吉林省小升初語文試卷匯總一一、積累與運用（49分）1．正確、美觀地書寫，姿勢要正確。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。2．看拼音寫詞語。kǒnɡjùnuóyíduānxiánɡzhēnzhìjiànwēizhīzhùfánhuāsìjǐn3．給加點字選擇正確的讀音。（1）出現(xiàn)了矛盾，要先進(jìn)行調(diào)（diàotiáo）查，然后進(jìn)行調(diào)（diàotiáo）解。（2）我真舍（shěshè）不得離開住了這么多年的宿舍（shěshè）。（3）李阿姨盛（shènɡchénɡ）情邀請我去她的家里做客，并幫我盛（shènɡchénɡ）飯。4．選字填空。晾涼諒驚原訝曬清洛絡(luò)烙格網(wǎng)陽方印5．選詞填空。（1）敏銳敏感①波義耳地意識到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。②社會、人生、心理、道德的病態(tài)，都逃不出他的觀察力。（2）鄙夷鄙視①瑪琪臉上露出不屑的神情：“學(xué)校？學(xué)校有什么好寫的？我討厭學(xué)校。”②人們都那些不講禮貌又愛占小便宜的人。6．按要求完成句子。（1）人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？（改成陳述句）（2）我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》。（縮句）、（3）我不得不去圖書館學(xué)習(xí)。（改為肯定句）（4）為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）7．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成填空。（1）《迢迢牽牛星》一詩取材于我國古代的民間故事《》，它寫的雖然是故事，反映的卻是現(xiàn)實的生活。（2）詩詞讓我們在古典文化中漫步，領(lǐng)略于謙“粉骨碎身渾不怕，”的高尚情操；學(xué)習(xí)鄭燮“千磨萬擊還堅勁，”的堅韌。（3）一些傳統(tǒng)習(xí)俗是有濃濃的寓意的：過年時吃年糕，寓意萬事如意年年高；過年時吃魚，寓意；元宵節(jié)吃元宵，寓意。（4）《宇宙生命之謎》一文是圍繞“”這一話題展開的。（5）看到波浪翻滾的黃河水，我們會吟出“，”；聽見稻田里的蛙鳴，我們會吟出“，”；聞著淡雅的菊花香，我們會吟出“，”。（填寫學(xué)過的古詩詞）（6）孟子是時期著名的思想家、教育家，是家學(xué)派的代表人物，和孔子合稱“”。8．判斷題，用“正確”“錯誤”表示。（1）“……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這里有省略號的作用是表示心理活動的時斷時續(xù)。（）（2）《少年閏土》中的“閏土”是一個機(jī)智勇敢、知識豐富、聰明能干的少年。（）（3）“弟弟最喜歡畫畫兒?！本渲械摹爱媰骸焙汀爱嫛币馑枷嗤?。（）（4）“紅軍/不怕/遠(yuǎn)征難，萬水/千山/只等閑。五嶺/逶迤/騰細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走泥丸?！边@幾句詩應(yīng)該這樣劃分朗讀節(jié)奏。（）（5）“凹”一共有五畫，第四畫是“豎”。（）二、閱讀與理解（26分）課內(nèi)閱讀。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣竦睦娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。_________我們是為人民服務(wù)的，_________，我們_________有缺點，_________不怕別人批評指出。_________是什么人，誰向我們指出_________行。_________你說得對，我們_________改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。9．本文選自《》，是毛澤東同志在1944年為紀(jì)念同志而作的演講。10．根據(jù)課文，在選文中的橫線上填入正確的關(guān)聯(lián)詞語。11．張思德的死“比泰山還重”是因為他；有些人的死“比鴻毛還輕”是因為他們。12．生活中有許多人物的死比泰山還重，請你舉一個例子并說明理由。課外閱讀。生命的一部分（節(jié)選）①我每天都離不開書，每天必看書。有時忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎不可能看書，但再忙總得如廁。如廁時我總要讀一點東西。如果不是書，那就一定是報紙雜志。所以最忙的時候我也仍然在看書。②有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行。手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心愛的書。我每次出差總要帶一本或幾本最提神的書，同在家一樣，躺在床上也要讀書。我不能想象，自己可以上床后不讀書便安然入眠。那一晚真夠狼狽，臨時去借書又不可能，躺在床上后，百無聊賴，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了桌上的臺歷，啊，那不也可當(dāng)作一本書讀嗎？于是，我興奮地跳下床，抓過臺歷。那是一本兒有關(guān)中外歷史知識的臺歷，真棒！于是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚我沒有感到空虛和寂寞，像往常一樣讀了書。③在旅途中，在火車上、飛機(jī)上，我自然更要讀書。④不可一日無書。古人早就倡導(dǎo)過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書。仔細(xì)想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件總要比馬背上好，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？⑤自然，讀書要力求讀好書；讀講真理的書，傳知識的書，陶冶性情的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說，我們遇到的書都那么有價值，那么美妙。怎么辦呢？我的做法是：經(jīng)過幾代讀者考驗，即經(jīng)過時間老人篩選，成為名著、經(jīng)典的書，要重點讀；時下熱門的書，可以拿出來翻閱，但要有獨立思考的精神，如果覺得確實好，則細(xì)讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣；有一些偶然遭逢的書，不妨翻翻，略讀之，也不失為一種收獲，因為可以悟出一些關(guān)于社會人生的道理。⑥當(dāng)書構(gòu)成我們生命中的一部分后，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。⑦愛書吧，從你識字開始，書應(yīng)該是你不可離異的終身伴侶！13．瀏覽全文，標(biāo)題“生命的一部分”在文中指的是（）。A．旅游 B．錢財 C．書籍 D．靈魂14．通讀全文，作者寫這篇文章主要想告訴讀者什么？正確的一項是（）。A．喜歡旅游 B．熱愛讀書 C．刻苦學(xué)習(xí) D．陶冶性情15．細(xì)讀第⑤段，你學(xué)到了作者的哪些讀書的好方法？用概括的語句寫出來。16．精讀第②段，這段記敘了一件什么事？寫這件事的目的是什么？三、表達(dá)與交流（35分）（提示：本題中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實的人名和校名）17．口語交際。小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文峰商場買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去換。如果你是小龍，到了商場，你準(zhǔn)備怎樣和女營業(yè)員說？18．作文。生活有許多滋味，難過的，憤怒的，愧疚的……請以“▲的滋味”為題寫一篇作文。注意寫清楚什么事情使你產(chǎn)生這樣的感受，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實地表達(dá)出來。不少于500字。

