)活動(dòng)1：交通規(guī)則認(rèn)知1.教師準(zhǔn)備一些交通信號(hào)燈、交通標(biāo)識(shí)、交通工具圖片，向幼兒展示并討論。2.教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈的顏色和含義，交通標(biāo)識(shí)的作用，不同交通工具的特點(diǎn)及安全使用方法?；顒?dòng)2：模擬過馬路1.教師設(shè)置一個(gè)模擬的人行橫道線和人行道模型，在安全無車輛通過的情況下，讓幼兒模擬過馬路的場(chǎng)景。2.教師引導(dǎo)幼兒按照正確的交通規(guī)則操作，過馬路時(shí)注意觀察，等待信號(hào)燈變綠后才能過馬路。第四課：防拐知識(shí)活動(dòng)1：故事聽與講1.教師講解防拐知識(shí)的重要性，并講一個(gè)與防拐相關(guān)的故事。2.教師和幼兒一起討論，如何應(yīng)對(duì)陌生人的接觸和避免被拐。活動(dòng)2：游戲：找對(duì)拐角1.教師利用教具或紙板制作一個(gè)城市地圖，讓幼兒在地圖上找到安全的路線，并指導(dǎo)幼兒如何避免走入危險(xiǎn)的地方。第五課：網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)活動(dòng)1：視頻觀看1.教師播放一段有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的動(dòng)畫視頻，向幼兒展示網(wǎng)絡(luò)使用的注意事項(xiàng)和防范措施。2.觀看后，教師和幼兒一起討論，告訴幼兒如何安全使用網(wǎng)絡(luò)，不隨意泄露個(gè)人信息?；顒?dòng)2：游戲：找錯(cuò)誤1.教師編制一些網(wǎng)絡(luò)使用中常見的錯(cuò)誤，如隨意下載軟件、輸入個(gè)人信息等，教師和幼兒一起玩一個(gè)游戲。2.教師向幼兒展示錯(cuò)誤行為，讓幼兒找出錯(cuò)誤并給出正確的做法。六、課堂反思：通過這一系列的安全主題活動(dòng)，幼兒在趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到了基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。通過故事、游戲等形式的學(xué)習(xí)，幼兒不僅能掌握安全知識(shí)，還可以培養(yǎng)他們的觀察力和分析能力，從而提高他們的安全意識(shí)。同時(shí)，通過模擬實(shí)踐的活動(dòng)，幼兒還鍛煉了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，提高了他們自我保護(hù)