答案解析部分1．【答案】操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！窘馕觥俊痉治觥俊安佟笔翘崾峙裕硎緞幼?，書寫是要寫正確；“曉”是知道懂得的意思，書寫是右上角不要加點；“劍”是左右結(jié)構(gòu)的形聲字，是利刀旁；“器”由四個“口”加上“犬”組成，筆畫較多，書寫要正確。故答案為：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！军c評】題目考查學(xué)生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標(biāo)點符號。同時注意寫完之后認(rèn)真核對和檢查，不要掉字、添字。2．【答案】恐懼；挪移；端詳；真摯；見微知著；繁花似錦【解析】【分析】“恐懼”的“懼”是豎心旁，橫畫較多，要正確書寫；“挪移”都是左右結(jié)構(gòu)，筆畫較多要書寫正確；“端詳”的“詳”是言字旁，不要寫成“祥”；“真摯”的“摯”是上下結(jié)構(gòu)，筆畫較多要認(rèn)真書寫；“見微知著”的“微”筆畫較多，是左中右結(jié)構(gòu)，要正確書寫；“繁花似錦”的“繁”上面是“敏”下面部分是“系”去掉上面的撇，“錦”是金字旁，不要寫成“棉”。故答案為：恐懼；挪移；端詳；真摯；見微知著；繁花似錦?！军c評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和機(jī)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。3．【答案】（1）diào；tiáo（2）shě；shè（3）shènɡ；chénɡ【解析】【分析】（1）“調(diào)查”應(yīng)讀diàochá，指為了解情況進(jìn)行考查；“調(diào)解”應(yīng)讀tiáojiě，指勸說雙方解決糾紛；（2）“舍不得”應(yīng)讀shě，是放棄丟下的意思，“宿舍”應(yīng)讀shè，是“房子”的意思；（3）“盛情”應(yīng)讀shènɡ，是“深厚”的意思；“盛飯”應(yīng)讀chénɡ，指把飯菜放到碗里。故答案為：（1）diào；tiáo；（2）shě；shè；（3）shènɡ；chénɡ?！军c評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。4．【答案】諒；驚；晾；涼；絡(luò)；洛；格；烙【解析】【分析】“原諒”應(yīng)選“諒”是諒解的意思；“驚訝”應(yīng)選“驚”，是豎心旁，與心理活動有關(guān)系，出乎意料；“晾曬”的“晾”，是日字旁，與太陽有關(guān)；“清涼”的“涼”是兩點水，與水有關(guān)系；“網(wǎng)絡(luò)”的“絡(luò)”是絞絲旁，指網(wǎng)狀的東西；“洛陽”的“洛”是三點水，是河流的名字；“方格”的“格”是木字旁，指格子；“烙印”的“烙”用火烤的意思，是火字旁。故答案為：諒；驚；晾；涼；絡(luò)；洛；格；烙?！军c評】題目考查對同音字、形近字的辨析和應(yīng)用。作答時要根據(jù)學(xué)習(xí)積累，結(jié)合漢字意義的不同，看哪個字的意義與詞語表述的意思更貼切，注意漢字字形的區(qū)別，書寫時把漢字寫正確，即可順利作答。5．【答案】（1）敏感；敏銳（2）鄙夷；鄙視【解析】【分析】（1）“敏銳”指（感覺）靈敏或（眼光）尖銳，“敏感”指感覺敏銳，對外界事物反應(yīng)很快。“波義耳地意識到”應(yīng)選“敏感”，指反應(yīng)迅速；“不出他的觀察力”應(yīng)選“敏銳”，是靈敏的意思。（2）“鄙夷”輕視；看不起，一般用來形容神情或者神色、態(tài)度等，“鄙視”指輕視，看不起，多指眼神或動作?！澳樕下冻霾恍嫉纳袂椤睉?yīng)選鄙夷，“人們都那些不講禮貌又愛占小便宜的人”應(yīng)選鄙視。故答案為：（1）敏感；敏銳；（2）鄙夷；鄙視。【點評】題目考查學(xué)生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。6．【答案】（1）人們希望車子能停下來，希望時間能停下來。（2）我捏住《初學(xué)記》。（3）我必須去圖書館學(xué)習(xí)。（4）為了避免今后發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。【解析】【分析】（1）把反問句改為陳述句，可以把雙重否定詞“怎么不”、“不”去掉，把問號改寫成句號即可作答。（2）縮寫句子把“無意識地趕忙”、“幾乎墜地的”起描述、說明作用的詞語去掉，保留句子主干。（3）這句是屬于雙重否定句，改寫肯定句時把雙重否定詞“不得不”去掉，改寫成“要”或者“必須”都可以；（4）句中“避免”與“今后不再發(fā)生類似的事故”在意思上存在矛盾，應(yīng)該把“不再”去掉。故答案為：（1）人們希望車子能停下來，希望時間能停下來。（2）我捏住《初學(xué)記》。（3）我必須去圖書館學(xué)習(xí)。（4）為了避免今后發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度?！军c評】題目考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。作答時要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時學(xué)習(xí)對句式變換、縮句以及病句辨析的學(xué)習(xí)積累，結(jié)合每個句子特點進(jìn)行分析，按照要求進(jìn)行正確作答。7．【答案】（1）牛郎織女（2）要留清白在人間；任爾東西南北風(fēng)（3）年年有余；團(tuán)團(tuán)圓圓（4）地球之外是否有生命存在（5）九曲黃河萬里沙；浪淘風(fēng)簸自天涯；稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片；待到重陽日；還來就菊花（6）戰(zhàn)國；儒；孔孟【解析】【分析】（1）《迢迢牽牛星》這首詩取材于中國民間故事“牽牛織女”；（2）"粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”描寫了石灰的舍生取義的高尚氣節(jié)；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”描寫了竹子的堅韌不拔；（3）過年時吃魚的習(xí)俗寓意“年年有余”；元宵節(jié)吃元宵寓意是“團(tuán)團(tuán)圓圓”；（4）《宇宙生命之謎》可以是圍繞“地球之外是否有生命存在”這一科學(xué)問題展開論述的；（5）“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”描寫了滾滾黃河?xùn)|逝水的氣概；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”描寫了鄉(xiāng)村稻田的蛙鳴；“待到重陽日，還來就菊花”描寫了淡雅的菊花香。（6）孟子是戰(zhàn)國時期的思想家、教育家，是儒家學(xué)派的代表人物，和孔子合成“孔孟”。故答案為：（1）牛郎織女；（2）要留清白在人間；任爾東西南北風(fēng)；（3）年年有余；團(tuán)團(tuán)圓圓；（4）地球之外是否有生命存在；（5）九曲黃河萬里沙；浪淘風(fēng)簸自天涯；稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片；待到重陽日；還來就菊花；（6）戰(zhàn)國；儒；孔孟。【點評】題目考查對古詩詩句、節(jié)日習(xí)俗、課文內(nèi)容和文化常識的理解掌握能力。作答時要結(jié)合平時廣泛的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)相關(guān)知識進(jìn)行作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。8．【答案】（1）正確（2）正確（3）錯誤（4）正確（5）錯誤【解析】【分析】（1）“……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這句話描寫了桑拿在決定是否收養(yǎng)鄰居的四個孩子的時候的猶豫、思前想后，省略號表現(xiàn)了她心理活動的時斷時續(xù)，這句表述正確。（2）閏土是魯迅先生筆下的人物，是一個機(jī)智勇敢、知識豐富、聰明能干的少年，這句論述正確。（3）“畫”是“繪畫”的意思，表示動作；“畫兒”是名詞，指繪畫作品，這兩個詞意思不同；這句表述錯誤。（4）““紅軍/不怕/遠(yuǎn)征難，萬水/千山/只等閑。五嶺/逶迤/騰細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走泥丸?！薄边@句對詩句節(jié)奏的劃分是正確的，符合詩句的意義表達(dá)；這句表述正確。（5）“凹”共有5畫，其中第四畫是“橫折”，這句表述錯誤。故答案為：正確；正確；錯誤；正確；錯誤?！军c評】題目考查對課文內(nèi)容的理解能力。作答時要結(jié)合對課文中重點句子的理解掌握，根據(jù)題目要求，進(jìn)行分析判斷，做出解答?！敬鸢浮?．為人民服務(wù)；張思德10．因為；所以；如果；就；不管；都；只要；就11．為人民利益而死；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死12．董存瑞的死就比泰山還重。因為董存瑞在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，手托炸藥包炸掉了敵人的碉堡，自己也壯烈犧牲。董存瑞犧牲了自己，為部隊開辟了勝利的道路，所以說他的死比泰山還重?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。9．這段選自課文《為人民服務(wù)》，是毛澤東同志在1944年為了紀(jì)念張思德同志而作的演講。

故答案為：為人民服務(wù)；張思德。10．“我們是為人民服務(wù)的，_________，我們_________有缺點，_________不怕別人批評指出。_________是什么人，誰向我們指出_________行。_________你說得對，我們_________改正?！边@段話邏輯嚴(yán)密，句意表達(dá)上層層遞進(jìn)，是議論文的典范。結(jié)合課文內(nèi)容，可以進(jìn)行作答?！拔覀兪菫槿嗣穹?wù)的”是我們介紹批評的原因，因此前面應(yīng)該用表示因果關(guān)系的詞語“因為所以”；“有缺點”和“不怕別人批評指出”是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)該用“如果就”；“是什么人，”與“誰向我們指出_________行”這兩句之間是條件關(guān)系，應(yīng)該用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語如“不管都”；"________你說得對"與“我們_________改正”之間是條件關(guān)系，應(yīng)該用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“只要就”，根據(jù)句子之間的語義關(guān)系，可以選用合適的關(guān)聯(lián)詞語進(jìn)行作答。

故答案為：因為；所以；如果；就；不管；都；只要；就。11．結(jié)合語段內(nèi)容，張思德是為人民利益而死的，所以他的死比泰山還重；有些人的死卻比“鴻毛還輕”，因為他們替法西斯賣力，替剝削人們和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

故答案為：為人民利益而死；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死。12．為人民利益而死，就比泰山還重。這樣的英雄人物很多，比如為保衛(wèi)邊疆而英勇犧牲的“陳祥榕”，寫下了“清澈的愛，只為中國”；董存瑞在解放戰(zhàn)爭中，雙手托起炸藥包，犧牲自己為部隊開辟了前進(jìn)的道路；黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的機(jī)槍口，為戰(zhàn)斗的勝利獻(xiàn)出了年輕的生命，還有我們今天的抗疫英雄，許多人因為忙碌過去而犧牲在抗擊疫情的崗位上，他們的死都是比泰山還要重的。

故答案為：董存瑞的死就比泰山還重。因為董存瑞在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，手托炸藥包炸掉了敵人的碉堡，自己也壯烈犧牲。董存瑞犧牲了自己，為部隊開辟了勝利的道路，所以說他的死比泰山還重。【答案】13．C14．B15．重點讀名著、經(jīng)典；翻閱熱門的書，獨立思考后確定粗讀或細(xì)讀；略讀一些偶然遭逢的書，領(lǐng)悟人生道理。16．這段記敘了在招待所，“我”發(fā)現(xiàn)手提包丟了，沒有書讀，便讀臺歷的事情。寫這件事的目的是體現(xiàn)“我”酷愛讀書?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。13．閱讀短文，這篇短文講述了“我”與書籍的不解之緣，記敘了我讀書的經(jīng)歷。

故答案為：C。14．閱讀短文，文章介紹了我讀書的經(jīng)歷，特別是旅途中因為沒書而心慌意亂的經(jīng)歷，說明了讀書在生活中的重要性，教育我們要熱愛讀書。

故答案為：B。15．閱讀第⑤自然段，本段中講了“我”的讀書方法，如讀書要有選擇，要讀好書；對經(jīng)典名著要重點讀；對熱門書可以翻閱，但是要有獨立思考；偶然遭逢的書，要略讀。

故答案為：重點讀名著、經(jīng)典；翻閱熱門的書，獨立思考后確定粗讀或細(xì)讀；略讀一些偶然遭逢的書，領(lǐng)悟人生道理。16．第②自然段中，寫“我”出差過程中，手提包丟了，一時沒有書讀，于是就拿臺歷來讀的故事。用生活的經(jīng)歷告訴大家“我”是怎樣酷愛讀書的。

故答案為：這段記敘了在招待所，“我”發(fā)現(xiàn)手提包丟了，沒有書讀，便讀臺歷的事情。寫這件事的目的是體現(xiàn)“我”酷愛讀書。17．【答案】阿姨，您好，這是我媽媽買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？【解析】【分析】認(rèn)真閱讀題目要求，小龍要到商場找售貨員調(diào)換媽媽給自己買的新鞋，作答時要首先想一想小龍去的目的是什么，首先要把自己的意圖說清楚，要注意文明禮貌，遇到問題要沉住氣，耐心解決。故答案為：阿姨，您好，這是我媽媽買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？【點評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。作答時要注意文明禮貌，態(tài)度要真誠、懇切。18．【答案】成長的滋味有人說，成長的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的?？晌艺J(rèn)為，成長的滋味并非如此簡單。它就像品一杯苦茶，入口苦澀，可細(xì)細(xì)一品，總能感受到它那馥郁的芬芳。

還記得那個細(xì)雨蒙蒙的下午，因為有些事，老師晚了一會放學(xué)。教室門外的土地上微微泛起一層水，而原本干燥的土地這時也與水匯成了淤泥，讓人看了莫名的煩躁，仿佛要將心緒擰成結(jié)。我懷著如亂絲般的心緒走出了校門。驀地，一個熟悉的身影闖入了我的視線：爸爸。此時天色微暗，校門口家長已不多了，我依稀看見爸爸的頭發(fā)上、衣服上、自行車的座位上都蒙了一層淡淡的水霧。我三步并作兩步地跑出校門口，奔向爸爸。爸爸略帶疲憊地沖我笑了笑，拿出一個棉墊墊在有些濕的自行車后座上，迅速跨上自行車，我也側(cè)坐在自行車后座上。爸爸吃力地蹬著車子。一陣略帶寒氣的風(fēng)從我耳邊掠過，我微微仰